Аннотации рабочих программ дисциплин в рамках направления подготовки 031300.62 «Журналистика» (стр. 5 )

 

3. Место дисциплины в структуре рабочего учебного плана ООП

Дисциплина «Традиционная культура и историческое партнерство народов Кубани» относится к вариативной части блока предметов Гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1).

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения школьного курса «Кубановедение» и читаемой на факультете дисциплины «История», «История Кубани».

Освоение дисциплины» в истории Кубани» является необходимым для определения специфики исторического развития Российского государства и проживающих в нем народов на локальном уровне. Знания, полученные при изучении курса будут способствовать формированию патриотизма, уважения к памяти предков, бережному отношению к историко-культурному наследию родного края, толерантности.

Б1.В.ДВ.2.1 «Жанры журналистики»

Цель дисциплины – сформировать у бакалавров навыки отработки методических приемов работы над каждым жанром современной журналистики в соответствии с их классификацией.

Задачи дисциплины:

•      вооружить студентов знаниями и навыками в области жанров современной журналистики;

•      познакомить с содержанием дисциплины по выбору, входящей в качестве составной части в курс вузовской профессиональной подготовки будущего журналиста, действующими программами и учебно-методическими комплексами, авторскими учебно-методическими пособиями и монографиями.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:

осведомленность о наиболее распространенных форматах печатных изданий, теле-, радиопрограмм, интернет-СМИ, ориентация в современной жанровой и стилевой специфике (ПК-28);

знание методов редактирования текстов СМИ, основанных на использовании новых технологий (ПК-29);

 

В результате освоения дисциплины по выбору студент должен:

Знать

- отличие публицистического текста от научного и художественного;

- классификацию жанров современной журналистики;

- специфические особенности отдельных жанров;

- основные стадии создания журналистского текста;

Уметь

- самостоятельно определять журналистские жанры в периодической печати;

- развивать журналистские способности, применять полученные знания в своей практической деятельности;

- анализировать и оценивать материалы, выполненные в разных жанрах

- самостоятельно создавать материалы, соответствующие жанровой специфике;

Владеть

- основными приемами создания журналистского текста;

- методами и приёмами работы в современных СМИ;

- навыками аргументации;

- навыками организации полученной информации в законченное сообщение.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТУРКТУРЕ ООП

Дисциплина по выбору «Жанры журналистики» составлена в соответствии с ФГОС ВПО 3+ и является составляющей базовой части профессионального цикла.

В системе дисциплин профессионального цикла курс «Жанры журналистики» является начальным, знакомящим студентов с самыми общими представлениями о журналистских жанрах, которые в дальнейшем развиваются так или иначе во всех профессиональных дисциплинах, особенно в курсах «Основы журналистской деятельности», «Журналистское мастерство», «Психология журналистики», «Основы аналитической журналистики», профессионально-творческих практикумах и дисциплинах начальной профилизации. Знания, которые студенты получают из данного курса относительно форм самовоспитания и развития творческой личности, культуры умственной, учебной деятельности, работы с литературой, написания письменных работ, и т.п. необходимы для освоения всех дисциплин образовательной программы и видов работы в процессе дальнейшего освоения профессии в период вузовского обучения.

Дисциплина предполагает научно-профессиональную подготовку бакалавров в области жанров современной журналистики. В программу включены вопросы и задания, связанные с практическим применение полученных знаний. Занятия по данному курсу предполагают отработку методических приемов работы над каждым жанром.

Б1.В.ДВ.2.2 «Актуальные проблемы культуры речи и риторики»

Цель освоения дисциплины: приобретение студентами серьезных теоретических знаний о сложных предложениях, а также прочных умений и навыков анализа сложных предложений разных типов, развитие самостоятельного и творческого осмысления сложных единиц синтаксиса с опорой на тенденции их развития и с учётом различных истолкований их в синтаксической науке; совершенствование владения современными синтаксическими нормами в области построения и употребления синтаксических единиц.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Требования к результатам освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

–       теоретические основы культуры речи и риторики;

–       нормы русского литературного произношения, словоупотребления, грамматики, стилистики.

уметь:

–       анализировать лингвистические явления различного типа;

–       варьировать выбор языковых средств в соответствии с ситуацией общения;

–       использовать законы, правила и приемы эффективного общения;

–       гармонично сочетать технику вербального и невербального общения;

–       прогнозировать последствия своей речи с учетом особенностей жанра речи, ситуации и адресата;

–       использовать различные словари для решения конкретных коммуникативных я познавательных задач;

–       строить монологическое высказывание, владение основными правилами построения выступления, лекции, доклада;

–       практически реализовать правила диалогического общения, использовать их в процессе ведения беседы, спора, дискуссии;

–       соблюдать нормы письменной речи, строить письменные тексты разных жанров и редактировать их;

–       анализировать устные и письменные речевые произведения, выделять, исправлять, объяснять и квалифицировать речевые ошибки.

 

владеть:

–       навыками использования словарей и справочников;

–       навыками выбора языковых средств разных уровней в соответствии с жанрами речи;

–       навыками критического отношения к своей речи и к речи окружающих.

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

свободное владение нормами и средствами выразительности русского (и родного-национального) языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, при подготовке журналистских публикаций (ОК-17);

 

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина Б1.В.ДВ.2.2 «Актуальные проблемы культуры речи и риторики» как структурный элемент входит в раздел дисциплин по выбору. На занятиях у студентов обобщаются и совершенствуются знания литературных норм современного русского языка и основ риторики, полученные ранее.

Б1.В.ДВ.3.1 «Социология журналистики»

Б1.В.ДВ.3.2 «Женское пространство свадебной обрядности Кубанских казаков (конец 18-20 вв)»

1. Цели дисциплины:

Цель учебной дисциплины «Женское пространство свадебной обрядности Кубанских казаков (конец 18-20 вв)»- систематизировать, расширить исторические знания студента:

- раскрыть динамику и специфику межэтнического общения народов Кубани и в целом Российской Федерации в прошлом и настоящем;

- систематизировать и углубить знания народной культуры и традиций народов Кубани;

- сформировать представления о традиционной культуре народов Кубани;

- содействовать патриотическому воспитанию, опираясь на опыт исторического прошлого;

 

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс «Традиции народов Кубани» относится к «Гуманитарному, социальному и экономическому циклу» дисциплин по выбору образовательной составляющей учебного плана подготовки бакалавров по профилю «Журналистика»

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения следующих вузовских дисциплин «История Кубани», «История», «Культурология».

Освоение дисциплины необходимо для укрепления культуры межнационального общения и культивирования чувства толерантности, что является важнейшим залогом стабильного и гармоничного развития как всего российского общества, так и его конкретных регионов. Знания, полученные при изучении курса по выбору «Традиции народов Кубани», будут способствовать формированию патриотизма, уважения к памяти предков, бережному отношению к историко-культурному наследию народов Краснодарского края, толерантности в сфере межэтнической и межкультурной коммуникации.

Материал дисциплины готовит студентов к более глубокому восприятию дисциплины "Введение в теорию межкультурной коммуникации" и других курсов, где так или иначе затрагивается проблема современных межэтнических отношений, толерантности, гражданского общества.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

 

способностью использовать основы философских знаний для формирования

мировоззренческой позиции (ОК-1);

 

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического

развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

 

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,