«Экономика предприятий и организаций»
Вид учебной работы | форма обучения | ||
очная | заочная |
| |
Аудиторные занятия (всего) | 90 | 16 |
|
том числе: |
| ||
Лекции | 40 | 6 |
|
Практические занятия (ПЗ) | 50 | 10 |
|
Семинары (С) |
| ||
в том числе интерактивные занятия | 12 | 6 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
| ||
Самостоятельная работа (всего) | 86 | 160 |
|
В том числе: |
| ||
Курсовой проект (работа) | - |
| |
Расчетно-графические работы | 40 | 76 |
|
Реферат | - |
| |
Другие виды самостоятельной работы | 20 | 45 |
|
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | 26 | 39 |
|
|
(зачет, экзамен) | зачет, экзамен | экзамен |
|
Контроль самостоятельной работы | 4 | 4 |
|
подготовка к экзамену | 36 | 36 |
|
Общая трудоемкость 216 часов 6 зачетных единиц |
| ||
|
(Виды учебной работы указываются в соответствии с ФГОС-3 ВПО)
«Страхование»
1. Цели и задачи дисциплины:
Цели: изучить и рассмотреть сущность и функции страхового рынка; определить основные виды страховых договоров; изучить правовые основы регулирования рынка страховых услуг в Российской Федерации; изучить роль сострахования и перестрахования на финансовом рынке.
Задачи: овладение теоретическими основами функционирования страхового рынка; приобретение навыков составления договоров страхования, освоение базовых знаний определения и составления страховых тарифов.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен анализировать и оценивать риски, осуществлять мероприятия по их снижению, оценивать эффективность использования финансовых ресурсов для минимизации финансовых потерь (ПК-4);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
3. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать основы функционирования рынка страховых услуг в РФ; государственное регулирование страхового рынка в РФ; роль государственного регулирования страхования в РФ; механизм работы страховщиков, правила составления договоров страхования, формы образования страховых резервов.
Уметь оценивать экономическую ситуацию на страховом рынке, выполнять расчёты составления страховых тарифов, выявлять проблемы функционирования страхового рынка в современных условиях, оценивать роль перестрахования в условиях экономического кризиса.
Навыки правильно составлять договора страхования и перестрахования, определять ущерб и суммы страховых выплат
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | форма обучения | ||
очная | заочная |
| |
Аудиторные занятия (всего) | 54 | 10 |
|
В том числе: |
| ||
Лекции | 26 | 4 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
| ||
Семинары (С) | 28 | 6 |
|
в том числе интерактивные занятия | 12 | 4 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
| ||
Самостоятельная работа (всего) | 51 | 95 |
|
В том числе: |
| ||
Курсовой проект (работа) | - | - |
|
Расчетно-графические работы | - | - |
|
Реферат | 26 | 42 |
|
Другие виды самостоятельной работы | 15 | 20 |
|
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | 20 | 33 |
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | зачет |
|
Контроль самостоятельной работы | 3 | 3 |
|
подготовка к экзамену |
| ||
Общая трудоемкость 108 часов 3 зачетные единицы |
| ||
|
(Виды учебной работы указываются в соответствии с ФГОС-3 ВПО)
«Финансовые рынки»
1. Цели и задачи дисциплины:
Цели: изучить сущность и функции финансового рынка; изучить правовые основы регулирования финансового рынка в РФ; основные понятия и определения финансового рынка и финансовых инструментов
.
Задачи: овладение теоретическими основами функционирования финансового рынка; приобретение навыков диверсификации инвестиционного портфеля с применением производных ценных бумаг.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).
3. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
основы функционирования финансового рынка в РФ;
основные понятия и определения финансового рынка и финансовых инструментов;
виды и классификацию производных инструментов;
структуру рынка ценных бумаг;
работу опционных и фьючерсных бирж;
Уметь
оценивать экономическую ситуацию на финансовом рынке, рассчитывать простые, сложные проценты;
определять доходность вложения и привлечения средств.
Навыки диверсификации инвестиционного портфеля с применением производных ценных бумаг, поиска и обобщения знаний для работы на финансовом рынке.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | форма обучения | ||
очная | заочная |
| |
Аудиторные занятия (всего) | 54 | 14 |
|
В том числе: |
| ||
Лекции | 26 | 7 |
|
Практические занятия (ПЗ) | 28 | 7 |
|
Семинары (С) |
| ||
в том числе интерактивные занятия | 12 | 4 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
| ||
Самостоятельная работа (всего) | 51 | 91 |
|
В том числе: |
| ||
Курсовой проект (работа) | - | - |
|
Расчетно-графические работы | - | - |
|
Реферат | 20 | 25 |
|
Другие виды самостоятельной работы | 20 | 40 |
|
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям | 11 | 26 |
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | экзамен |
|
Контроль самостоятельной работы | 3 | 3 |
|
подготовка к экзамену | 36 | 36 |
|
Общая трудоемкость 144 часа 4 зачетные единицы |
| ||
|
(Виды учебной работы указываются в соответствии с ФГОС-3 ВПО)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 |


