Краткое описание дисциплины:

В условиях социально ориентированной рыночной экономики управление человеческими ресурсами является быстро развивающейся отраслью научных и практических знаний, составляющей основу управления деятельностью современной организации. Это связано с тем, что персонал и его трудовой потенциал являются объектом пристального внимания со стороны не только линейных, административных руководителей, но и тех должностных лиц, которые профессионально занимаются вопросами управления кадрами, их более эффективным использованием и развитием, что в конечном итоге обеспечивает успех хозяйствующих субъектов.

Цель изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами» - дать студентам знания о новом механизме управления персоналом организации в условиях рыночной среды, сформировать у них компетенции по осознанию социально-экономической значимости будущей профессии, умению самостоятельно формировать и совершенствовать систему управления персоналом.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

ОК-19, ПК-10, ПК-11, ПК-26, ПК-38, ПК-39, ПК-40, ПК-41, ПК-47

Методы обучения

Лекция, беседа, дискуссия, работа с книгой, практические задания, тренинги, деловые игры, анализ и решение профессиональных ситуаций

Язык обучения

Русский

Ожидаемые результаты обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать

-  основные теории мотивации, лидерства и власти;

-  виды управленческих решений;

уметь

-  проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры,

-  эффективно организовать групповую работу

владеть

-  современными технологиями управления персоналом,

-  различными способами разрешения конфликтных ситуаций.

Содержание дисциплины

В разделе «Методология управления человеческими ресурсами» рассматривается философия управления, теории управления о роли человека в организации, современная концепция управления персоналом, закономерности, принципы и методы управления персоналом.

В разделе «Система управления персоналом организации» раскрывается понятие функционально-целевой модели системы управления организации и место в ней управления персоналом, сущность и этапы организационного проектирования системы управления персоналом, цели, функции и оргструктура системы управления персоналом, а также кадровое, делопроизводственное, информационное, техническое, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом.

Рассматривается концепция кадровой политики и стратегическое управления персоналом; сущность, цели и задачи кадрового планирования и маркетинг персонала; технология управления персоналом организации и его развитием, оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологий управления персоналом; аудит персонала.

Используемые инструментальные и программные средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы.

Формы текущего контроля

Тесты, опросы, написание творческой работы, контрольные работы

Формы промежуточной аттестации по дисциплине

Экзамен

Б.3.Б.6. Инвестиционный анализ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Краткое описание дисциплины:

Цель дисциплины: изучение методов, моделей и приемов инвестиционного анализа, применяемых для оценки эффективности и оптимизации управления реализацией инвестиционных проектов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

ОК-19, ПК-10, ПК-11, ПК-26, ПК-44, ПК-45, ПК-46

Методы обучения

Лекция, беседа, дискуссия, упражнения, решение задач, работа с книгой, практические задания, анализ и решение профессиональных ситуаций

Язык обучения

Русский

Ожидаемые результаты обучения

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные понятия, формулы, методы и математические модели, используемые в инвестиционном менеджменте, как в детерминированной постановке, так и в стохастическом случае;

уметь их применять для анализа и количественного обоснования инвестиционных решений и управления изменениями в ходе реализации рисковых инвестиционных проектов;

владеть навыками системного приложения теоретических и методических положений инвестиционного анализа для содержательной постановки актуальных экономических проблем, их математического описания и алгоритмизации с целью аналитического и количественного обеспечения принимаемых инвестиционных решений.

Содержание дисциплины

Курс состоит из двух частей, относящихся к математическому содержанию инвестиционного анализа в условиях определенности и соответственно при действии сопряженных с проектом факторов риска.

Тематическое содержание первой части охватывает следующие основные разделы: понятие инвестиционного процесса и модели его денежных потоков; критерии оценки коммерческой эффективности и эффекта; показатели общеэкономической эффективности, методы выбора ставки сравнения; приемы анализа конкурирующих проектов и модели оптимизации инвестиционной программы; особенности количественного анализа проектов с участием заемного или иностранного капитала; модели обоснования финансовых решений по формам привлечения необходимого для инвестиций капитала.

Материал второй части посвящен анализу инвестиционных проектов, сопряженных с риском, и применяемым для этого методам: приемы учета риска в ставке дисконтирования денежного потока или в его платежах, сценарный подход, анализ чувствительности, метод точки безубыточности по прибыли и по проекту. В качестве обобщения этих методов рассматриваются возможности имитационного моделирования как для ранжирования по силе воздействия на проект факторов риска, так и для сценарного анализа при увеличении числа рассматриваемых исходов будущей неопределенности. Особое внимание уделяется вопросам управления реализацией инвестиционного проекта в зависимости от исходов вероятностного риска: методу дерева инвестиционных решений и методу реальных опционов.

В каждой части даются примеры применения излагаемых методов и моделей для решения прикладных задач, в том числе для определения параметров лизинговой сделки, анализа проектов поглощения и слияния компаний, оценивания бюджетной эффективности государственной финансовой поддержки реальных инвестиций, для ограничения инновационного риска и оценки эффективности инновационных проектов.

Все темы курса снабжены задачами, как расчетного типа, так и ситуационными, требующими разрешения лежащей в основе сформулированной ситуации проблемы.

Используемые инструментальные и программные средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники, MS Excel и другие ресурсы.

Формы текущего контроля

Тесты, опросы, написание творческой работы, контрольные работы

Формы промежуточной аттестации по дисциплине

Экзамен

Б.3.Б.7. Управление проектами

Краткое описание дисциплины:

Дисциплина «Управление проектами» предназначена для формирования практических навыков, общих умений, знаний и представлений, необходимых и достаточных для успешного управления проектами, независимо от предметной области. Цель изучения дисциплины состоит в практическом освоении современного универсального инструментария управления проектами, в изучении его возможностей и ограничений, методов адаптации данного инструментария к потребностям содержания и окружения конкретного проекта, отрасли или области применения.

К числу основных задач, решаемых в ходе обучения по дисциплине «Управление проектами», можно отнести:

-  Формирование четких и устойчивых представлений о сущности и содержании проектного управления, его ключевых отличиях от других подходов к организации управленческой деятельности, современном состоянии и проблемах развития проектного управления как теоретической и профессиональной области, возможностях, перспективах и сферах успешного использования проектного управления в современной действительности;

-  Изучение и практическое освоение основных моделей и методов управления проектом, позволяющих произвести их концептуальную разработку целей и результатов проекта, экономическую оценку и обоснование, разработать календарный график и бюджет проекта, сформировать команду проекта, контролировать сроки, затраты и качество проекта в ходе его реализации, разрешать конфликты, искать компромиссы и вести переговоры, управлять развитием и функционированием команды, обеспечивать успех проекта и достижение им поставленных целей;

Получение и закрепление представлений и знаний, связанных с адаптацией инструментария управления проектами к специфике различных организаций, отраслей экономики, предметных областей, определением и использованием ключевых факторов успеха проектов в различных сферах деятельности.

Умения и знание проектного управления представляет собой интеллектуальные активы, остро необходимые для любого менеджера, особенно для руководителей и участников инновационных, инвестиционных, организационных и иных проектов, практически для всех сотрудников организаций, находящихся в состоянии развития и/или реорганизации.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-20, ПК-40, ПК-41, ПК-43, ПК-46

Методы обучения

Лекция, дискуссия, демонстрация, решение задач, работа с книгой, практические задания, деловые игры, анализ и решение профессиональных ситуаций (кейсов), имитация и решение практических переговорных и управленческих ситуаций

Язык обучения

Русский

Ожидаемые результаты обучения

Знать:

-  современную концепцию управления проектами;

-  основные математические методы, используемые при управлении проектами.

Уметь:

-  ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций по управлению проектами;

-  обосновывать необходимость использования аналитического и компьютерного инструментария для решения задач по управлению проектами;

-  применять на практике аналитические и расчетные методы в процедуре принятия управленческих решений по управлению проектами;

-  ориентироваться в современных специализированных программных продуктах по управлению проектами.

Владеть:

-  методами реализации основных управленческих функций (принятие управленческих решений, организация, мотивирование и контроль);

-  навыками практического использования экономико-математических методов в управлении проектами;

-  навыками решения комплекса экономических задач и проведения вариантных расчетов при выборе управленческих решений при управлении проектами.

Содержание дисциплины

Основные блоки дисциплины:

-  сущность управления проектами, жизненный цикл проекта, выбор модели управления проектами;

-  основные положения современной концепции управления проектами, требования, предъявляемые к системам управления проектами, интеграция стратегии организации и проектов;

-  организационный инструментарий управления проектом, функциональные проблемы управления проектами и их решения;

-  определение состава работ по проекту, сетевое моделирование в управлении проектами;

-  математическое обеспечение управления проектами на базе сетевого моделирования (построение сетевых моделей разных типов, составление календарных графиков выполнения работ и оптимизация комплекса работ сети по времени, распределение ресурсов в сети: одномерные и многомерные задачи управления работами проекта);

-  управление стоимостью проекта;

-  управление проектными рисками;

-  измерение и оценка состояния хода выполнения работ по проекту;

-  оценка эффективности проекта;

-  обзор современных программных продуктов для управления проектами.

Используемые инструментальные и программные средства

Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники, MS Project; MS Excel; оригинальные программные продукты кафедры экономической кибернетики.

Формы текущего контроля

Тесты, опросы, написание творческой работы, контрольные работы, проверка самостоятельной разработки и обоснования студентами своего проекта и его системы управления

Формы промежуточной аттестации по дисциплине

Экзамен

Б.3.Б.8. Финансовый менеджмент

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50