Всего приняло участие во всех олимпиадах школьного тура – 505 учащихся (276 девочек 229 мальчиков).
Победителями школьного тура стали – 32 участника.
Призёрами школьного тура стали – 85 участника.
Чистое количество учащихся ставших победителями и призёрами школьного тура – 74 участника.
Количество участников окружного тура - 41 учащийся.
Победители окружного тура – нет.
Призёры окружного тура – 8 учащихся.
Количество участников регионального тура – нет.
Победители регионального тура – нет.
Призёры регионального тура – нет.
№ п/п | Фамилии и имена победителей и призёров школьного тура | класс | кол-во олимпиад |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. | Полякова Наталья Шушина Анастасия Баскакова Александра Ковзунова Анастасия Миронюк Игорь Попова Татьяна Соломатина Анна Цой Виктория Лавренков Алексей Николаев Антон Шумаков Денис Ганиченко Артём Бакчиян Максим Родичкин Владислав Намадов Владимир Шумаков Константин Смирницкая Мария Соколова Анастасия Мухин Максим Стародубцев Александр Демидова Ирина Лебедева Анна Тарасова Ангелина Климов Александр Кирилова Дарья Королёва Ирина Речкин Андрей Фролов Евгений Сурков Михаил Прилежаева Валерия Морев Алексей Джаварова Айнур Сарновская Анастасия Павлова Вероника Рак Дарья Айсина Динараъ Адайкина Алина Скрылёв Владимир Йонов Анатолий Корпусова Юлия Тараканова Александра Рыжинская Наталья Варлахина Наталья Бусаров Артём Иванова Юлия Бусарева Ангелина Сухова Елена Белов Александр Суворов Андрей Орлова Мария Евстегнеева Екатерина Александрова Анастасия Костина Дарья Ширяева Анастасия Пуговкин Назар Быкова Виктория Сапрыкина Анна Вербицкий Алексей Рыжков Михаил Чубуков Никита Кобелев Семён Кузин Михаил Морозов Алексей Польских Максим Малышева Наталья Паламарь Екатерина Медведев Артём Денисов Денис Ельченинова Екатерина Реуцкий Алексей Фролов Павел Пантелеев Михаил Вознюк Максим Калюжная Екатерина | 5 а 5 а 5 а 5 а 5 а 5 а 5 а 5 а 5 а 5 б 5 б 5 в 5 в 5 г 6 а 6 а 6 а 6а 6 а 6 а 6 а 6 б 6 в 7а 7 а 7 а 7 а 7 а 7 а 7 а 7 а 7 а 7 б 7 б 7 б 8 а 8 а 8 а 8 а 8 а 8 а 8 а 8 а 8 б 8 б 9 а 9 а 9 а 9 а 9 а 9 а 9 а 9 а 9 в 9в 10 а 10 а 10 а 10 а 10 а 10 а 10 а 10 а 10 а 10 б 10 б 11 а 11 а 11 а 11 а 11 а 11 а 11 а 11 а | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 5 3 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 3 1 3 1 2 1 1 2 1 1 1 6 4 1 2 2 3 1 2 4 1 3 1 2 1 1 1 1 |
Личное первенство по количеству побед в школьном туре Всероссийской олимпиады.
Вербицкий Алексей 10 «А»
* география – призёр;
* обществознание – призёр;
* ОБЖ – призёр;
* физика – победитель;
* физкультура – призёр:
* химия - победитель.
Намадов Владимир 6 «А»
* английский язык – победитель;
* география – призёр;
* информатика – призёр;
* история – победитель;
* математика – победитель.
Королёва Ирина 7 «А»
* астрономия – призёр;
* география – призёр;
* история – призёр;
* обществознание – призёр;
* физика – призёр.
Рыжанов Михаил 10 «А»
* география – победитель;
* обществознание – призёр;
* физика – призёр;
* химия – призёр.
Паламарь Екатерина 10 «Б»
* английский язык – призёр;
* география – призёр;
* ОБЖ – победитель;
* русский язык – призёр.
Прилежаева Валерия 7 «А»
* география – призёр;
* математика – призёр;
* обществознание – победитель.
Сухова Елена 9 «А»
* биология – победитель;
* география – призёр;
* физика – призёр.
Суворов Андрей 9 «А»
* информатика – победитель;
* математика – призёр;
* физика – призёр.
Морозов Алексей 10 «А»
* ОБЖ – призёр;
* физика – призёр;
* физкультура – победитель.
