Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (актуализированная редакция) Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (стр. 41 )

8. Общая характеристика инвестиционной деятельности страховой организации.

Особенности инвестиционной деятельности страховой организации. Правила размещения страховых резервов. Правила размещения активов, покрывающих собственные средства. Этапы инвестиционного менеджмента страховой организации. Инвестиционный аутсорсинг.

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

·  способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);

·  способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды (ПК-9).

Планируемые результаты обучения по дисциплине:

знания:

- организационно-правовые формы и порядок создания, функционирования хозяйственных обществ;

- терминология в области управления страховой организацией, а также знание о финансовом потенциале страховой организации, структуре и содержании страховых резервов, методах формирования и использования страховых резервов, методах оценки платежеспособности страховых организаций, принципах и этапах инвестиционной деятельности страховой организации;

умения:

- квалифицированно организовывать процесс научного исследования;

- обоснованно конструировать его теоретические основания, профессионально излагать результаты научных исследований;

навыки:

- использовать современные методы теории вероятности и анализа данных статистики, характеризующих уровень риска;

- использовать современные методы управления рисками;

- использовать современные методики расчета и анализа финансово-экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. Основное учебное время выделяется на практическую работу по закреплению знаний и получению практических навыков.

При изучении дисциплины необходимо использовать теоретические знания и освоить практические умения для использования студентами современных информационных технологий в своей дальнейшей профессиональной деятельности.

Для успешного освоения компетенций, которые прописаны в ФГОС ВО, реализуются следующие образовательные технологии: традиционная лекция; лекция-визуализация.

Семинарские занятия проводятся с использованием различных способов и методов обучения: занятие-конференция, метод малых групп, демонстрация слайдов, решения ситуационных задач, ответов на тестовые задания.

В соответствии с требованиями ФГОС-3 ВО в учебном процессе широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий – групповая работа над кейсами. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 8% от аудиторных занятий.

Самостоятельная работа подразумевает подготовку студентов к лекционным и семинарским занятиям, на основании материалов лекций и рекомендованных программой учебников и учебных пособий, а также других информационных источников, закрепление теоретических знаний и практических навыков, подготовку к прохождению тестов и реализации контрольных заданий по усвоению пройденного материала.

Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине «Управление страховой компанией» и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение (в разделе СРС).

ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ зачетом с оценкой.

АВТОРЫ-РАЗРАБОТЧИКИ:

старший преподаватель кафедры экономики и менеджмента

1.68. Условия труда и охрана труда

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«УСЛОВИЯ ТРУДА И ОХРАНА ТРУДА»

Дисциплина относится к блокуБ1.В. ДВ.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 академических часа).

ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: подготовить студентов по теоретическим и практическим вопросам условий и охраны труда в объеме, необходимом для осуществления профессиональной организационно-управленческой деятельности менеджера, исполнения функциональных обязанностей руководителей организаций здравоохранения при предотвращении производственных травм и профессиональных заболеваний работников здравоохранения.

ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:

·  приобретение студентами знаний по оценке условий труда в организациях здравоохранения;

·  приобретение студентами знаний по управлению охраной труда в организациях здравоохранения;

·  формирование у студентов умения обеспечивать требования охраны труда и безопасности производственной деятельности;

·  приобретение студентами знаний о системе социальной защиты пострадавших на производстве;

формирование у студентов умения анализировать научную литературу и официальные статистические обзоры, подготовки рефератов, обзоров по современным научным проблемам охраны труда.ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ). Основные вредные и опасные производственные факторы в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность. Профессиональные заболевания медицинских работников. Охрана труда Условия труда и охрана труда, Основные понятия и задачи. Принципы обеспечения безопасности труда и охраны труда. Правовые основы охраны труда. Управление охраной труда в организации и проведение работы по охране труда. Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность. Профилактика внутрибольничных инфекций. Основные вредные и опасные производственные факторы в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность. Профессиональные заболевания медицинских работников. Аттестация рабочих мест в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность.

Обеспечение безопасности труда в учреждениях здравоохранения при эксплуатации медицинской техники и оборудования Обеспечение безопасности труда при эксплуатации операционных блоков, отделений гипербарической оксигенации, медицинского кислородного оборудования, медицинских паровых стерилизаторов; в перинатальных центрах, родильных домах, акушерских отделениях; рентгеновских кабинетах, радиологических отделениях больниц; стоматологических кабинетах и отделениях, зуботехнических лабораториях; физиотерапевтических отделениях (кабинетах при использовании УФ, УВЧ, грязелечении, радоновых ванн); при эксплуатации лазерных и ультразвуковых аппаратов медицинского назначения; в клинико-диагностических и биохимических лабораториях. Требования электробезопасности при эксплуатации медицинской техники.

Организация предварительных и периодических медицинских осмотров. Компенсации за условия труда. Средства индивидуальной защиты. Лечебно-профилактическое питание Медицинские освидетельствования работников здравоохранения, организация предварительных и периодических медицинских осмотров, документация. Классификация средств индивидуальной защиты. Порядок обеспечения работников средствами индивидуальной защиты. Порядок расследования обстоятельств и причин возникновения, учета профессиональных заболеваний и несчастных случаев на производстве. Страхование от несчастных случаев на производстве. Лечебно-профилактическое питание. Организация обучения по охране труда.

Тестовый контроль по дисциплине «Условия труда и охрана труда».

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

Планируемые результаты обучения по дисциплине:

знания:

- основы гигиены труда;

- основные вредные и опасные производственные факторы в учреждениях здравоохранения;

- безопасность производства работ в учреждениях здравоохранения;

- основные нормативные документы в области условий и охраны труда в учреждениях здравоохранения;

- причины развития профессиональных заболеваний и производственных травм, их профилактику;

- правовые основы охраны труда;

- основы управления охраной труда в учреждениях здравоохранения;

умения:

- работать с законодательными и нормативными документами, регламентирующими условия и охрану труда в учреждениях здравоохранения;

- организовывать предварительные и периодические медицинские осмотры работников учреждений здравоохранения;

- составлять проекты приказов, планов и программ по вопросам аттестации рабочих мест и охраны труда в учреждениях здравоохранения;

- пользоваться учебной, научной и справочной литературой;

навыки:

- пользоваться базовыми технологиями приобретения информации: самостоятельной работой с учебной, справочной литературой на бумажных и электронных носителях, Интернет-ресурсами по условиям и охране труда;

- изучения и оценки условий труда медицинского персонала в учреждениях здравоохранения;

- организации предварительных и периодических медицинских осмотров работников учреждений здравоохранения

- расследования и учета случаев профессиональных заболеваний и производственного травматизма в учреждениях здравоохранения.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа.

ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ зачетом.

АВТОРЫ-РАЗРАБОТЧИКИ:

доцент кафедры общей гигиены и экологии к. м.н.

1.69. Физиология труда менеджера

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ФИЗИОЛОГИЯ ТРУДА МЕНЕДЖЕРА»

Дисциплина относится к блоку Б1.В. ДВ.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 академических часа).

ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ: приобретение студентами знаний по основам физиологии труда, условиям и организации трудового процесса для осуществления профессиональной организационно-управленческой и информационно-аналитической деятельности менеджера.

ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:

·  приобретение студентами знаний по классификации условий труда, современному состоянию производственной среды, основным проблемам гигиены и физиологии труда;