(ПК-7) способностью применить специализированные знания в области технологии производства продуктов питания из растительного сырья для освоения профильных технологических дисциплин (в соответствии с профилем подготовки);
(ПК-11) готовностью обеспечивать качество продуктов питания из растительного сырья в соответствии с требованиями нормативной документации и потребностями рынка(в соответствии с профилем подготовки).
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) физико-химические и функционально-технологические свойства технологических добавок и улучшителей, аспекты их использования с учетом особенностей их состава и применяемой технологии производства продуктов питания из растительного сырья.
2) Уметь:
а) рационально применять технологические добавки и улучшители в технологии продуктов питания из растительного сырья.
3) Владеть:
а) методами введения технологических добавок и улучшителей в процесс производства продуктов питания из растительного сырья для обеспечения высокого качества продукции.
Дисциплина Б3.Б.13 Системы управления технологическими процессами и информационные технологии
Кафедра-разработчик рабочей программы:
Автоматизированных систем сбора и обработки информации
Целью освоения дисциплины является формирование у обучающихся знаний, умений и приобретение опыта в области автоматизации технологических процессов.
2. Содержание дисциплины
Элементы метрологии и техники измерения. Основные понятия метрологии. Государственная система приборов. Классификация измерений. Средства измерений. Класс точности. ГОСТ 8.207-76. Метрологический анализ. Средства автоматического контроля технологических параметров. Контроль температуры, первичные измерительные преобразователи температуры, приборы для измерения температуры ГСП, классификация приборов для измерения давления, средства измерения расхода и количества вещества. Расходомеры переменного перепада и постоянного перепада давления. Измерение уровня жидких и сыпучих веществ, классификация уровнемеров. Контроль состава и физических свойств вещества. Средства автоматического регулирования технологических параметров. Классификация автоматических систем регулирования. Принципы регулирования. Классификация и характеристики технологических объектов регулирования. Классификация автоматических регуляторов. Законы регулирования. Автоматизированные системы управления технологическими параметрами (АСУТП). Определение АСУТП. Классификация потенциально-опасных процессов. ГОСТ 21.404-85. Функциональные особенности технических средств автоматизации. Типовые функциональные схемы контроля и регулирования параметров.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(ОК-11) способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
(ОК-13) способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
(ПК-9) способностью использовать информационные технологии для решения технологических задач по производству продуктов питания из растительного сырья (в соответствии с профилем подготовки);
(ПК-10) осуществлять управление действующими технологическими линиями (процессами) и выявлять объекты для улучшения технологии пищевых производств из растительного сырья (по профилю подготовки);
(ПК-16) готовностью применять методы математического моделирования и оптимизации технологических процессов производства продуктов питания из растительного сырья на базе стандартных пакетов прикладных программ (в соответствии с профилем подготовки);
(ПК-26) способностью использовать стандартные программные средства при разработке технологической части проектов пищевых предприятий, подготовке заданий на разработку смежных частей проектов.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: основные понятия теории управления технологическими процессами; статические и динамические характеристики объектов и звеньев управления; основные виды систем автоматического регулирования; типовые системы автоматического управления в пищевой промышленности; методы и средства диагностики и контроля основных технологических параметров.
2) Уметь: определять основные статические и динамические характеристики объектов; выбирать рациональную систему регулирования технологического процесса; выбирать конкретные типы приборов для диагностики химико-технологического процесса.
3) Владеть: методами управления и регулирования химико-технологических процессов на пищевых производствах.
Дисциплина Б3.Б.14 Системы менеджмента безопасности пищевой продукции
Кафедра-разработчик рабочей программы:
Аналитической химии, сертификации и менеджмента качества
1. Целями освоения дисциплины «Системы менеджмента безопасности пищевой продукции» являются
а) формирование знаний по безопасности продовольственного сырья и продуктов питания, оценки критериев качества и безопасности при проведении сертификации;
б) обучение приемам использования систем менеджмента безопасности пищевой продукции;
в) обучение технологии сертификации продовольственного сырья и продуктов питания.
