Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
К выпускной квалификационной работе предъявляются следующие требования:
- соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность, актуальность;
- логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме и убедительных аргументах;
- корректное изложение материала с учетом принятой научной терминологии;
- достоверность полученных результатов и обоснованность выводов;
- научный стиль написания;
- оформление работы в соответствии с требованиями стандарта.
Государственная итоговая аттестация бакалавров направлена на формирование следующих компетенций:
Код компетенции | Результаты освоения ООП Содержание компетенций |
ОПК-1 | способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
ОПК-2 | способностью использовать экологическую грамотность и базовые знания в области физики, химии, наук о Земле и биологии в жизненных ситуациях; прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, нести ответственность за свои решения |
ОПК-3 | способностью понимать базовые представления о разнообразии биологических объектов, значение биоразнообразия для устойчивости биосферы, способностью использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов |
ОПК-4 | способностью применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владением знанием механизмов гомеостатической регуляции; владением основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем |
ОПК-5 | способностью применять знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности |
ОПК-6 | способностью применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой |
ОПК-7 | способностью применять базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики и селекции, о геномике, протеомике |
ОПК-8 | способностью обосновать роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении; владением современными представлениями об основах эволюционной теории, о микро - и макроэволюции |
ОПК-9 | способностью использовать базовые представления о закономерностях воспроизведения и индивидуального развития биологических объектов, методы получения и работы с эмбриональными объектами |
ОПК-10 | способностью применять базовые представления об основах общей, системной и прикладной экологии, принципы оптимального природопользования и охраны природы, мониторинга, оценки состояния природной среды и охраны живой природы |
ОПК-11 | способностью применять современные представления об основах биотехнологических и биомедицинских производств, генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования |
ОПК-12 | способностью использовать знание основ и принципов биоэтики в профессиональной и социальной деятельности |
ОПК-13 | готовностью использовать правовые нормы исследовательских работ и авторского права, а также законодательства РФ в области охраны природы и природопользования |
ОПК-14 | способностью и готовностью вести дискуссию по социально-значимым проблемам биологии и экологии |
Код компетенции | Результаты освоения ООП Содержание компетенций |
ПК-1 | способностью эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ |
ПК-2 | способностью применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок, излагать и критически анализировать получаемую информацию и представлять результаты полевых и лабораторных биологических исследований |
ПК-3 | готовностью применять на производстве базовые общепрофессиональные знания теории и методов современной биологии |
ПК-4 | владением современными методами обработки, анализа и синтеза полевой, производственной и лабораторной биологической информации, правилами составления научно-технических проектов и отчетов |
ПК-5 | готовностью использовать нормативные документы, определяющие организацию и технику безопасности работ, способностью оценивать биобезопасность продуктов биотехнологических и биомедицинских производств |
ПК-6 | способностью применять на практике методы управления в сфере биологических и биомедицинских производств, мониторинга и охраны природной среды, природопользования, восстановления и охраны биоресурсов |
ПК-7 | способностью использовать знания основ психологии и педагогики в преподавании биологии, в просветительской деятельности среди населения с целью повышения уровня биолого-экологической грамотности общества |
