Общая характеристика образовательной программы (стр. 3 )

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 3 курсе в 6 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

2 зачетных единицы, 72 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК-1 – способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ПК-4 – способностью применять современные методы обработки, анализа и синтеза полевой, производственной и лабораторной биологической информации, правила составления научно-технических проектов и отчетов;

ПК-8 – способностью использовать основные технические средства поиска научно-биологической информации, универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создавать базы экспериментальных биологических данных, работать с биологической информацией в глобальных компьютерных сетях.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

основы научно-информационной деятельности в биологии, экологии и медицине; особенности информационного подхода к изучению биологических систем; современные методы обработки и анализа биологической информации; принципы поиска научно-биологической информации; достижения в области применения компьютерных методов в науках о жизни;

уметь:

пользоваться системой научно-технической информации; использовать современные информационные технологии анализа и представления результатов исследований; использовать основные технические средства поиска научно-биологической информации, универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создавать базы экспериментальных биологических данных, работать с биологической информацией в глобальных компьютерных сетях;

владеть:

основами информационной и библиографической культуры; навыками пользователя электронных библиотек и онлайновых баз данных; навыками работы с научным документом, составления научно-технических проектов и отчетов; навыками работы с информационно-поисковыми системами и научными он-лайн библиотеками; навыками пользователя электронных таблиц, систем управления базами данных, средств демонстрационной графики.

Формы итогового контроля:

зачет.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Биометрия»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

освоение основ планирования и математической обработки результатов экспериментальных исследований, биологического и экологического мониторинга с использованием статистических методов и критериев.

Задачи изучения дисциплины:

освоить методы первичной обработки биологической и экологической информации; получить теоретические представления о целях, задачах и методах проведения статистического оценивания в биологии и экологии; освоить базовые приемы обработки экспериментальной информации с использованием статистических методов и критериев; получить представление об общих подходах и освоить базовые методы анализа статистических зависимостей при проведении биологического и экологического мониторинга; научиться использовать современные информационные технологии анализа биологических данных.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 3 курсе в 5 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

2 зачетных единицы, 72 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ПК-4 – способностью применять современные методы обработки, анализа и синтеза полевой, производственной и лабораторной биологической информации, правила составления научно-технических проектов и отчетов.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

основные понятия вариационной статистики, теории статистического оценивания, анализа зависимостей; цели, задачи и методы проведения статистического оценивания в биологии и экологии; современные методы обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной биологической информации.

уметь:

проводить статистический анализ данных биологического эксперимента, биологического и экологического мониторинга; использовать современные информационные технологии анализа данных.

владеть:

способностью применять современные методы обработки, анализа и синтеза полевой, производственной и лабораторной биологической информации:

иметь навыки первичной обработки данных; иметь навыки применения статистических критериев; иметь навыки анализа статистических связей.

Формы итогового контроля:

зачет.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биология»

Цель изучения дисциплины: формирование профессиональной культуры безопасности (ноксологической культуры), под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

.

Задачи изучения дисциплины:

сформировать представление комфортном (нормативном) состоянии среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; идентифицировать негативные воздействия среды обитания естественного,  техногенного и антропогенного происхождения; ознакомить с разработками и реализацией мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; ознакомить с мерами обеспечения устойчивости функционирования объектов  и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях; научить прогнозировать развития негативных воздействий и оценки последствий их действия.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках базовой части профессионального цикла; изучается на 4 курсе в 8 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

2 зачетных единицы, 72 академических часа.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОК-9 - способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций.

ОПК-2 - способностью использовать экологическую грамотность и базовые знания в области физики, химии, наук о Земле и биологии в жизненных ситуациях; прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, нести ответственность за свои решения.

ПК-5 - готовностью использовать нормативные документы, определяющие организацию и технику безопасности работ, способностью оценивать биобезопасность продуктов биотехнологических и биомедицинских производств.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»; правовые, норматино-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; основы физиологии человека и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций; методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций.

уметь:

проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям; эффективно применять средства защиты от негативных воздействий; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности; планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях; при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других  работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

иметь навыки:

работы с законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; защиты в чрезвычайных ситуациях (способы и технологии); в использовании понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.

Формы итогового контроля:

зачет.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Инструментальные методы анализа радиационного и химического загрязнения»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биология»

Цель изучения дисциплины: дать общее представление о современном состоянии, теоретических основах, возможностях и аппаратурном оснащении инструментальных методов анализа, наиболее широко используемых при контроле химического и радиационного загрязнения и мониторинге природной среды.

Задачи изучения дисциплины:

сформировать базовые знания и представления о фундаментальных законах и основных методах исследования физико-химических свойств и структуры веществ; обобщить и систематизировать знания, включающие фундаментальные законы, лежащие в основе физико-химического анализа; сформулировать основные задачи физико-химического анализа, установить область и границы применимости различных методов; рассмотреть основные экспериментальные закономерности, структуру и математическую форму основных уравнений, лежащих в основе физико-химического анализа, особенности их использования в различных методах; рассмотреть основные приемы и методы экспериментального и теоретического исследования физико-химических свойств, использование этих методов в современных технологиях; установить область применимости моделей, применяемых физико-химических исследованиях, рассмотреть способы вычисления физико-химических величин, характеризующих явления; обеспечить овладение методологией физико-химических исследований.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части профессионального цикла; изучается на 3 курсе в 5 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

2 зачетных единицы, 72 академических часа.