Программа по русскому языку как иностранному (стр. 3 )

1.2. Ударение и ритмика

Ударные и безударные гласные. Редукция безударных гласных в словах (предложно-падежных формах имен, видо-временных формах глагола и т. д.).

Ритмические модели многосложных слов (З-7слогов). Подвижное ударение в именах существительных (те́ло - тела́, величина́ - величи́ны), глаголах настоящего времени, будущего простого и прошедшего времен (дели́ться - де́лятся, созда́ть, со́здал - создала́), в страдательных причастиях полной и краткой формы (приложи́ть силу - сила прило́жена, сила, прило́женная к телу; основа́ть - осн́ована), в прилагательных и наречиях сравнительной степени (си́льный - сильне́е), в кратких прилагательных (твёрд - тверда́).

Безударные слова: предлоги из-за, над, под, вдоль, для. Слабоударяемые слова: предлоги благодаря, несмотря на, по мере, против, между; союзы: так как, то есть.

Фиксированное место ударения в существительных и прилагательных с суффиксами; -́тель (числи́тель, пита́тельный), -е́ни(е), -а́ни(е) (движе́ние, дыха́ние), -́ость (про́чность), -от(а́) (высота́), -ин(а́) (ширина́), -и́зм (органи́зм), -у́р(а) (температу́ра), -а́ци(я) (классифика́ция), -úческ- (анатоми́ческий).

1.3. Произношение грамматических форм

Произношение предложно-падежных форм с разными предлогами, причастных и деепричастных оборотов, пассивных конструкций, слитное произношение различных словосочетаний: субъектно-предикативных, глагольно-именньiх, обстоятельственных и др. Слитное произношение слов сочетаний, играющих роль "вторичных" предлогов (при помощи, в виде, по мере, в результате).

1.4. Интонация

Интонационное оформление повествовательных и вопросительных предложений.

Расположение центра ИК в синтагме в зависимости от контекста.

Синтагматическое членение в простых и сложных предложениях. Типы синтагм: синтагмы субъекта, предиката, объекта, определения, обстоятельства совершения действия, синтагмы смешанных типов. Слитное произнесение распространенных синтагм. Интонационное оформление многосинтагменных предложений.

Обязательное и дополнительное членение в сложном предложении. Вариативность интонационного оформления предложений, включающих перечисление, сопоставление, пояснение, присоединение. Соответствие пунктуации и интонации.

Актуальное членение и интонационное оформление предложения. Интонационное оформление текста.

2. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

Распознавание ограниченного числа словообразовательных моделей -ни(е) - влияние; -ени(е) - изучение; -ств(о) - доказательство; -к(а) - прививка; - аци(я) − иллюстрация; -ость – активность: -ина − брюшина;

· уменьшительно-ласкательные суффиксы в переносном (в том числе метафорическом) значении: жгутик, желудочек, каналец, палочка, трубочка, тельце.

Использование словообразовательных моделей прилагательных с наиболее частотными для языка науки суффиксами:

· -н − грудной, воздушный; -ист − сосудистый; -оват − зеленоватый; -ическ − анатомический;

· префиксами: без/бес − безусловный, бесцветный: под −поджелудочный; не- − неорганический, непереваренный.

Использование словообразовательных моделей глаголов с суффиксами: -ова, - ирова, - изирова − воздействовать, нейтрализовать, группировать, активизировать.

Образование сложных слов и слов со связанными единицами:

· сложные слова: здравоохранение, жизнедеятельность, сердечно-сосудистый;

· с начальными компонентами: био-, взаимо-, все-, высоко-, меж-, много-, одно-, само-, разно-: биосфера, взаимодействие, всемирный, высокоразвитый, межклеточный, многослойный, одноклеточный, разнообразный;

· с опорными компонентами: - видный, - образный: нитевидный, шарообразный.

3. МОРФОЛОГИЯ

3.1. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Преимущественное употребление· абстрактных существительных (влияние, обеспечение); существительных среднего рода (движение, строение). Употребление формы множественного числа абстрактных существительных (величины, состояния и т. д.).

Падежные формы имен существительных

Родительный падеж

Употребление цепочек форм родительного падежа (состав пищеварительных соков, продукты переваривания белков, периодическая система элементов , законы сохранения энергии И. Ньютона).

Значения:

а) ·без предлога:

- определение предмета, объекта (таблица химическux элементов);

- объект действия преимущественно после отглагольных существительных (всасывание питательных веществ);

- объект действия после глаголов: достигать, добиваться (В 1 кубическом мм крови количество лейкоцитов достигает 6-8 тысяч. В результате многочисленных экспериментов ученые добились поставленной цели - было получено эффективное лекарство.);

- объект сравнения в сочетании с прилагательными, выраженными

сравнительной формой (Давление крови в капиллярах ниже артериального

давления.)

б) с предлогами:

- способ действия:

при помощи (Диагностика заболеваний проводится при помощи

современной аппаратуры.);

с помощью (Давление измеряется с помощью барометра.);

- местонахождение предмета:

внутри (Внутри ядра Земли находится раскаленная магма.);

вокруг (Земля вращается вокруг Солнца.);

- место движения одного предмета по отношению к другому:

относительно (Изменение положения одного тела относительно другого тела называется движением.);

вдоль (Лодка движется вдоль реки.).

- направление движения, действия:

против (Лодка движется против течения. В настоящее время часть учёных выступает против клонирования.)

- время:

в течение (В течение последних лет были проведены многочисленные эксперименты.);

в процессе (В процессе диссимиляции происходит распад сложных органических веществ на простые вещества.).

- причина, влияние и следствие:

из-за (Из-за отсутствия на Луне воздуха и воды жизнь там не

может развиваться.);

в результате (В результате процесса распада в клетках образуется уг лекислый газ.);

вследствие (Вследствие того, что клетка сложна по своей структуре, слово «простейшая» не является правильной ее характеристикой.);

в зависимости (В зависимости от величины и формы различают длинные, широкие и короткие мышцы.);

под влиянием (Под влиянием разнообразных химических реакций и при участии микроорганизмов происходит переход ряда элементов в ионное состояние.);

под действием (Под действием ферментов процесс пищеварения происходит быстрее.).

Дательный падеж

Значения:

а) без предлога:

- после глаголов: способствовать, препятствовать, соответствовать (Клапаны, находящиеся в венах, препятствуют движению крови в обратном направлении.);

- в сочетании с кратким прилагательным равен (Длина трубки равна 8-15 см.);

б) с предлогами:

- причина:

благодаря (Благодаря слизи, которая выделяется особыми железами, кожа лягушки всегда влажная.);

- основание, повод:

по (По первому закону Ньютона тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения.).

Винительный падеж

Значения:

а) без предлога:

- объект действия: после глаголов вызывать, выполнять, использовать, наблюдать, уменьшать, увеличивать и др. (Термометр используют для измерения температуры.);

- обозначение меры: после глагола весить (Тело весит 5 кг.)

б) с предлогами:

- преодоление препятствия:

через (Солнечные лучи не проходят через непрозрачные тела.);

- время, необходимое для получения результата:

за (За сутки пищеварительные железы вырабатывают 8,5 литра пищеварительных соков.);

- уступка:

несмотря на (Несмотря на сложные условия операция прошла успешно.)

Творительный падеж

Значения:

а) без предлога:

- количественная характеристика: (Трубка длиной 8- 15 см.);

- способ действия: (Кислород получают разложением кислородосодер-

жащих веществ.);

- способ измерения: (Температуру можно измерить термометром.);