Уметь: соотносить теоретические схемы изучения коммуникации с практикой мировой культуры; прогнозировать сценарии коммуникации в процессе практической деятельности в сфере журналистики, рекламы и связей с общественностью с учетом факторов организации эффективного коммуникационного процесса, использовать полученные знания для подготовки текстов, отвечающих данным критериям;
Владеть: навыками анализа практической деятельности в сфере журналистики, рекламы и связей с общественностью с точки зрения эффективной коммуникации; гармоничного общения в студенческой и будущей профессиональной среде с учетом наработанных теорией способов достижения эффективной коммуникации.
понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей в профессиональной деятельности (ОК-5);
готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности, толерантность к другой культуре; способность руководствоваться морально-правовыми нормами в профессиональной деятельности (ОК-6);
способность видеть и реализовать перспективу своего культурно-нравственного и профессионального развития, расширять кругозор, обновлять знания, готовность к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность к саморефлексии, осмысливанию своего социального и профессионального опыта (ОК-8);
готовность и способность работать в коллективе, творческой команде (ОК-11);
способность основываться на базовых знаниях в области общегуманитарных наук (философия, культурология, история) в процессе формирования своего мировоззрения, понимать проблемы взаимоотношений общества и человека, взаимосвязь свободы и ответственности, значение нравственного и ценностного выбора, расширять свой кругозор в контексте полученного культурологического знания; умение использовать гуманитарные знания в своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-13);
знание принципов работы с источниками информации и методов ее сбора (интервью, наблюдения, работы с документами), селекции, проверки и анализа, а также методов прецезионной (точной) журналистики (ПК-23);
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Коммуникативная компетентность журналиста» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения журналистики в вузе.
Б3. В. ДВ. 6. 1 «Актуальные проблемы синтаксиса»
Цель освоения дисциплины: приобретение студентами серьезных теоретических знаний о сложных предложениях, а также прочных умений и навыков анализа сложных предложений разных типов;развитие самостоятельного и творческого осмысления сложных единиц синтаксиса с опорой на тенденции их развития и с учётом различных истолкований их в синтаксической науке; совершенствование владения современными синтаксическими нормами в области построения и употребления синтаксических единиц.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Требования к результатам освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
теоретический материал по синтаксису современного русского языка, иметь чёткие представления о признаках сложных синтаксических единиц, их типах, о закономерностях функционирования этих единиц в речи; принципы расстановки знаков препинания, анализа и редактирования сложных синтаксических конструкций;
уметь:
разграничивать структурно-семантические разновидности сложных синтаксических единиц, подвергать их комплексному синтаксическому анализу, редактировать тексты профессиональной направленности в соответствии со стилевой и жанровой принадлежностью;
владеть:
способами пополнения профессиональных знаний на основе использования оригинальных источников, в том числе электронных, из разных областей профессиональной культуры.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
свободное владение нормами и средствами выразительности русского (и родного-национального) языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, при подготовке журналистских публикаций (ОК-17);
знание фонетических, лексических, грамматических, семантических, стилистических норм современного русского языка в целом и особенностей их применения в практике современных СМИ (ПК-30);
Место дисциплины в структуре ООП:
«Актуальные проблемы синтаксиса» как структурный элемент входит в раздел дисциплин по выбору. На занятиях у студентов расширяются и углубляются знания оразных типах синтаксических конструкций, их типологии; обобщаются и совершенствуются знания русской пунктуации, норм современного русского языка, полученные в школе и при изучении иных разделов современного русского языка.
Б3. В. ДВ. 6. 2 «РОЛЬ МАСС-МЕДИА В ОТРАЖЕНИИ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОГО ПОЛОЖЕНИЯ РОССИИ»
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель курса – дать возможность студентам отделения «Журналистика» изучить место и роль журналистики в политическом процессе современной России, формы и методы отражения политической жизни в СМИ и выработать у студентов навыки анализа взаимодействия СМИ как субъекта политического процесса со структурами власти, политическими организациями, другими субъектами политического процесса. Особое внимание обращено на проблемы, связанные с ролью прессы в развитии социально-политической трансформации; участии средств массовой информации в организации информационного обмена между субъектами политического процесса.
Задачи курса:
- проанализировать состояние и тенденции развития современной политической журналистики России;
- рассмотреть взаимодействие основных субъектов политики в информационном пространстве;
- выявить особенности использования приемов и методов отражения политического процесса в СМИ.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:
В результате освоения дисциплины по выбору студент должен:
готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1);
способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2);
ориентация в важнейших политических процессах, происходящих в мире и стране, знание характеристик политической системы России, функций различных политических институтов, понимание роли политики и институтов гражданского общества в функционирования СМИ и политологического знания для журналиста (ПК-13);
представление об основных экономических регуляторах деятельности СМИ в условиях рыночных отношений (процессах и источниках формирования бюджета медиапредприятий, их финансовой и ценовой политике) (ПК-18);
Знать
- закономерности становления и развития политической журналистики в России;
- предметные, функциональные и профессиональные особенности политической журналистики на разных этапах ее развития;
- роль СМИ в определении, формулировании и постановке политических проблем, поиске политических решений.
Уметь
- определять актуальную тематику политических выступлений;
- собирать политические данные и формировать информационную базу;
- пользоваться современными методами прикладного политического анализа и прогнозирования;
Владеть
- навыками анализа политического дискурса;
- навыками создания яркого политического текста в различных жанрах.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина по выбору «Роль масс-медиа в отражении геополитического положения России» составлена в соответствии с ФГОС ВПО 3 и является составляющей вариативной части профессионального цикла.
Глубокие политические, социальные и экономические преобразования, происходящие в нашей стране, оказывают серьезное воздействие на различные сферы жизни и деятельности людей, в том числе и на развитие журналистики. От средств массовой информации требуется осмысление этих процессов, анализ складывающейся ситуации. Особое значение в этих условиях приобретает политическая журналистика. Журналистам, желающим избрать для себя именно эту тематику, необходимы специальные знания. Они должны хорошо владеть политологическим аппаратом, умением анализировать политическую информацию, разбираться в тонкостях происходящих в нашей стране и за рубежом политических процессов. В связи с этими факторами изучение дисциплины основывается на имеющихся у студентов входных знаниях, касающихся сущности и специфики массовой коммуникации в целом, и журналистики как информационно-коммуникационной деятельности, полученных из предшествующих дисциплин: «Введение в профессию», «Основы теории журналистики», «Психология журналистики», «Правовоые основы журналистики», «Философия», «Политология». Дисциплина расширяет представление студентов о коммуникативной системе общества, видах, типах коммуникации, способствует более глубокому пониманию факторов и методов эффективной организации коммуникационной деятельности
Б3. В. ДВ. 8. 1 «Информационная среда СМИ»
Цель освоения дисциплины: является формирование представлений о современных возможностях информационных технологий в различных сферах журналистики; знакомство с Интернет как ведущей информационной средой СМИ; спецификой сетевых и электронных СМИ.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Требования к результатам освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |
