Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (актуализированная редакция) Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (стр. 36 )

·  дать представление о системе, структуре, принципах и задачах здравоохранения Российской Федерации;

·  проанализировать основные положения медицинского права и особенности его применения при различных проблемах и ситуациях, а также изучить пациента, обязанности и ответственность медицинского работника и пациента;

·  научить будущих специалистов ориентироваться в конкретной ситуации, возникающей в профессиональной деятельности врача и принимать правильное решение на основе действующего законодательства;

·  овладение навыками решать практические задачи в социально-правовой сфере профильного образования;

·  изучить международные нормы правового регулирования здравоохранения.

ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ).

1.  Регулирование здравоохранения в современной правовой системе: цели, задачи, функции медицинского права.

2.  Правовой взгляд на регулирование здравоохранения за рубежом;

3.  Правовое регулирование здравоохранения в контексте российского законодательства.

4.  Правонарушения в здравоохранении и юридическая ответственность медицинских работников.

5.  Правовые основы врачебной тайны: гарантии сохранения и ответственность за разглашение.

6.  Понятие и нормативно-правовое регулирование социальной защиты инвалидов.

7.  Правовое регулирование и контроль организации охраны здоровья;

8.  Правовые основы охраны здоровьям матери и ребенка, вопросы семьи и репродуктивного здоровья;

9.  Правовое регулирование медицинской экспертизы.

10.  Медицинское страхование в России: становление, организация и законодательное обеспечение.

11.  Медицинские мероприятия, осуществляемые в связи со смертью человека;

12.  Понятие и проблема эвтаназии в контексте прав человека.

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

·  владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

·  владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7).

Планируемые результаты обучения по дисциплине:

знания:

- основные теоретические положения дисциплины и ее категориальный аппарат;

- права медицинских работников и их обязанности в рамках выполнения профессиональных функций;

- права и обязанности пациентов в рамках действующего международного и российского законодательства;

- особенности уголовной и административной ответственности за преступления в сфере оказания медицинской помощи и порядок привлечения к ней;

- понятие, нормы регулирования врачебной тайны, права и обязанности медицинского работника в области ее соблюдения и особенности привлечения к ответственности за ее разглашение;

- законодательное регулирование социальной помощи инвалидам и гарантии соблюдения их прав;

- основные виды медицинских экспертиз и условия их проведения;

- понятие и виды правового регулирования эвтаназии в Российском законодательстве и нормах международного права, особенности правовой ответственности за совершение процедуры эвтаназии;

умения:

- пользоваться источниками права;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц, юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- анализировать различные жизненные ситуации с точки зрения соответствия их нормам права, распознавать случаи нарушения правовых норм и наступления юридической ответственности;

- уметь пользоваться законодательством, регулирующим будущую профессию, уметь составлять документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;

навыки:

- правового анализа и логического мышления, публичной речи, морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов;

- работы с нормативными документами, регламентирующими профессиональную деятельность;

- юридической оценки случаев ненадлежащего оказания медицинской помощи (услуги), иных правонарушений медицинского персонала;

- работы со справочными правовыми системами для поиска необходимой правовой информации.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. В соответствии с требованиями ФГОС ВО по дисциплине «Правовое регулирование в здравоохранении» основными видами учебной работы являются лекционные и семинарские занятия. Самостоятельная работа студентов, подразумевающая подготовку к семинарскому занятию, включающая написание рефератов и подготовку докладов, проводится студентом самостоятельно с предоставленной учебной литературой и электронными образовательными ресурсами. Задействованы интерактивные формы проведения занятий (например, решение ситуационных задач).

ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ зачетом с оценкой.

АВТОРЫ-РАЗРАБОТЧИКИ:

профессор кафедры философии, биоэтики и права с курсом социологии медицины к. юр. н., д. филос. н. ,

профессор кафедры философии, биоэтики и права с курсом социологии медицины д. соц. н.

1.61. Правовое регулирование социально-трудовых отношений

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ

СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Дисциплина относится к блоку Б1.В. ДВ.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 академических часов).

ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ – сформировать у студента необходимый уровень теоретических знаний об основных дефинициях и положениях трудового права, права социального обеспечения, а также необходимых навыков правомерного, социально-активного поведения при осуществлении профессиональной деятельности и в повседневной жизни; повысить уровень правовой культуры и правосознания.

ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:

·  развитие личности, формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой внутренней убежденности и необходимости соблюдать нормы права;

·  обучение студентов теоретическим знаниям о принципах гражданского и трудового права, права социального обеспечения;

·  обучение студентов толкованию и применению юридических норм гражданского и трудового права, права социального обеспечения к конкретным юридически значимым фактам;

·  формирование у студентов сознательного отношения к правам и обязанностям работодателей, работников, различных социальных групп граждан;

·  ознакомление студентов с современными правовыми справочными информационными правовыми системами;

·  воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям, правопорядку;

·  освоение системы знаний о праве как о науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в Российском и мировом нормативно-правовом материале;

·  овладение навыками решать практические задачи в социально-трудовой сфере профильного образования.

ОСНОВНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ (РАЗДЕЛЫ).

1.  Понятие и система социально-трудовых отношений;

2.  Организация социальной сферы в рамках действующего законодательства;

3.  Правоотношения в сфере социального обеспечения;

4.  Пенсионное обеспечение как основной вид социального обеспечения;

5.  Государственные пособия и компенсационные выплаты;

6.  Социальное партнёрство;

7.  Основные принципы трудового права;

8.  Система правоотношений трудового права;

9.  Понятие трудового договора;

10.  Рабочее время и время отдыха;

11.  Заработная плата, гарантии и компенсации по трудовому законодательству;

12.  Юридическая ответственность субъектов социально-трудовых отношений.

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

·  владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОПК-1);

·  владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельностью исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7).

Планируемые результаты обучения по дисциплине:

знания:

- основные теоретические положения дисциплины и ее категориальный аппарат;

- роль государства и права в жизни каждого человека и общества;

- основные источники трудового права, права социального обеспечения;

- понятие, способы и границы осуществления гражданских прав, условия и размер юридической ответственности, социальной ответственности и этики бизнеса;

- понятие трудового права, права социального обеспечения;

- способы гражданско-правового регулирования социально-трудовых отношений;

- организация социальной сферы, социальной защиты населения;

- содержание и существенные условия коллективного договора, трудового договора, договора о материальной ответственности, порядок их заключения, изменения и расторжения;

умения:

- пользоваться источниками права;

- уметь ориентироваться в системе законодательства регулирующего социально-трудовые отношения;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц, юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- анализировать различные жизненные ситуации с точки зрения соответствия их нормам права, распознавать случаи нарушения правовых норм и наступления юридической ответственности;

- пользоваться законодательством, регулирующим социально-трудовые отношения, уметь составлять документы, относящиеся к будущей профессиональной деятель-ности;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом, вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;