Основная образовательная программа (стр. 3 )

Количество учебных классов и лабораторий соответствует числу обучающихся.

Каждый обучающийся обеспечен рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин и самостоятельной подготовки. Обеспеченность компьютерным временем с доступом в Интернет составляет не менее 6 часов в неделю на одного студента для выполнения курсовых работ, написания рефератов и выпускных квалификационных работ.

C 2008 года в КБГУ работает кластер высокопроизводительных вычислений. Конфигурация: 24 узла – 2xAMD Opteron 2384 (2,7 ГГц, 4 ядра), 8 ГБ памяти. Сеть: Infiniband 4xDDR/Gigabit Ethernet.

В 2010 году кластер КБГУ был расширен. Сейчас количество процессоров – 48; количество ядер – 192. К восьми узлам кластера подключили графические процессоры Tesla S2050 ( каждый GPU – 448 CUDA ядер 1,15 ГГц, 3 ГБ памяти) Графические процессоры входят в состав платформы Tesla S2платформы по 4 GPU в каждой)

Университет обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

6 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

В Кабардино-Балкарском государственном университете создана социокультурная среда вуза и благоприятные условия для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся.

Учебная, внеучебная и воспитательная деятельность, осуществляемая в КБГУ направлены на реализацию гуманистического характера образования с приоритетом общечеловеческих ценностей жизни, здоровья человека, общества и государства и ставящая интегральную цель воспитания – формирование жизнеспособной, гуманистической, социально активной личности.

Серьезное внимание уделяется развитию поликультурной среды в университетском комплексе, где действуют национально-культурные центры (русского языка и культуры; адыгской культуры; балкарской культуры) и разножанровые творческие коллективы (Народный ансамбль танца «Кафа»; театр танца «Каллисто»; театр песни «Амикс»; хор КБГУ; вокальная группа «Стимул»; театр-студия «Эксперимент»; команда КВН).

Ректорат КБГУ принимает меры по созданию необходимых условий для осуществления воспитательного процесса. С этой целью выделяются денежные средства на организацию и проведение традиционных массовых мероприятий на содержание творческих коллективов, спортивных команд, Центров развития студенчества. В этих целях выделено 32 ставки в штатном расписании КБГУ для педагогов, художественных руководителей, тренеров-преподавателей и т. д., занимающихся организацией продуктивного творческого досуга студенческой молодежи КБГУ и развитием у нее дополнительных социальных компетенций. Предусмотрены меры материального стимулирования воспитательной деятельности студентов и преподавателей КБГУ.

Вопросы обеспечения безопасности являются постоянным предметом обсуждения на еженедельных совещаниях с участием руководителей структурных подразделений КБГУ. В ежедневном режиме данную деятельность осуществляют служба проректора по административно – хозяйственной работе и капитальному строительству и Служба безопасности КБГУ. Во всех учебных корпусах действует электронная пропускная система, с одновременным дежурством преподавателей и студентов. Продолжаются работы по оснащению корпусов КБГУ системой видеонаблюдения и биометрической идентификации лиц, использующих электронные пропуска. Регулярной практикой стали профилактические рейды в учебных корпусах и корпусах студенческих общежитий, проводимые совместно с сотрудниками Управления Федеральной службы по контролю за незаконным оборотом наркотиков.

Особая роль в воспитательном процессе, в том числе в профилактике девиантных и иных антиобщественных явлений в студенческой среде отводится институту кураторов. В настоящее время в системе среднего профессионального образования КБГУ работу осуществляют 183 сотрудника, а в системе высшего профессионального образования КБГУ – 150 сотрудников. На уровне кураторов налажена социальная паспортизация студентов, позволяющая вести более целенапрвленную работу с социально уязвимыми категориями студенческой молодежи.

Важным направлением во внеучебной деятельности университета в последние годы стало содействие вторичной трудовой занятости студентов и трудоустройству выпускников, что также должно играть свою профилактическую роль в противодействии деструктивным тенденциям в молодежной среде. Данную работу в КБГУ проводит Центр содействия занятости студентов и трудоустройству выпускников. Она выражается в выстраивании договорных отношений с работодателями, готовых принять как на временную, так и постоянную работу, студентов и выпускников университета; в организации стажировок, в том числе оплачиваемых, для вышеуказанных категорий молодежи; в создании разнопрофильных студенческих отрядов, особенно для работы в летний период; в развитии волонтерской деятельности.

С 2011 г. в КБГУ, совместно со Свободным Университетом Берлина, реализуется междисциплинарный факультативный курс «Конфликты и развитие» общим объемом 438 часов. За это время занятия данного факультативного курса посетили около 500 человек.

С 2008 г. возобновил работу Клуб интернациональной дружбы КБГУ, целью которого является укрепление и развитие дружественных связей между студентами различных стран, привитие в университете духа миролюбия, толерантности, неприятия национализма, расизма и экстремизма.

С 2010 г. стало традиционным проведение культурно-массового мероприятия «Этнодискотека» с целью популяризации национальных танцевальных культур.

Формирование физически и нравственно здоровой личности, как одно из важных направлений учебной и воспитательной деятельности, обозначены в Миссии университета, в Концепции и Программе воспитания студентов в университетском комплексе.

По итогам Всероссийского конкурса «ВУЗ здорового образа жизни», подведенных в первом полугодии 2012 г., КБГУ вошел в число пяти лучших вузов Российской Федерации.

В настоящее время в распоряжении студентов и сотрудников КБГУ имеются 7 спортивных залов, 2 футбольных поля, бассейн, физкультурно – оздоровительный комплекс, высокогорная база в п. Эльбрус и база на черноморском побережье (г. Новый Афон).

Организацией спортивно – массовой работы в КБГУ занимается Центр физического воспитания и спорта в составе Управления по воспитательной работе. На данный момент в составе Центра действуют секции футбола, баскетбола, волейбола, тяжелой атлетики, гиревого спорта, горного туризма, восточных единоборств, регби, более двух десятков групп здоровья с участием студентов и преподавателей. Секционные занятия проводят опытные тренеры-преподаватели. Участники данных секций и вообще студенты КБГУ, активно занимающиеся спортом, добились и добиваются немалых успехов в соревнованиях различного уровня.

В КБГУ в течение всего учебного года, практически в непрерывном режиме, проходят спортивно – массовые мероприятия: «Приз первокурсника» (сентябрь-октябрь); Спартакиада сотрудников (ноябрь); спортивный праздник для семей сотрудников «Папа, мама, я – спортивная семья» (декабрь); Спартакиада студентов КБГУ (февраль-май), а также различные открытые турниры по отдельным видам спорта.

В целях активизации спортивно-массовой работы в университете создан и функционирует спортивный клуб «Здоровье». В рамках клуба проводятся турниры между студентами и сотрудниками КБГУ, в том числе и смешанные.

С введением в эксплуатацию нового физкультурно-спортивного комплекса и проведением реконструкции открытых плоскостных сооружений КБГУ, появилась возможность еще более увеличить охват и привлекательность занятиями спортом среди студенческой молодежи и сотрудников.

В Кабардино-Балкарском государственном университете традиционно проводятся мероприятия различного характера: спортивные, научные, культурно-массовые, социальной направленности, которые играют значительную роль при формировании личности студента, предоставляя возможность молодым людям проявить себя, реализовать свой потенциал, получить навыки самореализации и самоорганизации. Проведение традиционных мероприятий способствует выявлению и развитию творческого и научного потенциала студентов, инициативы, таковыми являются:

- Открытие учебного года, проведение празднично-познавательного концерта «День знаний»;

- Посвящение в студенты первокурсников «Ты - студент КБГУ!»;

- Организация встреч студенческих общественных организаций с первокурсниками «Тебе, первокурсник!»;

- Комплекс мероприятий, приуроченных к празднования Дня рождения Университета (12 октября);

- Проведение спартакиады «Приз первокурсника»;

- Проведение спартакиады среди сотрудников КБГУ;

- Праздничный концерт «Дружба без границ», приуроченный к празднованию Дня народного единства;

- Комплекс мероприятий, приуроченных к празднованию Международного дня студента (17 ноября);

