Примерные программы дисциплин базовых частей ФГОС ВПО по направлению «Товароведение» (квалификация - бакалавр) (стр. 1 )

Примерные программы дисциплин

базовых частей ФГОС ВПО по направлению «Товароведение»

(квалификация - бакалавр)

Б1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл

История (разрабатывается и утверждается Минобрнауки России)

Философия (разрабатывается и утверждается Минобрнауки России)

Иностранный язык (разрабатывается и утверждается Минобрнауки России)

Правовое регулирование коммерческой деятельности (стр.2)

Экономика (стр.33)

Б2. Математический и естественнонаучный цикл

Математика (стр.73)

Информатика (стр.232)

Физика (стр.105)

Химия (стр.182)

Основы микробиологии (стр.83)

Физико-химические методы исследования (стр.157)

Б3. Профессиональный цикл

Теоретические основы товароведения и экспертизы (стр.397)

Стандартизация, подтверждение соответствия и метрология (стр.357)

Товароведение однородных групп продовольственных товаров (стр.481)

Товароведение однородных групп непродовольственных товаров (стр.440)

Безопасность товаров (стр..252, стр.274)

Таможенная экспертиза (стр.376)

Экономика предприятия (стр.338)

Организация и управление коммерческой деятельностью (стр.311)

Товарный менеджмент (стр.514)

Безопасность жизнедеятельности (разрабатывается и утверждается Минобрнауки России).

Б4. Физическая культура (разрабатывается и утверждается Минобрнауки России)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Российская экономическая академия им. »

Факультет политологии и права

Кафедра государственно-правовых и криминологических дисциплин

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки – 100800 «Товароведение»

Профили подготовки:

1)  «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров»,

2)  «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья»,

3)  «Товарный менеджмент».

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Москва - 2010

Составитель: кандидат технических наук .

Рецензент: кандидат юридических наук, доцент , заведующий кафедрой государственно-правовых и криминологических дисциплин факультета политологии и права Российской экономической академии им. .

Примерная программа по дисциплине «Правовое регулирование коммерческой деятельности» содержит теоретические и практические аспекты дисциплины, позволяющие эффективно использовать в профессиональной деятельности полученные навыки и знания. Примерная программа состоит из тематического плана лекционных и практических занятий, заданий для самостоятельной работы, тем рефератов и докладов, вопросов для подготовки к экзамену и списка литературы.

Примерная программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению - «Товароведение» и Учебного плана образовательно-профессиональной подготовки по специальности - «Торговое дело».

Примерная программа утверждена на заседании кафедры государственно-правовых и криминологических дисциплин, протокол № ____ от «____» ____________ 2009 г.

Заведующий кафедрой ________________

Одобрено методическим советом факультета экономики торговли и товароведения, протокол № ____ от «____» __________ 2010 г.

Председатель ________________

ВВЕДЕНИЕ

Целью любой коммерческой деятельности является получение прибыли, а в условиях российской экономики – получение выгоды, что особенно актуально в сфере торгового оборота. Торговля принесёт успех только в случае её адекватной организации по отношению к реалиям рынка, действующего на экономической территории, вовлечённой в конкретный торговый оборот. Успешное функционирование любой фирмы и каждого специалиста лично в сфере торговли невозможно без глубокого знания торгового права и квалифицированного применения его норм на практике. Только глубокие систематизированные знания всего комплекса норм права позволят правильно организовать торговую деятельность и с выгодой для себя или с минимальными потерями разрешить конфликтные ситуации, постоянно возникающие в торговом обороте. Поэтому изучение данной дисциплины является неотъемлемой частью образования бакалавра по товароведению

1. ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Цель и учебные задачи дисциплины

Основная цель дисциплины «Правовое регулирование коммерческой деятельности»:

· предоставление студентам структурированного знания сущности и особенностей регулирования отношений, возникающих в коммерции;

· изучение особенностей правового регулирования коммерческой деятельности, действующих на территории РФ;

· корпоративных правоотношений;

· проблем законодательного обеспечения коммерческой деятельности.

Учебные задачи дисциплины:

· выработка системного подхода к анализу вопросов коммерческого нормотворчества, финансовых аспектов деятельности торговой организации, ответственности за нарушения норм регулирования в торговом обороте;

· сформирование у студентов навыки решения проблем, связанных с организацией торгового оборота;

· развитие логического мышления и аргументированного обоснования своей позиции по различным правовым вопросам, возникающим в процессе торговли.

1.2. Методы преподавания дисциплины

В процессе преподавания дисциплины «Правовое регулирование коммерческой деятельности» предполагается использование основных педагогических методов обучения и форм занятий.

· Общенаучные методы:

ü анализ - синтез;

ü дедукция - индукция;

ü системный - комплексный;

ü историко-правовой - сравнительно-правовой.

· Имперические методы:

ü опрос;

ü изучение и обобщение накопленного опыта и практики рассмотрения коммерческих споров.

· Частно-научные методы:

ü формально-юридический;

ü сравнительного правоведения.

· Чтение курса лекции.

· Проведение семинарских занятий, ориентированных на всесторонний анализ и обсуждение наиболее важных вопросов данного курса, поставленных на лекциях и (или) возникших у студентов в ходе самостоятельной подготовки.

· Самостоятельная подготовка студентов (освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение письменных работ).

· Консультации к зачётам, экзаменам.

1.3. Место курса среди других дисциплин учебного плана

Коммерческое право неразрывно связано с гражданским правом, предпринимательским правом, с менеджментом и логистикой. С научной и законодательной точки зрения коммерческое право применяет частно-правовые нормы, а в практической плоскости, как отрасль экономики, регулируется установлениями государственного, административного, налогового, уголовного и других отраслей публичного права.

Из гражданского права берутся готовые целые понятия и институты. Существующая взаимосвязь проявляется в субсидиарном применении к торговым отношениям норм гражданского законодательства при отсутствии специальных торговых законов и обычаев. Обязательственные отношения в торговом обороте требуют применения особых договоров, не предусмотренных гражданским правом, либо существенно видоизменённых по сравнению с ними.

Данная дисциплина подготавливает будущих специалистов к правовому обеспечению принятия управленческих решений фирм (менеджменту) в сфере коммерции, даёт согласование с правовыми установлениями по вопросам доведения товаров до потребителя путём перемещения, хранения, распределения и управления потоками (логистики).

1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: теоретические основы организации и управления предприятием; основные нормативные и правовые документы в соответствии с направлением и профилем подготовки; основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук и возможности их использования при решении практических задач в профессиональной деятельности; современный уровень организации торговли; критерии выбора поставщиков, правила организации закупки и составления договоров; требования нормативной документации к маркировке упаковке, показателям качества, условиям и срокам хранения, годности и реализации и правила рассмотрения рекламаций; правила разработки стандартов организации; нормативные документы, устанавливающие требования к товарной информации; нормативную и техническую документацию по приёмке товаров; требования нормативной документации к упаковке, маркировке, условиям хранения, транспортирования и реализации товаров; перечень и содержание товарно-сопроводительной документации (ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-16, ПК-18, ПК-19 ПК-20);

уметь: пользоваться законодательными и нормативно-правовыми документами, международными документами, методическими указаниями и инструкциями, Интернет-ресурсами, учебной литературой (Федеральные законы, ГОСТы, ГОСТы Р, ОКП, СанПиН, ТН ВЭД, конвенции, методические указания, инструкции, интернет-сайты); проверять товарно-сопроводительные документы, удостоверяющие качество и безопасность товаров (ветеринарное свидетельство, фитосанитарный сертификат; удостоверение о качестве, сертификат соответствия, санитарно-эпидемиологическое заключение); осуществлять приёмку товаров по количеству и качеству, оценивать соответствие товарной информации требованиям нормативной документации, осуществлять контроль соблюдения правил и сроков хранения, транспортировки и реализации товаров; определять соответствие маркировки товара требованиям НД, обеспечивать режимы хранения товара в соответствии с требованиями НД; осуществлять правовую экспертизу договоров купли-продажи, хранения и перевозки товаров (ПК-3, ПК-8, ПК-11, ПК-16, ПК-18, ПК-19, ПК-20);

владеть: навыками саморазвития и методами повышения квалификации; навыками организационной работы; методологией поиска и использования действующих федеральных законов, нормативно-правовых актов, технических регламентов, стандартов, сводов правил; навыками работы с рекламациями и претензиями; основами внедрения стандартов организации в практику торговли; методами и средствами оценки соответствия товарной информации требованиям нормативной документации; правилами приемки товаров по количеству, качеству и комплектности (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-11, ПК-16, ПК-18).

