1. Совокупность правил, способов и приемов воздействия на людей с целью выполнения поставленных перед ними задач – это:
а) функции управления
в) объект менеджмента
г) предмет менеджмента.
2. К общим методам проведения исследований в менеджменте не относят:
а) наблюдение
б) эксперимент
в) моделирование
г) целеполагание.
3. Руководители институционального уровня осуществляют следующую деятельность:
а) разрабатывают стратегию организации.
б) осуществляют контроль производственных заданий подразделений.
в) организуют процесс выполнения заданий вышестоящего руководителя.
г) выполняет все вышеперечисленные функции
4. Что является предметом труда менеджера:
а) информация.
б) решение.
в) организационная техника.
г) человек.
5. Менеджером является:
а) финансовый директор, он же — владелец контрольного пакета акций фирмы.
б) начальник службы маркетинга.
в) собственник значительной доли капитала фирмы, не занимающий определенной должности, но входящий в совет директоров.
г) руководитель небольшого отдела этой фирмы.
6. Выделяют основные группы методов управления в организации по воздействию на персонал:
а) административные.
б) статистические.
в) прогностические.
г) логические.
7. С повышением уровня управления в организации возрастает удельный вес заданий по:
а) менеджменту.
б) делопроизводству.
в) учету.
г) организации труда рабочих.
8. Лидер науки менеджмента:
а) Япония;
б) Россия;
в) США;
г) Франция.
9.айолем принцип справедливости означает:
а) справедливую плату за службу;
б) сочетание доброты и правосудия в управлении;
в) справедливое применение санкций;
г) согласование интересов работника с интересами организации.
10. Последователем Тейлора, разделявшим идеи технократического подхода к управлению, был:
а) Э. Мэйо
б)
в) Д. МакГрегор
г) Г. Форд.
11. Какой подход увязывает конкретные приемы и концепции с определенными конкретными ситуациями, для более эффективного достижения целей организации:
а) процессный
б) системный
в) ситуационный
г) временный.
12. В рамках какого подхода организация рассматривается как открытая сложная система:
а) процессного;
б) системного;
в) ситуационного;
г) структурного.
13. Процесс выработки взаимосвязанных решений, направленных на достижение желаемого результата в менеджменте называют:
а) планированием
б) мотивацией
в) координированием
г) контролем.
14. Прогнозирование, планирование, контроль, принятие решений, с точки зрения теории менеджмента в совокупности представляют:
а) принципы
б) функции
в) задачи
г) работы.
15. Установите соответствие между 1. американской, 2. японской, 3. российской моделями менеджмента и их характеристиками по критерию «демократизации производства»:
а) используются умеренное привлечение работников к управлении; высока роль управленческого аппарата в принятии управленческого решения.
б) очень слабо применяется привлечение рядовых сотрудников к управлению, высока роль субъективного мнения руководителей организаций.
в) используется активное привлечение работников к управлению, формируется корпоративное сознание сопричастности к общему делу.
16. Современный американский менеджмент в таком виде, какой сложился в настоящее время, базируется исторической предпосылке:
а) наличие рынка
б) диктатуре государственного управления
в) отсутствие частной собственности
г) нестабильная и несовершенная законодательная база
17. Принцип «Пожизненного найма» характерен для предприятий:
а) России
б) Англии
в) США
г) Японии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
По дисциплине «Теоретические основы товарного менеджмента»
Направление подготовки: 080200.68 Менеджмент
Магистерская программа: Товарный менеджмент
г. Владивосток
2011
Основная литература
Веснин, менеджмента: учебник / . - М.: Проспект, 2009. - 320 с. Ламбрен, Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок / Ж.-Ж. Ламбрен, Р. Чумпитас, И. Шулинг. 2-е изд., пер. с англ. под ред . - СПб.: Питер. 2011. - 720 с. (Серия "Классика МВА"). Николаева, основы товароведения: учебник / . – М.: НОРМА, 2008. – 448 с. Копейкина, основы формирования ассортимента продовольственных товаров. Учебное пособие / . - Владивосток.: Изд-во ТГЭУ, 2007.- 148 с. Гаджинский, : учебник / . - М.: Издательство: «Дашков и К », 2012. - 484 с.Дополнительная литература
Журналы:
- Менеджмент в России и за рубежом. Тара и упаковка Мир упаковки Индустрия упаковки Российский журнал менеджмента Новый менеджмент Top-Manager Генеральный Директор Российская торговля Стандарты и качество Business Excellence Менеджмент инноваций Менеджмент-дайджест Стратегический менеджмент Маркетинг в России и за рубежом Молодой ученый Канцелярия Спрос
Электронные информационные образовательные ресурсы:
http://lib100.com/book/wealth/teoreticheskie_osnovi_menedzhmenta/%d2%e5%ee%f0%e5%f2%e8%f7%e5%f1%ea%e8%e5%20%ee%f1%ed%ee%e2%fb%20%ec%e5%ed%e5%e4%e6%ec%e5%ed%f2%e0.pdf Теоретические основы менеджмента. - М.: Доброе дело, 2005. - 64 с. http://nashaucheba. ru/v3868/краткий_курс_лекций_-_история_менеджмента? page=5 Менеджмент: краткий курс лекций, ситуации, задания для самостоятельной работы, тесты. — Мн: БГЭУ, 2003. — 303 с. http:///organizatsii-upravlenie/menedjment-organizatsii-260.html , Менеджмент организации. - М., 2008. — 260 с. http://www. std72.ru/dir/menedzhment/menedzhment_uchebnoe_posobie_koshkin_l_i_khachaturov_a_e_bulatov_i_s/111 , , Менеджмент на промышленном предприятии: Учебное пособие. - М.: Эколайн, 2000. - 456 с.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА
ГЛОССАРИЙ
По дисциплине «Теоретические основы товарного менеджмента»
Направление подготовки: 080200.68 Менеджмент
Магистерская программа: Товарный менеджмент
г. Владивосток
2011
Аналитическое мышление основано на мыслительных операциях: анализ, синтез, обобщение, сравнение и др.
Ассортимент товаров (товарный ассортимент: товарная номенклатура) - набор товаров, объединенных по какому-либо одному или совокупности признаков.
Ассортиментный перечень товаров - часть торгового ассортимента товаров, который должен быть постоянно в продаже.
Вертикальное разделение труда построено на выделении трех уровней управления - низшего, среднего и высшего.
Биологически активная добавка - природное (идентичное природному) биологически активное вещество, предназначенное для употребления одновременно с пищей или введения в состав пищевых продуктов.
Вид тары - классификационная единица, определяющая тару по форме.
Вид товаров - совокупность товаров определенной группы, объединенных общим названием и назначением. Примером конкретного вида товаров являются мука, хлеб, творог костюм, платье, куклы, сапоги, телевизор, холодильник, видеомагнитофон, кровать, и т. п.
Вместимость тары (емкость) - параметр тары, определяемый ее внутренними размерами.
Градация - класс, сорт, категория или разряд, присвоенные различным требованиям к качеству продукции, процессов или систем, имеющих то же самое функциональное применение. Пример: класс авиабилета или категория гостиницы в справочнике гостиниц. При определении требования к качеству градация обычно устанавливается.
Группа товаров - совокупность товаров определенного класса, обладающих сходным составом потребительских свойств и показателей. Примером конкретной группы товаров являются верхняя одежда, белье, обувь, молочные продукты и т. п.
Групповая тара - тара, предназначенная для определенного числа единиц продукции.
Групповая упаковка - упаковка, состоящая из одинаковых упаковочных единиц или неупакованной штучной продукции, скрепленных с помощью упаковочных или обвязочных материалов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 |
