Комплект контрольно-оценочныхсредств для проведения текущего контроля по учебной дисциплине ОУД. 03 Иностранный язык (немецкий) 1 курс специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства (стр. 22 )

КРИТЕРИИОЦЕНИВАНИЯПРАКТИЧЕСКИХЗАНЯТИЙ

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ	Критерии оценки
5 (отлично)	Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.
4 (хорошо)	Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью  преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.
3 (удовлетворительно)	В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.
2 (неудовлетворительно)	Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.

Практическое занятие

Тема: Природа Алтайского края

Цели:

Изучение  лексического материала  по теме Развивать навык монологической речи. Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 3,4,6

Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т. д.)

Немецкий для колледжей  – Ростов-на-Дону.; Феникс, 2013. словари

Студент должен знать: лексический материал, простое настоящее время, порядок слов в предложении

Студент должен уметь: общаться устно и письменно на иностранном языке по теме,

вести беседу и рассказывать о животных, птицах, растениях.

Порядок выполнения работы:

Прочитайте и переведите текст.

Чем славится наш край – так это своей природой. Она единственная и неповторимая во всем мире. Только у нас растут могущественные дубы и нежные березки, густые ели и широколистые клены. Яркие цветы, ароматные травы, роскошные поляны и столетние леса – все это неоценимый дар матушки-земли, которая так щедро одарила наш край. Нашим заданием остается, только, беречь эту роскошь.
Нашу местность знают и любят не только люди, которые здесь проживают. Она известна и далеко за просторами государства. И все это благодаря неописуемой местной природе. Здешние реки так и призывают в теплую летнюю пору искупаться в голубой воде. Зимой, же, здесь принято рыбачить. Улов всегда приятно радует рыболовов. Они никогда не возвращаются домой с пустыми руками.
Отдельного внимания заслуживают леса. Некоторым из них уже больше века. Ряд деревьев и цветов занесен в Красную книгу, что служит доказательством уникальности и богатства нашей природы. Прогуливаясь по цветущим полянкам и тенистым лесным дорожкам, ощущаешь себя лесной нимфой, которая повелевает всеми растениями. Зимой здесь можно встретить двенадцать братьев-месяцев, которые греются у костра. Конечно, же, это сказка, но именно такие мысли и грезы навевает окружающая природа.
Тот, кто ни разу не был в горах моего края, тот никогда не сможет по достоинству оценить все величество и великолепие его природы. Именно горы стали тем символом, который делает всю природу королевой, могущественной силой бытия. Находясь в горах, неволей задумываешься о своей беспомощности перед этой силой, ощущаешь, насколько человек ничтожен перед могуществом горных пиков и склонов.
Природа родного края требует бережного к ней отношения, она вселяет в нас силы, побуждает к чему - то новому и неизведанному. Она величественна и прекрасна настолько, насколько это возможно.

КРИТЕРИИОЦЕНИВАНИЯПРАКТИЧЕСКИХЗАНЯТИЙ

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ	Критерии оценки
5 (отлично)	Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.
4 (хорошо)	Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью  преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.
3 (удовлетворительно)	В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.
2 (неудовлетворительно)	Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.

Практическое занятие

Тема: Защита окружающей среды

Цели:

Изучение  лексического материала  по теме Развивать навык монологической речи. Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 3,4,6

Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т. д.)

Немецкий для колледжей  – Ростов-на-Дону.; Феникс, 2013. словари

Студент должен знать: лексический материал, простое настоящее время, порядок слов в предложении

Студент должен уметь: общаться устно и письменно на иностранном языке по теме,

вести беседу и рассказывать об окружающей среде

Порядок выполнения работы:

Прочитайте и переведите текст

Umweltschutz

Schon Jahrhunderte lang hat der Mensch seine Umwelt negativ beeinflusst.
In den letzten Jahrzehnten erkannte der Mensch diese Gefahr. Die Verдnderungen in seiner Umwelt sind gefдhrlich fьr ihn: schlechte Luft, schmutziges Wasser und der Lдrm von Autos und Flugzeugen. Man diskutiert heute viel ьber die Probleme der Umweltverschmutzung.
Das wichtigste Problem ist die Reinhaltung des Wassers und die der Luft, d. h. Schutz von Abgasen und Abwдssern.
Diese Probleme sind sowohl in Deutschland als auch in Russland heute sehr aktuell. Die Luft, die wir atmen, ist ungesund. Aber leider gibt es zwei Drittel der Wдlder auf unserer Erde nicht mehr. Der Mensch vernichtet die Wдlder, er baut darauf StraЯen, Hдuser, Industriegebiete. Dadurch werden auch viele Tiere und Vцgel bedroht. Der sauere Regen tцtet die Wдlder, auch Tiere und Vцgel sterben.

Ohne Wasser gibt es kein Leben. Wasserverschmutzung ist ein ernstes Problem. Viele Industriebetriebe verschmutzen Flьsse und Seen mit ihren Abwдssern. In den Flьssen sterben die Fische, und man dort nicht mehr baden darf.
Ein weiteres Problem stellt der Mьll dar. Etwa ein Drittel des Mьlls wird verbrannt. Dabei entstehen giftige Gase, die in unsere Luft, in unseren Boden und in das Grundwasser kommen.

КРИТЕРИИОЦЕНИВАНИЯПРАКТИЧЕСКИХЗАНЯТИЙ

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ	Критерии оценки
5 (отлично)	Все задания выполнены правильно, возможна одна неточность или описка, не являющаяся следствием незнания или непонимания учебного материала. Работа выполнена самостоятельно. Работа сдана с соблюдением всех сроков. Соблюдены все правила оформления.
4 (хорошо)	Все задания выполнены правильно, но недостаточны обоснования, рассуждения, допущены одна ошибка или два – три недочета. Обучающийся единожды обращается за помощью  преподавателя. Работа сдана в срок (либо с опозданием на два-три занятия). Есть некоторые недочеты в оформлении.
3 (удовлетворительно)	В заданиях допущены более одной ошибки или более трех недочетов, но обучающийся владеет обязательными умениями по проверяемой теме. Обучающийся многократно обращается за помощью преподавателя. Работа сдана с опозданием более трех занятий. В оформлении есть несоответствия требованиям.
2 (неудовлетворительно)	Выполнено меньше половины предложенных заданий, допущены существенные ошибки, показавшие, что обучающийся не владеет обязательными умениями по данной теме в полном объеме. Обучающийся выполняет работу с помощью преподавателя. Работа сдана с нарушением всех сроков. Много нарушений правил оформления.

Профессионально-ориентированное содержание

Практическое занятие

Тема: Образование в России

Цели:

Изучение  лексического материала  по теме, формирование межкультурной коммуникации обучающихся Развивать навык монологической речи Формирование общей (профессиональной) компетенции: ОК 3,4,6

Материальное обеспечение: (оборудование, справочная литература и т. д.)

Немецкий для колледжей  – Ростов-на-Дону.; Феникс, 2013. словари

Студент должен знать: лексический материал, простое настоящее время, порядок слов в предложении