1.5. Формы контроля

Текущий контроль

· работа на лекции (конспект);

· опрос (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим практические занятия);

· контрольные работы;

· практические задания;

· подготовка докладов, рефератов.

Бонусные баллы

Бонусные баллы начисляются за выполнение студентом творческих поисковых работ, углубляющих знания по данной дисциплине.

Итоговый контроль

Экзамен в устной форме.

Формирование балльно-рейтинговой оценки по дисциплине «Правовое регулирование коммерческой деятельности»

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ студент имеет право не более одного раза пройти дополнительный опрос по контролируемому элементу
Лекция
неявка; попытки помешать другим студентами адекватно воспринимать лекцию	0
рассеянное восприятие	0,5
сосредоточенная работа	1
отсутствие конспекта	0
малоинформативный конспект	0,5
адекватный конспект	1
Минимально допустимое количество баллов за лекционный курс	21
Максимальное зачетное количество баллов за лекционный курс	30
Семинар
неявка; попытки создать препятствия плодотворной работе других студентов	0
пассивность; слабая подготовка	0,5
активная работа	1
микроконтрольная работа	0… 1
эссе	0… 4
реферат	0… 7
доклад	0… 10
Минимально допустимое количество баллов за семинары	15
Максимальное зачётное количество баллов за все семинары	22
Самостоятельная работа
устный опрос на семинаре по заданиям для самоподготовки	0… 1
письменное домашнее задание	0… 1
Минимально допустимое количество баллов за самостоятельную работу	4
Максимальное зачётное количество баллов за самостоятельную работу	8
Минимально допустимое количество баллов за текущий контроль	40
Максимальное зачётное количество баллов за текущий контроль	60
Бонусные баллы зачисляются при 60 баллах за текущий контроль
доклад на студенческой конференции РЭА им. или межвузовской конференции по профилю данной дисциплины	1… 20
опубликованная творческая поисковая работа по профилю данной дисциплины	1… 20
Максимальное зачётное количество бонусных баллов	40
ЭКЗАМЕН
попытка использования шпаргалки	0
ответ по билету	0… 20
1-ый дополнительный вопрос	0… 12
2-ой дополнительный вопрос	0… 8
Всего за экзамен	0… 40
ИТОГОВАЯ БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА	0… 100

Формирование итоговой оценки работы студента с использованием балльно-рейтинговой системы оценки и её соответствие Европейской системе оценок ECTS

Балльно-рейтинговая оценка	Оценка ECTS	Итоговая оценка
0… 39	F	Неудовлетворительно
40… 59	FX
60… 66	E	Удовлетворительно
67… 72	D
73… 85	C	Хорошо
86… 92	B	Отлично
93… 100	A

Описание оценок ECTS

A	«Превосходно» - теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.
B	«Отлично» - теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному, однако есть несколько незначительных ошибок.
С	«Хорошо» - теоретическое содержание дисциплины освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
D	«Удовлетворительно» - теоретическое содержание дисциплины освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.
E	«Посредственно» - теоретическое содержание дисциплины освоено частично, некоторые практические навыки работы не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.
FX	«Условно неудовлетворительно» - теоретическое содержание дисциплины освоено частично, необходимые практические навыки работы не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом дисциплины возможно повышение качества выполнения учебных заданий.
F	«Безусловно неудовлетворительно» - теоретическое содержание дисциплины не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом дисциплины не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Тематический план лекций

Тема 1. Понятие коммерческого права и коммерческой деятельности

Введение в дисциплину «Правовое регулирование в торговле». Задача курса. Текущий и заключительный контроль. Требования и Система оценки знаний.

Коммерческая деятельность как один из видов предпринимательской деятельности. Признаки коммерческой деятельности. Понятие торгового оборота, его сущность и характерные особенности. Роль и задачи развития коммерческого предпринимательства на современном этапе.

Коммерческое право как отрасль законодательства и учебная дисциплина. История коммерческого (торгового) права. Предпосылки возрождения коммерческого права в современных условиях.

Соотношение публичного, коммерческого и гражданского права. Принципы коммерческого права.