Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности (стр. 35 )

32 преподава,1% общего состава преподавателей) имеют (квалификационную категорию: в том числе 12 (38 %) – высшую; 8 (24 %) – первую (из них 1 совместитель); 12 (38 %) – вторую (из них 1 совместитель)

57 преподавателей (98 %) имеют высшее профессиональное образование, 1 (2 %) – среднее профессиональное и незаконченное высшее образование.

Университет уделяет большое внимание работе по повышению квалификации ППС. Планирование, организация и контроль работы по повышению квалификации ППС осуществляется в соответствии с нормативными требованиями, содержащимися в инструктивных письмах Федерального агентства по образованию и приказах Министерства образования и науки Российской федерации. Ежегодно не менее 20 % ППС РГУТиС проходят повышение квалификации. План повышения квалификации составляется с учетом предложений кафедр и утверждается проректором по УР.

Повышение квалификации ППС вуза осуществляется в аспирантуре и докторантуре, а также через обучение на ФПК, стажировках на базовых предприятиях, курсах повышения квалификации и стажировках в ведущих образовательных центрах России. Ведется активная работа по повышению профессиональной квалификации молодых преподавателей. На ФПК преподавателей РГУТиС реализуется программа дополнительного образования «Преподаватель высшей школы». Десятки преподавателей РГУТиС ежегодно направляются на стажировку за рубеж и другие вузы России.

Большое внимание в университете уделяется академической мобильности преподавателей, прежде всего, привлечению ведущих профессоров из вузов России и зарубежных университетов.

Ежегодно, в учебном процессе участвуют несколько профессоров зарубежных вузов и десятки ведущих профессоров, доцентов ведущих вузов России.

Оформление трудовых отношений с научно-педагогическими работниками университета проводятся в соответствии с требованиями трудового законодательства РФ. Документы, необходимые для назначения на должность, установления разряда по ЕТС, применения надбавок и доплат хранятся в личных делах работников.

При приеме на работу с каждым работником, в том числе и совместителями, заключатся трудовой договор.

Заключению трудового договора с деканами факультетов и заведующими кафедрами предшествуют выборы, с научно-педагогическими работниками – конкурс.

Процедуры организации выборов и конкурса проводятся в соответствии с требованиями Трудового кодекса РФ, Положения о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении РФ, утвержденным Минобразования РФ ; Уставом университета, Положения о порядке выборов декана РГУТиС, Положения о порядке выборов заведующего кафедрой РГУТиС, Инструкции по порядке замещения должностей научно-0педагогических работников РГУТиС.

Учет работников осуществляется с применением программных продуктов, позволяющих формировать единую базу данных работниках университета, к которой, в последующем, в процессе работы обращаются другие структуры университета.

Анализ кадрового обеспечения РГУТиС позволяет сделать выводы о том, что университет располагает высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом (квалификационные показатели ППС превышают критериальные показатели аккредитации), обеспечивающим качественную подготовку по всем циклам дисциплин представленных к комплексной экспертизе профессиональных образовательных программ.

7.2 Качество научно-исследовательской деятельности

ФГОУВПО «РГУТиС» осуществляет фундаментальные и прикладные научные исследования, которые реализуются в совместной научной, учебной, творческой и общественной деятельности ППС, научных сотрудников, докторантов, аспирантов, и студентов. Ведение научных исследований является одним из приоритетных направлений деятельности Университета.

Основными задачами в области научно-исследовательской деятельности Университета являются:

·  развитие научных исследований по приоритетным направлениям научно-исследовательской деятельности университета;

·  развитие фундаментальных исследований как основы для создания новых знаний, освоения новых образовательных технологий, становления и развития научных школ;

·  привлечение ППС Университета к выполнению научных исследований, способствующих развитию наук, техники и технологий, содействие повышению научной квалификации ППС;

·  практическое ознакомление студентов с постановкой и решением научных и технических проблем и привлечение наиболее способных из них к научно-исследовательской работе;

·  обеспечение подготовки квалифицированных специалистов и научно-педагогических кадров высшей квалификации с использованием достижений научно-технического прогресса;

·  формирование метериально-технической базы университета, отвечающей современным требованиям и стандартам проведения научно-исследовательской и опытно-конструкторской работы;

·  эффективное использование научно-технического потенциала Университета для решения приоритетных задач формирования системы непрерывного образования;

