Общая характеристика образовательной программы (стр. 17 )

7 семестр – зачет; 8 семестр – экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Радиопатология человека»

Направление подготовки 06.03.01 Биология

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цели изучения дисциплины:

установление и закрепление межпредметных связей между базовыми медико-биологическими дисциплинами, гистологией, биохимией, физиологией, экологией.

Задачи изучения:

изучение основных причин и условий возникновения патологии человека, после действия ионизирующего излучения; изучение общего механизма возникновения патологических процессов в организме человека приобретение знаний и умений анализа типовых патологических процессов их причин и механизмов формирования

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 3 курсе в 6 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

4 зачетных единицы, 144 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-4 - способностью применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владением знанием механизмов гомеостатической регуляции; владением основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

общие закономерности возникновения, развития и завершения стереотипных патологических процессов (таких как дистрофии, воспаление, нарушение крово - и лимфообращения, иммунопатологические процессы, опухоли, и т. д.).
о развитии общих реакций при действии разнообразных факторов внутренней и окружающей среды и возможные компенсаторно-приспособительные ответные реакции организма.

уметь:

на гистологических препаратах выявить структурные основы развития того или иного патологического процесса, оценить степень тяжести и его обратимость.

владеть:

представлениями о разнообразных стереотипных патологических процессах, связать их проявление с полученными ранее знаниями при изучении других общеобразовательных дисциплин – цитологии, гистологии, физиологии, биохимии; свободным чтением гистологических препаратов и умение связывать теоретические знания с морфологическими проявлениями этих процессов;

Формы итогового контроля

экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Радиоэкология»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

получение теоретических знаний о механизмах действия ионизирующего излучения, научить студентов оценивать эффекты облучения на различных экологических объектах, ознакомить студентов с современными методами диагностики, профилактики и лечения радиационных поражений.

Задачи изучения дисциплины:

изучение содержания предмета радиоэкологии; истории и основных этапов развития; физических основ радиоэкологии; выявление общих закономерностей экологического ответа на воздействия ионизирующих излучений. знание принципов и методов регистрации ионизирующих излучений; изучение эффектов малых доз радиационных воздействий;

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 4 курсе в 8 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

3 зачетных единицы, 108 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-10 – способность применять базовые представления об основах общей, системной и прикладной экологии, принципы оптимального природопользования и охраны природы, мониторинга, оценки состояния природной среды и охраны живой природы

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

Знать:

методы математического моделирования миграции радионуклидов по трофическим пищевым цепочкам; задачи в области организации и проведения радиационно-экологического мониторинга основные закономерности поведения радионуклидов в окружающей среде и пути их поступления в растения, организм животных и человека; радиобиологические эффекты и экологические изменения, возникающие в результате радиационных воздействий; характер влияния ядерных объектов на окружающую природную среду при их нормальном режиме работы и в случае аварийных ситуаций

Уметь:

разрабатывать мероприятия, ограничивающие поступление радионуклидов в продукцию растительного и животного происхождения и в организм человека; планировать мероприятия по организации радиационно-экологического мониторинга проводить контроль параметров, характеризующих радиационно-экологическую обстановку; оценивать медико-биологические и экологические последствия радиационных воздействий

Владеть:

теоретическими основами дозиметрического моделирования для оценки уровней облучения живых организмов теоретическими основами мероприятий по задачам реабилитации территорий, подвергшихся радиоактивному загрязнению

Формы итогового контроля

экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Система контроля качества на производстве»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

Сформировать у студентов теоретическое мышление, профессиональные привычки, умения и навыки по контролю качества лекарственных средств

Задачи изучения дисциплины:

установление связи между строением лекарственных веществ и их свойствами

(фармакологическими, физико-химическими);

прогнозирование стабильности лекарственных средств; принципы и требования, определяющие качество лекарственных средств; выбор методов оценки качества лекарственных средств; анализ качества лекарственных средств в соответствии с требованиями Государственной Фармакопеи и другой НД.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 3 курсе в 6 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

2 зачетных единицы, 72 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-11 - способность применять современные представления об основах биотехнологических и биомедицинских производств, генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования

ПК-3 - готовность применять на производстве базовые общепрофессиональные знания теории и методов современной биологии

ПК-5 - готовность использовать нормативные документы, определяющие организацию и технику безопасности работ, способностью оценивать биобезопасность продуктов биотехнологических и биомедицинских производств

ПК-6 - способность применять на практике методы управления в сфере биологических и биомедицинских производств, мониторинга и охраны природной среды, природопользования, восстановления и охраны биоресурсов

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

Знать: основные понятия фармацевти-ческой химии, классификацию лекарственных форм (ЛФ); требования к качеству различных ЛФ; нормативные документы в сфере создания, производ-ства и контроля качества лекарственных средств (ЛС); связь между строением лекарственных веществ и их свойствами

(физико-химическими, фармакологичес-кими,);

Уметь: составлять материальный баланс производственного процесса, осуществлять технологический контроль производства

Владеть: навыками использования справочной и научной литературы для решения профессиональных задач, навыками работы с виброситом, с весами, устройствами для определения прочности таблеток, распадаемости таблеток.

Формы итогового контроля

зачет

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Социология»

Направление подготовки/Специальность 06.03.01 «Биология»

Профиль/Специализация «Радиобиология»

Кафедра «Биология»

Цель изучения дисциплины:

формирование у бакалавров систематических знаний об обществе  как целостной системе, его структуре, закономерностях развития понимание механизмов взаимодействия социальных  институтов и личности

Задачи изучения дисциплины:

ознакомление студентов  с историей формирования научных представлений об обществе формирование комплексного научного подхода к явлениям социальной  реальности формирование навыков анализа социальных  явлений и процессов с учетом закономерностей их развития

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 3 курсе в  5 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

3 зачетных единицы, 108 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОК—2 - способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

ОК—6 - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

ОПК-14 - способность и готовность вести дискуссию по социально-значимым проблемам биологии и экологии

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе и политической организации процесс многообразия культур и цивилизаций  в истории общества; современный уровень научной картины мира;

уметь:

применять методы и средства познания на практике, научно анализировать проблемы гуманитарных, социальных и экономических процессов, использовать полученные знания в профессиональной деятельности

владеть:

навыками работы с научно-методической литературой, отбора и систематизации культурно-исторических фактов и событий; навыками решения коммуникативных задач.        

Формы итогового контроля:

зачет.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Спецглавы физики»

Направление подготовки/Специальность 06.03.01 «Биология»

Профиль/Специализация «Радиобиология»