Общая характеристика образовательной программы (стр. 10 )

дисциплина реализуется в рамках базовой части; изучается на 2 курсе в 3 и 4 семестрах.

Общая трудоемкость дисциплины:

5 зачетные единицы, 180 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-3 - владение базовыми представлениями о разнообразии биологических объектов, способностью понимать значение биоразнообразия для устойчивости биосферы, способностью использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов;

ОПК-4 - способность применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владением знанием механизмов гомеостатической регуляции; владением основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем;

ОПК-6 - способность применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой;

ПК-1 - способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

особенности строения основных представителей животного мира; эволюцию и родственные связи между различными представителями животных; экологические особенности различных групп животных.

уметь:

демонстрировать базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимание значения биоразнообразия для устойчивости биосферы; использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов.

владеть:

навыками и методами анатомических и морфологических исследований  биологических  объектов  (приготовление  объекта  к исследованию,  фиксация,  резка,  окраска,  микроскопия,  препарирование,  зарисовка, и др.)

Формы итогового контроля

3 семестр: зачет; 4 семестр: экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Молекулярная биология»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов базовых представлений об основных закономерностях молекулярных механизмов жизнедеятельности, современных методах исследований и достижениях в области молекулярной биологии, генетической инженерии, геномики и протеомики.

Задачи изучения дисциплины:

понимание основных закономерностей хранения, передачи и реализации наследственной информации на молекулярном уровне в клетке и природе в целом, знания о принципах устройства и работы биологических «молекулярных машин» как основы функционирования генома и протеома. представления о структуре и функциях биомакромолекул – нуклеиновых кислот, белков и др., а также их сложных надмолекулярных комплексов. осветить фундаментальные принципы регуляции процессов репликации, транскрипции и трансляции.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках базовой части; изучается на 3 курсе в 6 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

3 зачетные единицы, 108 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-5 – способностью применять знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности.

ОПК-6 - способностью применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой

ОПК-7 - владением базовыми представлениями об основных закономерностях и современных достижениях генетики и селекции, о геномике, протеомике

ПК-1 - способностью эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

принципы клеточной организации биологических объектов, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности, современные достижения геномики и протеомики; экспериментальные методы в области молекулярной биологии.

уметь:

применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами. эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских лабораторных биологических работ

владеть:

навыками работы с современной аппаратурой и навыками лабораторных исследований, навыками работы с научной литературой, излагать и критически анализировать получаемую информацию и представлять результаты  исследований.

Формы итогового контроля

экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Иммунология»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

освоение студентами необходимого объема знаний о структурной организации, функции и регуляции иммунной системы человека и животных.

Задачи изучения дисциплины:

формирование у студентов представления о предмете иммунологии и об иммунной системе как одной из систем организма необходимой для поддержания субъективной индивидуальности; приобретение студентом знаний об общей иммунологии с аллергологией; приобретение студентом знаний об иммунитете слизистых оболочек и особенностях иммунной защиты; изучение принципов коррекции основных нарушений иммунной системы: аутоиммунных, аллергических, иммунодефицитных.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках базовой части; изучается на 4 курсе в 7 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

3 зачетные единицы, 108 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-4 – способностью применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владением знанием механизмов гомеостатической регуляции; владением основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем.

ОПК-5 – способностью применять знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности

ОПК-6 - способностью применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

основы строения и функций системы иммунитета млекопитающих; специфические и неспецифические механизмы защиты от инфекций; механизмы регуляции гуморального и клеточного иммунитета; основные теории иммунитета и методы иммунологических исследований; патологию иммунитета.

уметь:

препаративно выделять органы иммунитета у лабораторных животных, работать с микроскопом, проводить иммунизацию, самостоятельно выполнять основные методики оценки гуморального и клеточного иммунитета, проводить иммунохимические исследования

владеть:

навыками работы с литературой по иммунологии, навыками планирования и организации исследований основных показателей состояния системы иммунитета, навыками выступления с докладами, сообщениями.

Формы итогового контроля

экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК в сфере профессиональных коммуникаций»

Направление подготовки 06.03.01 – Биология

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

- формирование межкультурной коммуникативной профессионально ориентированной компетенции в области биологии, формирование социально-личностных качеств учащихся в данной области, целеустремлённости, организованности, трудолюбия, коммуникабельности, умению работать в коллективе, ответственности за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственности, толерантности; повышение их общей культуры, способности самостоятельно приобретать и применять новые знания и умения.

Задачи изучения дисциплины:

- формирование зрелой гражданской личности, обладающей системой ценностей, взглядов, представлений и установок, отражающих общие концепты российской культуры, и отвечающей вызовам современного общества в условиях конкуренции на рынке труда.

Образовательная задача предполагает изучение иностранного языка как средства межкультурного общения и инструмента познания культуры определенной национальной общности, совершенствование культуры, мышления, общения и речи.

Практическая задача заключается в формировании у студента способности и готовности к межкультурной коммуникации, развитии умений письменного (чтение, письмо) и устного (говорение и аудирование) иноязычного общения.

Развивающая задача  проявляется в процессе роста интеллектуального потенциала студентов, развития их креативности, способности не только получать, но и самостоятельно добывать знания и обогащать личный опыт в ходе выполнения комплексных заданий, предполагающих различные формы деятельности, сопоставление и сравнение разных языков и структур.

Воспитательная задача заключается в формировании уважительного отношения к духовным и материальным ценностям других стран и народов, совершенствовании

нравственных качеств личности студента.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 1 курсе в 1 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

3 зачетных единиц, 108 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОК-5: способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

Знать

● иностранный язык для осуществления межличностного общения в профессиональной деятельности;

● основные значения изученных лексических единиц, используемых в ситуациях иноязычного общения в профессиональной сфере деятельности;