2. Содержание дисциплины «Системы менеджмента безопасности пищевой продукции»
Основные критерии оценки безопасности пищевой продукции. Нормативно-законодательная основа безопасности пищевых продуктов. Общие сведения о загрязнителях пищевых продуктов (загрязнители микробиологического и вирусного происхождения, загрязнители из окружающей среды, токсины природных компонентов пищевой продукции). Генно-модифицированные источники пищевой продукции. Стандартизированные методы контроля безопасности пищевой продукции. Стандарты системы менеджмента безопасности пищевой продукции, их структура и требования Основные принципы стандартов менеджмента безопасности пищевой продукции (HACCP 22000). Процедура сертификации пищевой продукции по требованиям стандартов менеджмента безопасности пищевой продукции (HACCP 22000).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ОК-5 – Умеет использовать нормативные, правовые документы в своей деятельности;
ПК-11 - Готов обеспечивать качество продуктов питания из растительного сырья в соответствии с требованиями нормативной документации и потребностями рынка
ПК-22 – Способен использовать принципы системы менеджмента и организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: а) понятия: безопасность продуктов питания, менеджмент безопасности пищевых продуктов, критерии оценки качества и безопасности пищевых продуктов;
б) основные виды загрязнения сырья и продуктов животного происхождения ксенобиотиками химического и биологического происхождения (микроорганизмы и их токсины, токсические элементы, антибиотики, пестициды, нитраты, нитриты и нитрозоамины, диоксины и диоксиноподобные соединения, полициклические ароматические углеводороды, радионуклиды, пищевые добавки);
в) нормативно-правовую базу РФ, регламентирующие безопасность продовольственного сырья и продуктов питания;
г) основные принципы и требования стандартов системы менеджмента безопасности пищевой продукции.
Уметь: а) пользоваться учебной, справочной, специальной и периодической литературой;
б) пользоваться необходимой нормативной документацией при оценке безопасности пищевой продукции;
в) проводить контроль пищевой безопасности с использованием различных методов анализа;
г) использовать компьютерные технологии для планирования и проведения работ по оценке безопасности пищевых продуктов.
Владеть: а) терминологией дисциплины;
б) навыками выполнения работ при контроле качества и безопасности пищевой продукции;
в) навыками использования стандартов систем менеджмента безопасности пищевой продукции при ее сертификации.
Дисциплина Б3.В. ОД.1 Технология отрасли 1 (Технология элеваторной промышленности)
Кафедра-разработчик рабочей программы: Пищевая инженерия малых предприятий
1. Целями освоения дисциплины являются:
а) разработка и реализация мероприятий по повышению эффективности производства, направленных на сокращение расходов сырья, материалов, снижение трудоемкости производства продукции, повышение производительности труда;
б) осуществление контроля за соблюдением технологической дисциплины и правильной эксплуатации технологического оборудования;
2. Содержание дисциплины
История развития отрасли. Предмет курса, его связь с другими дисциплинами. Основные задачи и значение элеваторной промышленности.
Параметры, характеризующие свойства зерновых масс. Факторы, влияющие на состав и свойства зерновых масс.
Понятие о сыпучем материале.
Классификация зернохранилищ по функциональному назначению.
Роль активного вентилирования в сохранении качества сырого и высушенного зерна.
Классификация зерноскладов и их удельный вес среди зернохранилищ.
Общие закономерности сушки. Режимы сушки зерна. Классификация зерносушилок.
Теплогенераторы и калориферы. Турбореактивные теплогенераторы. Топливное хозяйство.
Контроль качества просушиваемого зерна.
Расчет количества испаренной влаги, расхода воздуха и теплоты на сушку.
Графоаналитический расчет расхода воздуха и теплоты на сушку с использованием i-d - диаграммы влажного воздуха. Аналитический расчет параметров сушильного агента в сушилке. Расчет продолжительности сушки зерна.
Особенности расчета рециркуляционных зерносушилок. Определение основных размеров зерносушилок.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
ПК-4 – способность определять и анализировать свойства сырья и полуфабрикатов, влияющие на оптимизацию технологического процесса и качество готовой продукции, ресурсосбережение, эффективность и надежность процессов производства;
ПК-5 – владеть прогрессивными методами подбора и эксплуатации технологического оборудования при производстве продуктов питания из растительного сырья.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


