ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ – сформировать у студентов целостное представление в области корпоративной социальной ответственности, имеющей нормативные, стилевые, функциональные особенности, которые выступают организующим началом современных корпораций – сообществ, корпоративного управления и корпоративных отношений.
ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:
· освоение обучающимися концепции корпоративной социальной ответственности и основных направлений интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления;
· выработка умения идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиции концепции КСО;
· ознакомление студентов с опытом ведущих компаний в сфере КСО;
· обеспечение понимания необходимости реализации концепции КСО в России;
· анализ влияния корпоративной социальной ответственности на формирование положительной деловой репутации и имиджа современной компании, ведения бизнеса на основе норм деловой этики;
· обучение студентов методам разработки стратегического менеджмента, принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении деятельностью организации;
· изучение международных стандартов КСО и специфики составления социальной отчетности в отечественных компаниях;
· обеспечение понимания эффективного взаимодействия бизнеса и государства в реализации принципов КСО.
ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ). Тема 1. Сущность корпоративной социальной ответственности. Тема 2. Эволюция концепций корпоративной социальной ответственности. Тема 3. Модели КСО: зарубежный опыт. Тема 4. Механизмы государственного управления КСО. Тема 5. Особенности реализации концепции КСО в России. Тема 6. Спонсорство и благотворительность как инструменты социальных технологий. Тема 7. Специфика оценки деловой репутации компаний на основе КСО. Тема 8. Сущность социального инвестирования в корпорациях. Тема 9. Особенности механизма социального инвестирования. Тема 10. Внутренняя корпоративная социальная ответственность. Тема 11. Отношения между корпорацией и окружающей средой. Тема 12. Основные стандарты и инициативы в сфере КСО.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: способность находить организационно-управ-ленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиции социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2).
Планируемые результаты обучения по дисциплине:
знания:
- сущность и эволюция концепций корпоративной социальной ответственности;
- теоретический и практический уровни социальной ответственности организации;
- основные стандарты и инициативы в сфере КСО;
умения:
- идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиций концепции КСО;
- оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления;
- работать в командах;
- формировать и анализировать кейс-стади;
навыки:
- количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
- социального проектирования;
- составления нефинансовой отчетности.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. В ходе проведения занятий по дисциплине «Корпоративная социальная ответственность» предусматривается широкое использование активных и интерактивных форм проведения занятий (проблемные лекции, работа в малых группах, активизация творческой деятельности, письменные аналитические работы, конкретные ситуации, групповая презентация работ по кейсам, доклады) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ зачетом с оценкой.
АВТОРЫ-РАЗРАБОТЧИКИ:
доцент кафедры экономики и менеджмента к. э.н.
1.18. Безопасность жизнедеятельности
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Дисциплина относится к блоку Б1.Б.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 академических часа).
ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ - формирование знаний, необходимых для защиты от чрезвычайных ситуаций, профессиональной культуры безопасности (ноксологической культуры), необходимой для изучения дисциплин профессионального цикла и для последующей профессиональной деятельности, а также подготовка к выполнению своих функциональных обязанностей при работе в составе специальных формирований здравоохранения, формирований и учреждений медицинской службы гражданской обороны и службы медицины катастроф.
ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:
· введение в научное поле дисциплины Безопасности жизнедеятельности;
· формирование культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориен-тированного мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;
· формирование представления о характеристике региона с точки зрения опасности возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
· обучение основным способам защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;
· обучение правилам оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях;
· приобретение навыков пользования индивидуальных средств защиты;
· обучение оказанию первой врачебной помощи пострадавшим в очагах поражения в чрезвычайных ситуациях;
· формирование мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;
· обучение студента приемам и методам совершенствования собственной личностной и познавательной сферы, мотивировать к личностному и профессиональному росту.
ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ). Предмет, цели и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Понятие безопасности и риска. Понятие о чрезвычайных ситуациях. Классификация чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Принципы организации и способы защиты населения от ЧС. Основы прогнозирования обстановки при чрезвычайных ситуациях. Особенности организации управления мероприятиями по предупреждению ЧС и защите населения за рубежом. Аспекты международного сотрудничества. Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера. Краткая характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера (землетрясения, наводнения, обвалы, пожары, бури, ураганы и др.). Мероприятия по защите населения. Классификация аварийно-опасных химических веществ. Краткая характеристика аварий, с выбросом аварийно-опасных химических веществ. Мероприятия по защите населения. Средства индивидуальной и коллективной защиты. Специальная обработка. Средства химического контроля. Понятие об ионизирующих излучениях. Источники ИИ. Аварии на радиационно-опасных объектах. Защита населения от радиационных поражений. Средства радиационной разведки и дозиметрического контроля. Гидродинамические аварии: причины, виды, последствия, меры защиты населения. Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий. Аварии на водном транспорте. Характеристика спасательных средств. Действия терпящих кораблекрушение. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций социального характера. Чрезвычайные ситуации криминального характера и защита от них. Терроризм как реальная угроза безопасности в современном обществе. Психопатологические последствия чрезвычайных ситуаций Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности. Принципы оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях. Основы сердечно-легочной реанимации. Медицинские средства индивидуальной защиты.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-8).
Планируемые результаты обучения по дисциплине:
знания:
· организация и способы защиты от поражающих факторов природных и техногенных катастроф;
· способы и средства защиты в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
· основы оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях;
· средства индивидуальной защиты от радиоактивных веществ, аварийно-опасных химических веществ, бактериальных средств;
· медицинские средства профилактики, оказания первой помощи пораженным ионизирующими излучениями, токсичными химическими веществами и бактериальными средствами;
· принципы организации радиационного и химического контроля;
· основные мероприятия по организации и проведению специальной обработки;
· основные положения нормативных правовых документов по организации медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях мирного времени (Федеральные законы, указы Президента РФ, постановления правительства РФ, приказы, инструкции, методические указания Министерства здравоохранения России);
умения:
· выполнять свои функциональные обязанности при работе в составе специальных формирований здравоохранения, формирований и учреждений медицинской службы гражданской обороны и службы медицины катастроф;
· проводить частичную специальную обработку с использованием противохимических средств;
· применять индивидуальные средства защиты органов дыхания, глаз и кожи;
навыки:
· оказания первой помощи;
· пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты.
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ: лекции и семинары, самостоятельная работа.
ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ЗАКАНЧИВАЕСЯ зачетом.
АВТОРЫ-РАЗРАБОТЧИКИ:
заведующий кафедрой медицины катастроф доцент д. м.н. ,
доцент кафедры медицины катастроф доцент к. м.н., д. с.н.
1.19. Деловые коммуникации
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
«ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ»
Дисциплина относится к блоку Б1.Б.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 академических часа).
ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ. Целью преподавания дисциплины является сформировать у студентов представление о психологии общения как науке и об особенностях деловых коммуникаций.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 |