·  развитие новых, прогрессивных форм научного сотрудничества с учебными, научными, проектно-конструкторскими, технологическими организациями, промышленными предприятиями и предприятиями сферы услуг с целью совместного решения важнейших научно-технических задач, создание высоких технологий и расширение использования вузовских разработок в производстве;

·  совершенствование управления в области создания и коммерциализации интеллектуальной собственности, а также стимулирование процессов создания и использования объектов интеллектуальной собственности путем формирования эффективной политики вуза в области интеллектуальной собственности как организующего и интенсифицирующего факторов научной, научно-технической и инновационной деятельности;

·  развитие инновационной деятельности с целью создания и освоения новой или усовершенствованной продукции, технологического процесса, совершенствующего организацию и управление в научно-технической и производственно-технологической сферах, обновления продукции, услуг и производства;

·  расширение международного научно-технического сотрудничества с учебными заведениями и фирмами зарубежных стран с целью вхождения в мировую систему науки и образования и совместной разработки научно-технической продукции.

Научно-исследовательская деятельность Университета регулируется законами Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», «Об образовании», «О науке и государственной научно-технической политике», Положением «Об организации научных исследований, проводимых подведомственными учреждениями в рамках тематических планов по заданиям Министерства образования Российской Федерации и финансируемые из средств федерального бюджета», Указом Президента Российской Федерации «Об основах политики Российской Федерации в области развития науки и технологии на период до 2010 года и дальнейшую перспективу», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, нормативными актами Министерства образования и науки РФ, Уставом ВГУВПО «РГУТиС», Положением о научно-исследовательской деятельности, административными регламентами системы менеджмента качества научно-исследовательской деятельности Университета.

Основными научными направлениями Университета являются: Экономика и экономические науки, культура и культурология, химия, машиностроение, охрана окружающей среды и экология, электроника и радиотехника, механика. Народное образование и педагогика.

Ученым советом Университета утверждены приоритетные направления научных исследований. Направления сформированы в соответствии с приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники в РФ, Перечнем критических технологий РФ, Основными направлениями фундаментальных исследований РАН.

В университете сложились и успешно работают научно-педагогические школы, которые осуществляют научную деятельность в областях, относящихся к приоритетным направлениям развития науки и техники и критическим технологиям РФ. Коллективы научных школ выполняют научно-исследовательские работы фундаментального и прикладного характера по техническим, экономическим, химическим, физическим, историческим и философским наукам, ведут подготовку кадров высшей научной квалификации – докторов и кандидатов наук. Результаты исследований апробируются на научных симпозиумах, конгрессах, конференциях различного уровня, отражаются в монографиях, учебниках и учебных пособиях, рекомендуемых Министерством образования и науки для обеспечения учебного процесса в высших учебных заведениях. Руководят научными школами ведущие ученые Университета.

Научную школу «Моделирования технических систем и процессов сервиса» возглавляет д. ф.-м. н., профессор, заведующий кафедрой технической механики, член Европейского астрономического общества, член международного сообщества ISIMM (Взаимодействие между механикой пи математикой), почетный работник науки и техники РФ, номинант международной категории «Кто – есть кто в науке и технике». Основные направления научных исследований школы – компьютерное моделирование динамика машин.

Почетный работник автомобильного транспорта РСФСР, лауреат премии Министерства образования РСФСР за лучшую научную разработку 1984, лауреат премии Министерства обороны за создание полигона для форсирования испытания армейских колесных и гусеничных машин, лауреат премии Правительства РСФСР за создание и освоение в производстве высоко-квалифицированной техники, прогрессивной технологии и новых материалов д. т.н., профессор, профессор кафедры автосервиса и транспортных услуг возглавляет школу «Диагностика и экологическая безопасность автотранспорта и стационарных технических систем».

Основные направления деятельности научной школы:

- надежность автотранспортных средств и разработка гибких стратегий обслуживания и ремонта автомобилей;

- экологическая безопасность автотранспортного комплекса.

д. т.н., профессор, заведующий кафедрой радиотехники и телекоммуникации, заслуженный деятель науки РФ, почетный работник высшего профессионального образования РФ, член международной Академии информации, руководит научной школой «Анализ информационных систем и потоков сервиса». Коллектив научной школы под его руководством занимается исследованием фрактальных процессов в информационных системах и в телекоммуникациях.