ПК-8 | способностью использовать основные технические средства поиска научно-биологической информации, универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создавать базы экспериментальных биологических данных, работать с биологической информацией в глобальных компьютерных сетях |
Защита выпускной квалификационной работы является частью государственной итоговой аттестации выпускников и проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК). В процессе подготовки и защиты ВКР бакалавр должен продемонстрировать:
- способности к самостоятельному творческому мышлению;
- владение методами и методиками исследований, выполняемых в процессе работы;
- способность к научному анализу полученных результатов;
- умения обосновывать положения, выносимые на защиту, формулировать выводы;
- умение оценить возможности использования полученных результатов в научной, преподавательской и практической деятельности
8.4. Программы, для которых планируется подготовка кадров
Выпускники направления подготовки 06.03.01 «Биология», профиль подготовки (программа): Радиобиология
1) продолжают обучение в магистратуре на следующих кафедрах ИАТЭ НИЯУ МИФИ:
● кафедре биологии;
● кафедре экологии;
2) работают на предприятиях Калужского региона
ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА ООП:
Фамилия, Имя, Отчество | Ученая степень | Ученое звание | Должность | Контактная информация (служебный телефон, служебный адрес электронной почты) | Подпись |
|
| Д. б.н. | доцент | Зав. кафедрой, профессор кафедры | +7910-913-43-80; 39-3-11-79 *****@***ru |
атрица компетенций
06.03.01 «Биология», профиль подготовки (программа): Радиобиология
Б1 | Дисциплины (модули) | ОК-1 | ОК-2 | ОК-3 | ОК-4 | ОК-5 | ОК-6 | ОК-7 | ОК-8 | ОК-9 | ОПК-1 | ОПК-2 | ОПК-3 |
ОПК-4 | ОПК-5 | ОПК-6 | ОПК-7 | ОПК-8 | ОПК-9 | ОПК-10 | ОПК-11 | ОПК-12 | ОПК-13 | ОПК-14 | ПК-1 | ||
ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-5 | ПК-6 | ПК-7 | ПК-8 | |||||||
Б1.Б.1 | Философия | ОК-1 | |||||||||||
Б1.Б.2 | История | ОК-2 | |||||||||||
Б1.Б.3 | Иностранный язык | ОК-5 | |||||||||||
Б1.Б.4 | Экономика | ОК-3 | |||||||||||
Б1.Б.5 | Математика | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.Б.6 | Информатика и современные информационные технологии | ОПК-1 | ПК-1 | ПК-4 | ПК-8 | ||||||||
Б1.Б.7 | Физика | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.Б.8 | Химия | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.Б.9 | Науки о Земле | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.Б.10 | Общая биология | ОПК-2 | ОПК-5 | ОПК-6 | ПК-1 | ||||||||
Б1.Б.11 | Науки о биологическом многообразии | ||||||||||||
Б1.Б.11.1 | Микробиология с основами вирусологии | ОПК-3 | ОПК-4 | ОПК-6 | ПК-1 | ||||||||
Б1.Б.11.2 | Ботаника | ОПК-3 | ОПК-4 | ОПК-6 | ПК-1 | ||||||||
Б1.Б.11.3 | Зоология | ОПК-3 | ОПК-4 | ОПК-6 | ПК-1 | ||||||||
Б1.Б.12 | Физиология | ||||||||||||
Б1.Б.12.1 | Физиология растений | ОПК-4 | ОПК-6 | ПК-1 | |||||||||
Б1.Б.12.2 | Физиология человека, животных, высшей нервной деятельности | ОПК-4 | ОПК-5 | ОПК-6 | |||||||||
Б1.Б.13 | Биология клетки | ||||||||||||
Б1.Б.13.1 | Цитология | ОПК-5 | ОПК-6 | ПК-1 | |||||||||
Б1.Б.13.2 | Гистология | ОПК-5 | ОПК-6 | ПК-1 | |||||||||
Б1.Б.13.3 | Биофизика и биохимия клетки | ОПК-5 | ОПК-6 | ПК-1 | |||||||||
Б1.Б.13.4 | Молекулярная биология | ОПК-5 | ОПК-6 | ОПК-7 | ПК-1 | ||||||||
Б1.Б.14 | Генетика и эволюция | ОПК-6 | ОПК-7 | ОПК-8 | |||||||||
Б1.Б.15 | Биология размножения и развития | ОПК-9 | ПК-1 | ||||||||||
Б1.Б.16 | Экология и рациональное природопользование | ОПК-2 | ОПК-10 | ОПК-13 | ОПК-14 | ||||||||
Б1.Б.17 | Биология человека | ОПК-3 | ОПК-4 | ||||||||||
Б1.Б.18 | Введение в биотехнологию | ОПК-6 | ОПК-11 | ОПК-14 | ПК-5 | ПК-6 | |||||||
Б1.Б.19 | Основы биоэтики | ОПК-12 | ОПК-14 | ||||||||||
Б1.Б.20 | Безопасность жизнедеятельности | ОК-9 | ОПК-2 | ПК-5 | |||||||||
Б1.Б.21 | Физическая культура | ОК-8 | |||||||||||
Б1.Б.22 | Психология и педагогика | ОК-6 | ОК-7 | ПК-7 | |||||||||
Б1.Б.23 | Право, правовые основы охраны природы и природопользования | ОК-4 | ОПК-13 | ||||||||||
Б1.В. ОД.1 | Социология | ОК-2 | ОК-6 | ОПК-14 | |||||||||
Б1.В. ОД.2 | Органическая химия | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ОД.3 | Аналитическая химия | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ОД.4 | Физическая и коллоидная химия | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ОД.5 | Теория вероятностей и математическая статистика | ОПК-1 | |||||||||||
Б1.В. ОД.6 | Биометрия | ПК-4 | |||||||||||
