Программа по русскому языку как иностранному (стр. 27 )

Задание. Восстановите данные предложения, выбрав один из предложенных вариантов. Напишите номер предложения и букву ответа.

Образец:

Читайте: 1. Плотная соединительная ткань … сухожилиями.

А – образована

Б – образуются

В – образуют

Напишите: 1 – А.

1. От тела нейрона … отростки. 2. Бронхиолы … в альвеолы.	А – уходят Б – переходят В – отходят Г – приходят
3. Старые эритроциты … в печени и селезёнке 4. Бактерии начинают быстро размножаться и … органические вещества.	А – разрушать Б – разрушаться В – разрушают Г – разрушаются
5. Снаружи тело нейрона … мембраной. 6. Мембрана … тело нейрона снаружи.	А – покрыта Б – покрыто В – покрывает
7. Длина трахеи … 10-13 см. 8. Вес печени … 1,5 кг. 9. Расстояние между краями кости … 12 см.	А – равен Б – равно В – равна Г – равны
10. Тканью … система клеток и межклеточного вещества, которые имеют общее происхождение, одинаковое строение и одинаковые функции. 11. Мельчайшую частицу, которая сохраняет свойства данного вещества … молекулой. 12. Молекулами … мельчайшие частицы, которые сохраняют свойства данного вещества.	А – называются Б – называет В – называется Г – называют
13. В брюшной полости … желудок, кишечник, печень и другие органы. 14. Гладкая мышечная ткань … в кровеносных сосудах. 15. Сердце … в грудной полости слева.	А – расположен Б – расположено В – расположена Г – расположены
16. Левая половина сердца … от правой половины мышечной перегородкой. 17. Желудочки … от предсердий перегородкой. 18. Диафрагма … грудную полость от брюшной.	А – отделяет Б – отделяются В – отделена Г – отделены
19. Вода является хорошим … 20. Она … различные вещества. 21. В воде … жидкости, газы и почти все твёрдые вещества. 22. Даже золото и серебро могут … в воде.	А – растворяются Б – растворяться В – растворяет Г – растворителем Д – раствором
23. Центральная нервная система … головной и спинной мозг. 24. К центральной нервной системе … головной и спинной мозг. 25. Центральную нервную систему … головной и спинной мозг. 26. Центральная нервная система … из головного и спинного мозга.	А – состоит Б – образуется В – относятся Г – включает Д – образуют
27. Многие клетки … микроскопические размеры. 28. Некоторые клетки … крупными размерами. 29. Диаметр клеток … от 0,01 до 0,1 мк.	А – обладают Б – колеблется В – равен Г – имеют
30. Эпителиальные ткани … полости тела и внутренних органов. 31. Дыхательные пути, стенки многих внутренних органов … эпителиальными тканями. 32. Секреторный (железистый) эпителий … железы. 33. Железы внутренней и внешней секреции … эпителиальными клетками.	А – образует Б – выстланы В – выстилают Г – выстилает Д – образованы

Часть III

Задание. Восстановите данные предложения, выбрав один из предложенных вариантов. Напишите название текста, номер, содержащийся в предложении, и букву ответа.

Образец:

Читайте текст.

Эпителиальные ткани

Клетки эпителиальной ткани (1) различную форму. Эпителиальные клетки (2) грудную и брюшную полости, дыхательные пути. Эпителиальные клетки (3) железистым эпителием.

А – выстилают Б – называются В – выстланы Г – имеют Д – называется

Напишите: Эпителиальные ткани: 1 – Г; 2 – А; 3 – Б.

Читайте. Восстановите текст.

Состав крови

Кровь (1) к особому виду соединительной ткани. В теле человека (2) около 6 литров крови. Она (3) из плазмы и форменных элементов. Плазма (4) 55-60 % состава крови. Плазмой (5) прозрачная, почти бесцветная жидкость. Она (6) питательные и защитные вещества, гормоны, витамины. Состав и свойства плазмы постоянны и мало (7). К форменным элементам крови (8) эритроциты, тромбоциты, лейкоциты.	А – состоит Б – называют В – изменяются Г – имеется Д – содержит Е – составляет Ж – относится З – принадлежат И – называется

1 − …, 2 − ..., 3 − …, 4 − …, 5 − …, 6 − …, 7 − …, 8 − …

Кожа

Тело человека (1) кожей. Наружный слой кожи (2) из эпителиальной ткани. Клетки этой ткани (3) цилиндрическую форму. Средний слой кожи (4) соединительной тканью. В нём (5) кровеносные сосуды, по которым кровь (6) в кожу питательные вещества и кислород. Рецепторы (7) нервные окончания, (8) раздражения из окружающей среды. Под средним слоем кожи (9) жировая клетчатка, (10) из соединительной ткани. Кожа (11) организм от внешних механических повреждений, микроорганизмов, ультрафиолетовых лучей.

А – защищает Б – покрыто В – представляют собой Г – образован Д – находится Е – состоит Ж – имеют З – состоящая И – находятся К – приносит Л – воспринимающие

1 − …, 2 − ..., 3 − …, 4 − …, 5 − …, 6 − …, 7 − …, 8 − …, 9 − …, 10 − …, 11 − …

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

II УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ

В УЧЕБНО-НАУЧНОЙ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ, НАУЧНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРАХ

(демонстрационный вариант)

Субтест 1. Аудирование

Субтест включает один аудиотекст, 6 заданий к нему и инструкции по выполнению этих заданий. По своей функционально-смысловой организации и коммуникативной направленности аудиотекст относится к классу монологических высказываний смешанного типа (сообщения, объяснения). Данный текст представляет собой выступление на научно-практической конференции.

Задания 2-5 выполняются после прослушивания аудиотекста.

Время выполнения теста – 20 минут (прослушивание аудиотекста – 7 минут, выполнение заданий – 13 минут).

Количество предъявлений аудиотекста – 1.

Задание 1. Прослушайте фрагмент выступления доктора медицинских наук Олега Янчевского на научно-практической конференции « Гипоксия: теория и практика. Профилактика и лечение высотной гипоксии».

Предупреждение и лечение опасных проявлений высотной гипоксии

Уважаемые коллеги! Общеизвестно, что гипоксия относится к нарушениям тканевого дыхания. Мы остановимся на высотной гипоксии. Поговорим об этом явлении более подробно.

Мне неизбежно придется напомнить вам несколько известных истин. Чем выше над поверхностью земли мы поднимаемся, тем более разреженным становится воздух. Поэтому происходят изменения в работе дыхательной системы. На высоте 5,5 км атмосферное давление уменьшается почти в 2 раза, в той же мере снижается и содержание в воздухе кислорода. Подъем на высоту до 1,5-2 км над уровнем моря не сопровождается значительным снижением снабжения организма кислородом и изменениями в процессе дыхания. На высоте 2,5-5 км наступает увеличение вентиляции легких, которое обусловлено стимуляцией специальных рецепторов дыхания – хеморецепторов. Одновременно повышается артериальное давление и увеличивается частота сердечных сокращений. Эти реакции направлены на усиление снабжения тканей кислородом, они частично компенсируют снижение давления кислорода во вдыхаемом воздухе. Однако увеличение вентиляции легких на высоте может оказывать и отрицательное действие на дыхание, т. к. оно ведет к снижению давления двуокиси углерода в альвеолярном воздухе и удалению ее из крови. При дальнейшем снижении атмосферного давления на высоте 4-5 км начинается развитие гипоксии. При подъеме на высоту более 7 км человек теряет сознание, и в его организме наступают опасные для жизни нарушения кровообращения и дыхания.

Что же такое гипоксия? Гипоксия – это нарушение клеточного дыхания, суть которого заключается в кислородном голодании тканей, возникающем в результате нарушения доставки кислорода к тканям или его утилизации тканевыми дыхательными системами. Существует несколько разновидностей гипоксии. Эти разновидности выделяются в зависимости от того, в каких условиях возникает кислородное голодание. Гипоксия, возникающая в экстремальных условиях, называется высотной болезнью. Интересно, что такое название это заболевание получило потому, что люди впервые столкнулись с ним при освоении стратосферы. В апреле 1865 года три воздухоплавателя поднялись на воздушном шаре. На высоте около 6000 метров они потеряли сознание. Из-за случайной поломки шар спустился вниз, но к моменту приземления в живых остался только один исследователь, который и описал возникшую ситуацию. Кислородное голодание может возникнуть и под землей, в шахтах. При авариях рудничный газ заполняет помещения, где работают люди, воздух вытесняется, и парциальное давление кислорода в воздухе, которым дышат шахтеры, снижается. Такие же явления наблюдаются и при подводных работах, если нарушается подача кислорода в водолазный скафандр. Во всех этих случаях (т. е. на высоте, под землей и под водой) количество кислорода во вдыхаемом воздухе резко снижается, и возникает гипоксия. Кислородное голодание воздействует, прежде всего, на центральную нервную систему. В этих условиях гипоксия отличается стремительным (очень быстрым) развитием, – так называемая острая или даже молниеносная гипоксия. Она приводит к летальному исходу в течение нескольких минут.

Рассмотрим теперь стадии развития высотной болезни. В первые секунды развития гипоксии нарушается наиболее чувствительный к различным воздействиям на ЦНС процесс внутреннего торможения. Вследствие этого у человека возникает специфическое состояние – эйфория. Она проявляется в резком возбуждении, в ощущении немотивированной радости и в потере критического отношения к своим действиям. Кратковременная эйфория сменяется быстро наступающим глубоким торможением. Человек теряет сознание, что в экстремальных условиях приводит к быстрой гибели. Именно этим можно объяснить многочисленные факты выполнения пилотами самолетов абсолютно нелогичных действий при наступлении высотной болезни: летчик вводит самолет в штопор или продолжает набирать высоту вместо того, чтобы снижаться.