Общая характеристика образовательной программы (стр. 14 )

экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Науки о Земле»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

заложить основы естественно – научного мировоззрения студентов, определить место наук о Земле в современной концепции картины мира; вооружить будущих специалистов знанием фундаментальных географических закономерностей, необходимых в условиях экологического кризиса.

Задачи изучения дисциплины:

раскрыть основные закономерности природной среды, дать связную и логически выдержанную характеристику ее элементов; выработать у студентов взгляд на природу Земли и человеческое общество как на единое целое; сформировать представление о Земле как сложной саморегулирующейся системе, находящейся в тесной взаимосвязи с системами более высокого ранга; сформировать представления о географических законах и закономерностях (природных и социально-экономических), их проявлениях в различных регионах Земли; о взаимосвязи природных и антропогенных процессов, зависимости хозяйственной деятельности людей от природных факторов.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Науки о Земле» реализуется в рамках базовой части; изучается на 1 курсе во 2 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетные единицы,108 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоение учебной дисциплины:

ОПК-2 – способность использовать экологическую грамотность и базовые знания в области физики, химии, наук о Земле и биологии в жизненных ситуациях; прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, нести ответственность за свои решения

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

       знать:

физико-географический комплекс земли как сложную систему; взаимосвязанность природных и социально-экономических факторов; процессы формирования климатов, классификацию климатов, основные закономерности теплового и радиационного режимов атмосферы; структуру гидросферы Земли, закономерности ее формирования и трансформации, особенности гидрологического режима рек, озер, водохранилищ, грунтовых и подземных вод, морей и океанов; состав и строение Земли и земной коры, понимать роль экзогенных и эндогенных процессов в развитии земной коры во времени и пространстве;

уметь:

определять: основные зональные типы почв страны, их состав и свойства, географические закономерности формирования почвенного покрова, связь неоднородности почв с биоразнообразием; плодородие почв и продуктивность биоценозов; экологические функции почвы.

владеть:

навыками практической работы с почвой, элементарным физико-химическим анализом почвы, гранулометрическим составом и др.

Форма итогового контроля: экзамен.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Общая биология»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

на основе представлений о развитии биологии как науки с момента зарождения и до настоящего времени и основных открытий в этой области сформировать у студентов современные представления об основах общей биологии; ознакомить студентов с основными методами, применяемыми как для решения научно-исследовательских задач, так и в прикладных областях.

Задачи изучения дисциплины:

определить роль репликации и наследственной информации  в живых биологических системах; создать представление об основных законах биологии и механизмах эволюционных процессов для развития биологических наук, практической деятельности человека и охраны окружающей среды.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Общая биология» реализуется в рамках базовой части; изучается на 1 курсе в 1 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

3 зачетных единицы,108 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоение учебной дисциплины:

ОПК-2	Способность использовать экологическую грамотность и базовые знания в области физики, химии, наук о Земле и биологии в жизненных ситуациях; прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, нести ответственность за свои решения
ОПК-5	Способность применять знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности
ОПК-6	Способность применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой
ПК-1	Способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

       знать:

принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции; принципы клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности; современные представления об основах биотехнологии и генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования;

уметь:

использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области математики и естественных наук; применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

владеть:

основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем; экологической грамотностью; базовыми знаниями в области биологии в жизненных ситуациях; понятиями о социальной значимости и умении прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности; готовностью нести ответственность за свои решения, демонстрировать базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимать значения биоразнообразия для устойчивости биосферы.

Форма итогового контроля

Экзамен

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Организм и среда»

Направление подготовки/Специальность 06.03.01 «Биология»

Профиль/Специализация «Радиобиология»

Кафедра «Биология»

Цель изучения дисциплины:

изучение взаимоотношений организмов одного вида, между организмами разных видов и физической средой обитания; изучение экологических факторов, их взаимодействие, видовые приспособления к ним организмов; изучение основных сред обитания живых организмов.

Задачи изучения дисциплины:

рассмотреть среды обитания, освоенные живыми организмами в процессе развития. Водная среда обитания – гидросфера. Экологические группы гидробионтов. Наземно-воздушная среда обитания. Особенности почвы, группы почвенных организмов. Организм как среда обитания; дать информацию о факторах среды, влияющих на расселение живых организмов и их сообщества.

Место дисциплины в структуре ООП:

дисциплина реализуется в рамках вариативной части; изучается на 2 курсе в 3 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины:

2 зачетные единицы, 72 академических часов.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОПК – 3 - владение базовыми представлениями о разнообразии биологических объектов, способностью понимать значение биоразнообразия для устойчивости биосферы, способностью использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов;

ОПК – 4 - способность применять принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владением знанием механизмов гомеостатической регуляции; владением основными физиологическими методами анализа и оценки состояния живых систем.

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

знать:

особенности водной, наземно-воздушной, почвенной сред обитания; физические свойства воды и почвы,  влияние света и влажности на живые организмы; основные уровни действия абиотических факторов, роль продолжительности и интенсивности воздействия света - фотопериода в регуляции активности живых организмов и их развития (фотопериодизм).

уметь:

проводить оценку действия экологических факторов на живые организмы; оценивать биоразнообразие экосистем.

владеть:

методами проведения биомониторинга; навыками культивирования организмов, используемых в биотестировании.

Формы итогового контроля

зачет

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Органическая химия»

Направление подготовки 06.03.01 «Биология»

Профиль «Радиобиология»

Кафедра «Биологии»

Цель изучения дисциплины:

овладение базовыми знаниями фундаментальных разделов органической химии, необходимыми для освоения химических основ в экологии и природопользовании; изучение теоретических основ органической химии, современных представлений о природе, физико-химических свойствах различных классов органических соединений;

Задачи изучения дисциплины:

развитие понимания механизма взаимодействия химических веществ с биологическими системами, особенностей химических превращений в биосистемах;

усвоение теоретических основ органической химии через решения задач и упражнений по данным темам; приобретение практических навыков работы с органическими веществами, по обработке и интерпретации результатов, полученных в процессе выполнения лабораторных работ.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Органическая химия» реализуется в рамках вариативной части; изучается на 2 курсе в 3 семестре.

Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы,144 академических часов.