Неуклонный подъем нашей экономики, рост благосостояния, культуры и сознательности советских людей, их активное участие в демократическом процессе управления обществом создают реальные предпосылки для успешного осуществления этой благородной цели и обусловливают возросшую нетерпимость к различного рода отклонениям от социалистических норм нравственности и права. «В борьбе с подобными явлениями,— говорил на XXV съезде КПСС,— необходимо в полной мере использовать и мнение трудового коллектива, и критическое слово печати, и методы убеждения, и силу закона — все средства, находящиеся в нашем распоряжении» 265. При всей специфике преступлений, совершаемых в состоянии аффекта, осуществление общепрофилактических мероприятий, проводимых под
руководством КПСС, должно оказать существенное влияние на их снижение, а затем и искоренение. Это не исключает, а предполагает необходимость привлечения к уголовной ответственности и справедливого наказания потерпевших за преступное поведение, послужившее непосредственным поводом возникновения аффекта и совершения в этом состоянии преступления. Правильно, например, поступил суд по делу Г. и П., определив: первому по ст. НО УК РСФСР — 1 год лишения свободы (условно); второму по ч. 2 ст. 206 УК РСФСР — 2 года лишения свободы. При этом были учтены не только неблагоприятные условия конфликтной ситуации и поведение потерпевшего, но и его крайне отрицательная характеристика 266.
Предупредительная работа непосредственно связана с правовой пропагандой и воспитанием правовой культуры, поскольку последнее является частью нравственного и правового воспитания. С целью повышения предупредительного эффекта правовой пропаганды необходимо уделять большое внимание не только знанию законов, но и стремиться привить гражданам такие нравственные качества, при которых соблюдение требований становилось бы личной потребностью каждого советского человека. В этой части предпринимаемые государственными органами и общественными организациями усилия надо рассматривать как существенную составную часть общей профилактики преступности.
Наиболее распространенной мерой предупреждения преступления по материалам конкретного дела являются, как известно, сообщения и представления следователей и частные определения судов. «Улица интересуется не только тем, даже не столько тем, — обидой, побоями, или истязаниями будет признано данное деяние, какой род и вид наказания будет за него назначен, — писал , — сколько тем, чтобы до корня вскрыть и публично осветить все общественно-политические нити преступления и его значение, чтобы вынести из суда уроки общественной морали и практической политики» 267. В этом плане по делам о преступлениях, совершаемых в состоянии аффекта, далеко не все обстоит благополучно. По нашим данным, лишь по 24% уголовных дел о преступлениях, предусмотренных ст. ст. 104 и 110 УК РСФСР, были сделаны представления (частные
определения) с целью предупреждения преступлений, устранения причин и условий, способствующих их совершению. Далеко не все вынесенные по делам исследуемой категории представления и частные определения отличались глубиной анализа обстоятельств, способствовавших совершению этих преступлений, или содержали достаточно продуманные и обоснованные рекомендации для их устранения. Как правило, органы расследования и суд в своих представлениях и частных определениях, направляемых в адрес отдельных организаций, учреждений и предприятий, отмечали общие обстоятельства, способствовавшие совершению преступлений: в 70,8% случаев указывались недостатки в воспитательной работе тех или иных коллективов, в 25% случаев — недостатки организационно-управленческого характера на производстве. Рекомендации судебно-следственных органов, если они имели место, также носили общий характер и сводились в основном к тому, чтобы поступки тех или иных лиц были обсуждены в коллективе.
Многое в предупреждении рассматриваемых преступлений, несомненно, зависит от эффективной деятельности правоохранительных органов.
Социалистическое общество уже избавило человека
от многих травмирующих психику социальных конфликтов, и в частности таких серьезных, как неуверенность в
завтрашнем дне, постоянный страх за свое место в жизни. Дальнейшее развитие науки, достижения технического прогресса еще больше облегчат наш труд, наш
быт. И, конечно же, очень многое по силам каждому
из нас. Наш долг перед самим собой, перед обществом,
коллегами, друзьями, близкими людьми — приложить
максимум усилий для создания здоровой, дружеской атмосферы на работе и дома, для проявления разумной
терпимости к поступкам других в условиях конфликтных ситуаций.
Конфликты — неизменные спутники нашей жизни, а организация эмоций — это та защита, которую человек властен им противопоставить.
В СССР построено развитое социалистическое общество, в котором складываются все более благоприятные условия для всестороннего развития личности, воспитания человека коммунистического общества. В этом
плане особая роль принадлежит формированию правильного представления человека о своих правах и обязанностях, чувство долга, ответственности, чести, совести, которые являются основными регуляторами социального поведения. «Осуществление прав и свобод неотделимо от исполнения гражданином своих обязанностей. Гражданин СССР обязан соблюдать Конституцию СССР и советские законы, уважать правила социалистического общежития, с достоинством нести высокое звание гражданина СССР»268. Нужно верить в душевные силы человека и с ранних лет учить его личной ответственности за все, что он ни сотворит, учить думать и перспективно определять свое поведение, ибо «человек, определяющий свое поведение самой близкой перспективой, есть человек самый слабый. Воспитать человека — значит воспитать у него перспективные пути» 269.
Коммунистическая партия считает своей постоянной заботой формирование и развитие у трудящихся высоких морально-политических качеств, сочетающих в себе идейную, твердую убежденность, сознательное отношение к общественному долгу, уважение прав и законных интересов других лиц, непримиримость ко всему, что противоречит социалистическим нормам нравственности и права. «Для всех сфер жизни и развития нашего общества все большую роль будет играть уровень сознательности, культуры, гражданской ответственности советских людей,— говорил в докладе «Великий Октябрь и прогресс человечества».— Воспитывать в человеке устремленность к высоким общественным целям, идейную убежденность, подлинно творческое отношение к труду — это одна из самых первостепенных задач. Здесь проходит очень важный фронт борьбы за коммунизм, и от наших побед на этом фронте будет все больше зависеть ход экономического строительства и социально-политическое развитие страны» 270.
Таким образом, преимущественно социальный характер причин и условий, способствующих совершению рассматриваемых преступлений, предполагает и соответствующий (социальный) характер предупредительных мер.
ПРИМЕЧАНИЯ
1 См. «Коммунист», 1967, № 13.
2Брежнев Центрального Комитета КПСС и очередные задачи партии в области внутренней и внешней политики. М., Политиздат, 1976, стр. 87.
3Шавгулидзе и уголовная ответственность.
Тбилиси, 1973.
4МарксК. и Соч., т. 20, стр. 115.
5Крутова и мораль. М., «Просвещение»,
1970, стр. 59.
6Бассин и бессознательное. — В сб. Философские вопросы физиологии высшей нервной деятельности и психологии. Изд. АН СССР, М., 1963, стр. 428.
7 См. Михеев потребностей и сознания в поведении человека. Автореф. канд. дис. Красноярск, 1970, стр. 29.
8 О психических состояниях человека. М., «Просвещение», 1964, стр. 156—157.
9Туманова свободы и необходимости в философии истории Гегеля. Автореф. канд. дис. М., 1969, стр. 13.
В этой связи нельзя согласиться с авторами, связывающими уголовную ответственность не только с действительными, но и с возможными волевыми поступками. (См., напр.: Шавгулидз е и уголовная ответственность. Тбилиси, 1973, стр. 23, 24 и др.; Номоконов свободы воли в советском уголовном праве. Автореф. канд. дис. Свердловск, 1974, стр. 17). Всякий субъект фактически проявляет свою волю в конкретном акте поведения, будь то положительная или антиобщественная деятельность. Реальность и действенность выражения лицом своей воли диктуют столь же реальную, а не возможную ответственность его за конкретный поступок.
10 Сеченов философские и психологические произведения. М., Госполитиздат, 1947, стр. 298.
11 Волков природа преступного поведения. Изд-во КГУ, 1975, стр. 106.
12 и Соч., т. 2, стр. 145.
13 К вопросу о роли личности в истории.
М., 1941, стр. 8.
14 См., напр.: Чхартишвили воли в психологии. — «Вопросы психологии», 1967, № 4, стр. 79.
15 К вопросу о понятии воли в психологии.— В кн.: «Проблемы формирования личности и волевой процесс». М., «Просвещение», 1969, стр. 103.
16 Материалы XXIV съезда КПСС. М., Политиздат, 1971, стр. 81.
17 Ленин . собр. соч., т. 1, стр. 159.
18 Например, 3. Фрейд утверждает, что «бессознательное управляет сознанием даже тогда, когда сознанию кажется, что оно поступает согласно собственной воле». (Цит. по кн.: и За порогом сознания. М., Госполитиздат, 1961, стр. 43).
19 Ленин . собр. соч., т. 29, стр. 194.
20 Ленинская теория отражения и современная наука. Теория отражения и естествознание. София, «Наука и искусство», 1973, т. 3, стр. 289.
21 Ленин . собр. соч., т. 29, стр. 171.
22 и Соч., т. 12, стр. 710.
23 Леонтьев и личность. — «Вопросы философии», 1974, № 4, стр. 96.
24 Тугаринов социального и биологического в человеке. — В кн.: Личность при социализме. М., «Наука», 1968, стр. 57.
25 См.: Волков в уголовно-правовых и криминологических исследованиях марксистско-ленинских положений о необходимости, случайности и свободе. — «Труды высшей школы МВД СССР». М., 1970, № 27, стр. 49.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 |