Денисов Денис 11 «А»
* география – победитель;
* обществознание – победитель;
* русский язык – победитель.
Рейтинг классов по победам в школьном туре Всероссийской олимпиады.
5 «А» - 11
5 «Б» - 2
5 « В» - 2
5 «Г» - 1
6 «А» - 13
6 «Б» - 1
6 «В» - 1
7 «А» - 18 Классный руководитель: .
7 «Б» - 3
8 «А» - 9
8 «Б» - 2
9 «А» - 14 Классный руководитель: .
9 «В» - 3
10 «А» - 21 Классный руководитель: Азарян Магда Ивановна.
10 «Б» - 6
11 «А» - 10
Учащиеся принимавшие участие в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников.
История: Учителя подготовившие учащихся:
Королёва Ирина – 7а
Чубуков Никита – 10а
Английский язык:
Бусарева Ангелина -9а
Паламарь Екатерина – 10б
Биология:
Сурков Михаил -7а Ф.
Скрылёв Владимир – 8а
Сухова Елена – 9а Ф.
Сапрыкина Анна – 10а Ф.
Быкова Виктория – 10а Ф.
ТЕХНОЛОГИЯ:
Сарновская Анастасия – 7б
ОБЖ:
Паламарь Екатерина – 10б
Физика:
Сухова Елена – 9а Призёр окружного тура Всероссийской олимпиады.
Кобелев Семён -10а
Вербицкий Алексей – 10а
Морозов Алексей – 10а
Рыжанов Михаил – 10а
Химия:
Кузин Михаил – 10а
Вербицкий Алексей – 10а Призёр окружного этапа Всероссийской олимпиады.
Обществознание:
Прилежаева Валерия – 7а
Королёва Ирина – 7а
Информатика:
Суворов Андрей – 9а Призёр окружного тура Всероссийской олимпиады.
География:
Фролов Евгений – 7а
Речкин Андрей - 7а
Кириллова Дарья – 7а Призёр окружного тура Всероссийской олимпиады.
Скрылёв Владимир – 8а
Ионов Андрей – 8а
Сухова Елена – 9а Призёр окружного тура Всероссийской олимпиады.
Ширяева Анастасия – 9в Призёр окружного тура Всероссийской олимпиады.
Вербицкий Алексей – 10а
Рыжанов Михаил – 10а Призёр окружного тура Всероссийской олимпиады.
Физическая культура:
Морозов Алексей – 10а Призёр окружного тура Всероссийской олимпиады.
Польский Максим – 10а
Русский язык:
Тараканова Александра – 8а
Орлова Мария – 9а
Бусарева Ангелина – 9а
Евстегнеева Екатерина – 9а
Паламарь Екатерина – 10б
Математика:
Прилежаева Валерия – 7а
Суворов Андрей – 9а
Кобелев Семён – 10а
Кузин Михаил – 10а
Участие учащихся в школьном туре Всероссийской олимпиаде школьников.

Победители и призёры школьного тура Всероссийской олимпиады школьников.

Участие школьников в окружном туре Всероссийской олимпиады.

Победители и призёры окружного тура Всероссийской олимпиады.

Использование новых педагогических технологий
Перед каждым творчески работающим учителем, где бы и с какой категорией учащихся он не работал, непременно возникает множество проблем,
над разрешением которых он трудится всю свою педагогическую жизнь. К таким
проблемам относятся, на наш взгляд ключевые, а именно:
· как сохранить и укрепить здоровье ребенка при организации его
учебной деятельности
· как обеспечить успешность каждого ребенка в обучении
· каким образом обеспечить не механическое усвоение суммы знаний, а прежде всего приобретение каждым учащимся в ходе
обучения социального опыта
Но есть самый важный вопрос «Как работать на уроке со всем классом и одновременно с каждым учащимся?» Ответом, направленным на разрешение
главного противоречия современной школы, может стать принцип дифферен-
цированного подхода к обучению, но осуществляемый на индивидуальном уровне
Задачей педагогов при осуществлении данного подхода в обучении, становится
создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали
активное стимулирование у учащихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями. Практически – это использование в обучении технологии уровневой
дифференциации, коллективных средств обучения, возможностей информационных технологий, компетентностного подхода в обучении.
Пед. технологии | 2009-10г. | 2010-11 | 2011-12г. |
КСО | 18 чел | 18 чел | 18 чел |
УД | 38 чел | 42 чел | 43 чел |
ИТ | 37 чел | 40 чел | 45 чел |
Компетентностный подход | 6 чел. | 9 чел | 16 чел. |
Из анализа методической работы вытекают задачи на следующий учебный год:
1. Повышение качества преподавания на основе активизации познавательной деятельности, посредством личностно-ориентированных технологий.
2. Использование компетентностного подхода в преподавании
учебных предметов.
3. Система работы по подготовке выпускников к ЕГЭ и ГИА
4. Расширение работы по обмену опытом – проведение семинаров – практикумов, открытых уроков.
5. Использование курсовой системы, семинарских занятий, самообразования для дальнейшего совершенствования профессионального уровня учителей.
6. Продолжение работы инициативной группы учителей по разработке программы внедрения проектной деятельности учащихся в учебно-воспитательный процесс.
7. Организация и проведение школьной конференции по защите проектно-исследовательских работ учащихся 1-11 классов
Состав методического объединения учителей начальных классов.
№ п/п | Категория Разряд | Повышение квалификации в 2011 – 2012 учебном году | Методическая тема | |
1 | 1 категория 13 разряд | «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль-3» «Использование комплекта учебного оборудования и математич. он-лайн тренажера «МатРешка» в условиях ФГОС НОО» « Работа в программе Clicker - Живое слово» | – «Реализация системно-деятельностного метода в начальном образовании на уроках математики с применением ИКТ» | |
2 | 2 категория 12 разряд | «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль-3» «Использование комплекта учебного оборудования и математич. он-лайн тренажера «МатРешка» в условиях ФГОС НОО» « Работа в программе Clicker - Живое слово» | «Реализация системно-деятельностного метода в начальном образовании на уроках литературного чтения с применением ИКТ» | |
3 | Высшая категория 14 разряд | «ИКТ-компетентность учителя начальной школы. Модуль-3» «Использование комплекта учебного оборудования и математич. он-лайн тренажера «МатРешка» в условиях ФГОС НОО» « Работа в программе Clicker - Живое слово» | «Проектная деятельность, как один из технологических ресурсов современного урока в начальной школе» | |
4 | 1 категория 13 разряд | «КПК «Религиозная культура и свертская этика» «Распространение педагогического опыта учителей начальных классов – победителей ПНПО» | «Нетрадиционные формы обучения, как средство развития познавательных способностей учащихся» | |
5 | 1 категория 13 разряд | «Развитие познавательных способностей учащихся, как средство повышения качества образования» | ||
6 | 1 категория 13 разряд | «Использование информационно-коммуникативных технологий компетентности учащихся, как ресурс реализации системно-деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе» | ||
7 | 1 категория 13 разряд | «Дидактическая система деятельностного метода, как механизм реализации стандарта второго поколения» | ||
8 | Рябова Ольга Федоровна | 1 категория 13 разряд | «КПК «Религиозная культура и свертская этика» | «Использование новейших педагогических и информационных технологий в развитии познавательной деятельности учащихся» |
9 | Крылова Ирина Михайловна | 1 категория 13 разряд | «КПК «Религиозная культура и свертская этика» | «Проектная деятельность, как один из технологических ресурсов современного урока в начальной школе» |
10 | Высшая категория 14 разряд | «Начальная школа XXI века» | « Использование новейших педагогических технологий и ИКТ для улучшения качества обучения в свете ФГОС» | |
11 | Малышева Наталья Николаевна | 1 категория 13 разряд | «Начальная школа XXI века» | «Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников в свете ФГОС НОО» |
12 | Семенова Елена Александровна | 2 категория 12 разряд | «Начальная школа XXI века» | «Формирование универсальных учебных действий младших школьников» |
13 | 2 категория 12 разряд | «Организация двигательной активности учащихся в ГПД» | ||
14 | 2 категория 12 разряд | «Проблемы и перспективы развития личностно-ориентированного обучения в ГПД» | ||
15 | Трунова Галина Анатольевна | 2 категория 12 разряд | «Развивающая деятельность в ГПД в свете ФГОС» | |
16 | Косых Елена Михайловна | 2 категория 12 разряд | «Инновационные технологии в образовательном процессе: здоровье сберегающие технологии у учащихся ГПД» |
За период 2011 – 2012 учебного года Методическое Объединение учителей начальной школы работало над темой: «Реализация системно-деятельностного метода в начальной школе с применением ИКТ для улучшения качества образования в свете ФГОС НОО».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 |