- Конкурс «Виват, студент!»;

- Спортивно-развлекательная игра «Папа, мама, я – спортивная семья!»;

- Новогодний вечер «Голубой огонек»;

- Комплекс мероприятий, приуроченных ко Дню российского студенчества «Мисс - студенчество»;

- Чествование ветеранов ВОВ, возложение цветов памятнику (23 февраля, 9 мая);

- международная научно-практическая конференция молодых ученых, студентов и аспирантов «Перспектива»;

- Интеллектуальная игра «Брэйн-ринг». Кубок Университета;

- Фестиваль студенческого творчества «Студенческая весна»;

- Летняя школа студенческого актива «Августенок»;

- круглый стол «Роль студенческих общественных организаций в воспитательной системе СПО и ВПО КБГУ», с целью приобщения студентов к общественной жизни КБГУ, знакомства обучающихся с деятельностью студенческих общественных организаций КБГУ.

Кабардино-Балкарский государственный университет в своей деятельности по организации воспитательной работы исходит из зафиксированного в федеральном Законе об образовании положения о том, что под образованием понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства.

В действующем Типовом положении о вузе содержится важное положение о том, что воспитательные задачи вузов, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих ценностей, реализуются в совместной учебной, научной, творческой, производственной и общественной деятельности обучающихся и преподавателей.

Все виды вузовской воспитательной работы объективно направлены на обеспечение в единстве умственного, физического и нравственно-эстетического воспитания, результатом реализации которых должно быть всестороннее развитие студента и как человека, и как личности и как профессионала.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП ВПО

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе, а также действующими нормативными документами университета.

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО и рекомендациями ПрООП ВПО по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации созданы соответствующие фонды оценочных средств. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ и рефератов, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Образцы фондов оценочных средств прилагаются. (Приложение7)

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация студентов регламентируется следующими положениями:

P Положение "Об организации учебного процесса по основным образовательным программам высшего профессионального образования"

P Положение "О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов"

P Положение "О балльно-рейтинговой системе аттестации студентов"

P Положение о курсовых проектах и работах по основным образовательным программам высшего профессионального образования

P Положение "О порядке проведения практики студентов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования"

P Положение о компьютерном тестировании

Настоящие нормативно-правовые акты регламентируют порядок организации и проведения текущей и промежуточной аттестации студентов, устанавливают максимально возможное количество форм обязательной отчетности в течение одного учебного года.

7.2 Итоговая государственная аттестация

К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников КБГУ относятся:

- защита выпускной квалификационной работы;

- государственный экзамен.

Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения общих и специальных (профессиональных) компетенций бакалавра по направлению 010400 Прикладная математика и информатика, определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, способствующих его устойчивости на рынке труда и продолжению образования в магистратуре.

Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, полностью соответствуют основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

В результате подготовки, защиты выпускной квалификационной работы и сдачи государственного экзамена студент должен:

знать, понимать и решать профессиональные задачи в области научно-исследовательской и производственной деятельности в соответствии с профилем подготовки;

уметь использовать современные методы и методики исследований для решения профессиональных задач; самостоятельно обрабатывать, интерпретировать и представлять результаты научно-исследовательской и производственной деятельности по установленным формам;

владеть профессиональными навыками для решения научно-исследовательских и производственных задач в сфере профессиональной деятельности.

Требования к содержанию, структуре и процедуре защиты выпускной квалификационной работы бакалавра определяются вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов, утвержденного Минобрнауки России, Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика и методических рекомендаций УМО.

Темы выпускных квалификационных работ в КБГУ определяются выпускающими кафедрами КБГУ, обсуждаются и рекомендуются для утвер­ждения Учеными советами факультетов (институтов). Студенту может пре­доставляться право выбора темы выпускной квалификационной работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целе­сообразности ее разработки. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель (при необходимости консультан­ты). Темы выпускных квалификационных работ, руководители и рецензенты утверждаются в установленные сроки (не позднее шести месяцев до начала работы ГАК) приказом по вузу.

Выпускные квалификационные работы, выполненные по заверше­нии основных образовательных программ, оформляются с учетом соответствующих методических рекомендаций, подписываются автором и руководителем работы, и представляются на кафедру, где она выполнена. Выпускающая кафедра рассматривает выпускную квалификационную работу студента на соответствие требованиям ФГОС и методическим рекомендациям по оформлению, разработанным в КБГУ, и после ее одобрения (что удостоверяется подписью зав. кафедрой) направляется заблаговременно (не менее одной недели до защиты ГАК) на рецензирование.

Рецензия и отзыв руководителя составляется в соответствии с методи­ческими рекомендациями, разработанными в КБГУ. При этом рецензент должен сосредоточить внимание на качестве, выполненной работы и дать прямую оценку выполненной выпускником работы на соответствие требова­ниям ФГОС. Отзыв руководителя должен содержать упорядоченное перечис­ление качеств выпускника, выявленных в ходе его работы над заданием. Особое внимание руководителя должно быть направлено на оценку соответ­ствия выпускника требованиям к его личностным характеристикам (само­стоятельность, ответственность, умение организовать свой труд и др.).

Программы государственных экзаменов и критерии оценки выпускных квалификационных работ утверждаются Ученым советом университета с учетом рекомендаций учебно-методических объединений вузов не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации Государственные экзаменационные билеты утверждаются председате­лем государственной аттестационной комиссии и представляются в учебный отдел (в 3-х экземплярах). С согласия председателя (устного, письменного) билеты может утверждать его заместитель.

Государственные аттестационные комиссии

Итоговая государственная аттестация проводится Государственной аттестационной комиссией (ГАК) во главе с председателем, который организует и контролирует деятельность всех экзаменационных комиссий, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпуск­никам.

Председателем государственной аттестационной комиссии утверждает­ся как правило, лицо, не работающее в КБГУ, из числа докторов наук, про­фессоров соответствующего профиля, а при их отсутствии - кандидатов наук или крупных специалистов предприятий, организаций, учреждений, являю­щихся потребителями кадров данного профиля.

Министерство образования Российской Федерации утверждает предсе­дателей государственных аттестационных комиссий для проведения итоговой государ­ственной аттестации выпускников, по представлению Ученого со­вета КБГУ, не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации. Состав председателей государственных аттестационных комиссий представ­ляется в двух экземплярах с сопроводительным письмом.

Председатель государственной аттестационной комиссии может воз­главлять одну из экзаменационных комиссий и принимать участие в работе любой из них на правах ее члена.

Государственная аттестационная комиссия действует в течение одного календарного года.

Основными функциями государственной аттестационной комиссии являются:

- определение соответствия подготовки выпускника требованиям госу­дарственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и уровня его подготовки;

- принятие решения о присвоении квалификации (степени) по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании;

- разработка рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки студентов, на основании результатов работы государственной
аттестационной комиссии.

Порядок проведения итоговой государственной аттестации

Форма и условия проведения аттестационных испытаний опреде­ляются Ученым советом факультета (института) и доводятся до сведения студентов не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации. Сту­денты обеспечиваются программами экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации и обзорные лекции.

К итоговому междисциплинарному экзамену по направлению допускаются выпускники, завершившие полный курс обучения по одной из основных профессиональных образовательных программ и про­шедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, ус­пешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлениям подготовки высшего профес­сионального образования, разработанной КБГУ в соответствии с требова­ниями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессио­нального образования и успешно прошедшее все другие виды итоговых атте­стационных испытаний.

Списки студентов, допущенных к аттестационным испытаниям, ут­верждаются, по представлению декана факультета (директора института) приказом ректора КБГУ и представляются в государственную аттестацион­ную комиссию.

Расписание работы экзаменационной комиссии утверждается про­ректором по соответствующей форме обучения по представлению декана фа­культета (директора института) и доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц до начала итоговых испытаний. Продолжительность заседания экзаменационных комиссий не должна превышать шести часов в день.

Итоговые экзамены проводятся по билетам, составленным в полном соответствии с учебными программами.

Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включен­ных в итоговую государственную аттестацию, Определяются оценками "от­лично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявля­ются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний экзаменационных комиссий.

Решение о присвоении выпускнику квалификации (степени) по направлению подготовки и выдаче диплома о высшем профес­сиональном образовании государственного образца принимает государствен­ная аттестационная комиссия по положительным результатам итоговой государственной аттестации, оформленным протоколами экзаменационных ко­миссий.

Решения государственной аттестационной и экзаменационных комис­сий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов пред­седатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комис­сии) обладает правом решающего голоса.

Делопроизводство каждой экзаменационной комиссии ведет техниче­ский секретарь, назначаемый из числа ассистентов или старшего учебно-вспомогательного персонала кафедр факультета (института).

Технический секретарь несет личную ответственность за оформление, хранение и передачу в архив протоколов заседаний экзаменационной комис­сии, достоверность статистических данных по результатам защиты выпуск­ных квалификационных работ и сдачи итоговых экзаменов.

В протоколы вносятся оценки выпускной квалификационной работы и знаний, выявленных на итоговых аттестационных испытаниях, а также запи­сываются заданные вопросы, особые мнения и т. д. В протоколе указывается присвоенная квалификация, а так же какой диплом (с отличием или без отли­чия) выдается выпускнику университета.

Протоколы подписываются председателем и членами экзаменационной комиссии, участвовавшими в заседании.

После завершения итоговой государственной аттестации председа­телем государственной аттестационной комиссии на основании отчетов председателей экзаменационных комиссий составляется отчет о работе госу­дарственной аттестационной комиссии.

Ежегодный отчет о работе государственной аттестационной комис­сии, докладывается на заседании Ученого совета факультета (института) и представляется в 2-х экземплярах в учебный отдел университета.

Программа итоговой государственной аттестации прилагается. Приложение (8)

8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

В целях обеспечения качества подготовки студентов по направлению подготовки 010100.62 Математика реализуются следующие нормативно-методические документы:

P Положение "О порядке перевода, восстановления, изменения основы обучения и отчисления студентов КБГУ"

P Положение "О порядке предоставления академических отпусков"

P Положение "О стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и докторантов"

P Положение о кураторе студенческой группы

P Положение о старосте студенческой группы

P Положение о компьютерном тестировании

P Положение об анкетировании студентов «Преподаватель глазами студентов»

Соглашения о порядке реализации совместных с зарубежными партнерами ООП и мобильности студентов и преподавателей

Кабардино-Балкарский госуниверситет поддерживает научные, образовательные и деловые контакты с 40 зарубежными вузами, научными центрами и фирмами различных стран, с 24 из которых активно реализуются двухсторонние договора о сотрудничестве в научно-образовательной сфере.

За последнее время заключены исключительно важные договора с Департаментом ресурсов земли и исследования территории Государственного университета г. Удине (Италия), университетом Вергата (Италия), Вторым университетом Неаполя (Италия), Государственным университетом Абхазии, Тулонским университетом (США), имеется договоренность с Институтом по исследованию тяжелых ионов (Германия), Государственным университетом им. Мирзо Улугбека (Узбекистан), заключен договор о партнерстве с организацией «Гуманитарная помощь Билефельд» (Германия), соглашение о сотрудничестве со Свободным университетом Берлина (Германия), соглашение с университетом Саксвен (Голландия).

Большое значение имеет новый проект «Лингвистическая база КБГУ в Лондоне», направленный, на активизацию академической мобильности преподавателей и студентов КБГУ.

На традиционно высоком уровне в 2011 году продолжена совместная работа КБГУ и университета Гранады (Испания). КБГУ является участником Международного Центра по исследованию языков малочисленных народов в разных регионах мира (раздел «Кавказские языки»).

В настоящее время Кабардино-Балкарский госуниверситет ведет продуктивные переговоры с Гранадским университетом о включении КБГУ в проект по созданию совместного Международного Центра по исследованию языков малочисленных народов в разных регионах мира. Участие КБГУ в этом проекте имеет большое значение для всестороннего исследования языков Северного Кавказа.

Ведутся переговоры с атташе Австрийской Республики по культуре о проекте организации в КБГУ Австрийской библиотеки.