Б1.В. ОД.7 | Спецглавы физики | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ОД.8 | Система контроля качества на производстве | ОПК-11 | ПК-3 | ПК-5 | ПК-6 | ||||||||
Б1.В. ОД.9 | Радиопатология человека | ОПК-4 | |||||||||||
Б1.В. ОД.10 | Биологический мониторинг радиационного и химического загрязнения | ОПК-3 | ОПК-6 | ОПК-10 | ПК-1 | ||||||||
Б1.В. ОД.11 | Радиобиология | ОПК-2 | ОПК-5 | ОПК-14 | |||||||||
Б1.В. ОД.12 | Социальная экология и экология человека | ОПК-10 | ОПК-14 | ||||||||||
Б1.В. ОД.13 | Биологическая и экологическая информатика | ОПК-1 | ПК-4 | ПК-8 | |||||||||
Б1.В. ОД.14 | Радиоэкология | ОПК-10 | |||||||||||
Б1.В. ОД.15 | Инструментальные методы анализа радиационного и химического загрязнения | ОПК-6 | ПК-1 | ПК-2 | |||||||||
Б1.В. ОД.16 | Биологические подходы к нормированию радиационного и химического загрязнения | ОПК-10 | ПК-5 | ||||||||||
Б1.В. ОД.17 | Популяционная генетика радиационных эффектов | ОПК-7 | |||||||||||
Б1.В. ОД.18 | Взаимодействие радиации и других факторов с биологическими объектами | ОПК-3 | ОПК-5 | ОПК-6 | |||||||||
Б1.В. ОД.19 | Биобезопасность современных биотехнологий | ОПК-11 | ОПК-14 | ПК-5 | |||||||||
Б1.В. ОД.20 | Иммунология | ОПК-4 | ОПК-5 | ОПК-6 | |||||||||
Элективные курсы по физической культуре | ОК-8 | ||||||||||||
Б1.В. ДВ.1.1 | Биофизика | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ДВ.1.2 | Термодинамика в биологии | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ДВ.2.1 | Введение в специальность | ОК-6 | ОК-7 | ОПК-1 | ОПК-3 | ОПК-14 | |||||||
Б1.В. ДВ.2.2 | Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации | ОК-5 | |||||||||||
Б1.В. ДВ.3.1 | Основы метрологии, стандартизации и сертификации | ОПК-2 | ОПК-6 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.3.2 | Экологический менеджмент и аудит | ОК-3 | |||||||||||
Б1.В. ДВ.4.1 | Методы и методология биологических исследований | ОПК-1 | ОПК-6 | ПК-1 | ПК-4 | ||||||||
Б1.В. ДВ.4.2 | Экономика природопользования | ОК-3 | ОПК-13 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.5.1 | Молекулярно-биологические базы данных | ОПК-1 | ПК-8 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.5.2 | Математические модели в экологии | ОПК-1 | ПК-8 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.6.1 | Ядерная физика | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ДВ.6.2 | Основы радиохимии | ОПК-2 | |||||||||||
Б1.В. ДВ.7.1 | Экологическая токсикология | ОПК-2 | ОПК-10 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.7.2 | Гидрология | ОПК-2 | ОПК-10 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.8.1 | Биоэкология микроорганизмов, растений и животных | ОПК-3 | ОПК-5 | ОПК-10 | |||||||||
Б1.В. ДВ.8.2 | Экология популяций и сообществ | ОПК-10 | ОПК-14 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.9.1 | Физико-химические методы анализа в биологии | ОПК-2 | ОПК-3 | ОПК-6 | ПК-1 | ||||||||
Б1.В. ДВ.9.2 | Организм и среда | ОПК-3 | ОПК-4 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.10.1 | Гидробиология | ОПК-2 | ОПК-10 | ||||||||||
Б1.В. ДВ.10.2 | Биологический круговорот в условиях техногенеза | ОПК-2 | ОПК-5 | ||||||||||
Б2 | Практики | ОПК-1 | ОПК-3 | ОПК-6 | ОПК-10 | ОПК-13 | ОПК-14 | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-6 | ПК-8 |
Б2.У.1 | Учебная полевая практика по ботанике и геоботанике | ПК-1 | ПК-2 | ПК-4 | |||||||||
Б2.У.2 | Учебная полевая практика по зоологии | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ||||||||
Б2.П.1 | Специализированная практика по биомониторингу | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-6 | ПК-8 | ||||||
Б2.П.2 | Преддипломная практика | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-6 | ПК-8 | ||||||
Б2.Н.1 | НИР | ОПК-1 | ОПК-3 | ОПК-6 | ОПК-10 | ОПК-13 | ОПК-14 | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-8 | |
Б3 | Государственная итоговая аттестация | ОПК-1 | ОПК-2 | ОПК-3 | ОПК-4 | ОПК-5 | ОПК-6 | ОПК-7 | ОПК-8 | ОПК-9 | ОПК-10 | ОПК-11 | ОПК-12 |
ОПК-13 | ОПК-14 | ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-5 | ПК-6 | ПК-7 | ПК-8 |
абочий учебный план
06.03.01 «Биология», профиль подготовки (программа): Радиобиология


алендарный учебный график
06.03.01 «Биология», профиль подготовки (программа): Радиобиология

вод
06.03.01 «Биология», профиль подготовки (программа): Радиобиология

|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |


