Б1.В.ДВ.7.1 «»Б1.В.ДВ.7.1 «ДЕЛОВОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК»
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины по выбору – познакомить студентов с основами русского языка как делового, показать лексико-фразеологические и грамматические особенности официально-делового стиля; познакомить с нормами делового языка в области лексики, морфологии, синтаксиса, стилистики; помочь овладеть специфическими языковыми средствами официально-делового стиля; развить стилистическое чутье; выработать умения и навыки редактирования текстов деловых бумаг; познакомить с образцами документов, вариантами их композиционной структуры; обучить оформлению и составлению некоторых видов документов, расширить представление об устной деловой речи и её специфике.
Задачи дисциплины состоят в формировании у студентов следующих основных навыков, которые должен иметь профессионал любого профиля для успешной работы по выбранному направлению и каждый член общества – для успешной коммуникации в самых различных сферах – бытовой, юридически-правовой, научной, политической, социально-государственной:
- укрепить знания о видах речевой деятельности и коммуникативных качествах речи;
- сформировать понятия об официально-деловом стиле как подсистеме языка;
- научить распознавать, классифицировать языковые средства официально-делового стиля на всех уровнях языка;
- сформировать представление о стилистической дифференциации языковых средств и умение отбирать нужные в зависимости от цели и речевой ситуации;
- научить создавать связные, правильно построенные монологические тексты на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения;
- сформировать навык участия в диалогических и полилогических ситуациях общения, установления речевого контакта, обмена информацией с другими членами языкового коллектива, связанными с говорящим различными социальными (деловыми) отношениями;
- сформировать представление о деловом общении как о специфической форме речевого поведения личности;
- раскрыть особенности ряда типов деловой коммуникации (деловое совещание, деловая беседа, телефонные переговоры, деловая презентация и др.).
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:
культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
свободное владение нормами и средствами выразительности русского (и родного-национального) языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, при подготовке журналистских публикаций (ОК-17);
знание фонетических, лексических, грамматических, семантических, стилистических норм современного русского языка в целом и особенностей их применения в практике современных СМИ (ПК-30);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
• основное содержание понятия «деловое общение», его признаки, функции и структура;
• понятия «норма» и «кодификация»;
• понятия «стиль языка», «стиль речи», «функциональный стиль», «речевой жанр»;
• официально-деловой стиль, его свойства и разновидности;
• социальные и этические аспекты языка;
Уметь:
• читать и грамотно писать;
• строить письменный или устный текст на русском языке с учетом ситуации общения и норм русского языка;
• применять русский язык как средство обучения и получения знаний, а также как инструмент решения ситуаций, возникающих в сфере обучения и профессиональной деятельности;
• обладать умениями словоупотребления в зависимости от стилистических и выразительных возможностей единиц языка; гибко использовать основные средства языка в соответствии с поставленными целями общения, на основе анализа ситуации общения;
• восполнять недостаток своих знаний о языке, выбирая адекватные источники информации: словари, справочную литературу, учебные материалы;
• корректировать собственную речь с учетом совершенствования собственной языковой и коммуникативной компетенции;
Владеть:
• нормами русского литературного языка и применять их в собственной речи;
• этикетными нормами общения в соответствии с ситуациями общения (формулами речевого этикета, нормами делового этикета, письменными жанровыми формами);
• навыками поиска и использования информации о русском языке;
• навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина по выбору «Деловой русский язык» предназначена для студентов первого курса, обучающихся на филологическом факультете и представляет собой составляющую базовой части профессионального цикла.
Б1.В.ДВ.7.2 «Особенности стилистики деловой речи»
Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Основные цели курса: сформировать у студентов представление о системе стилей современного русского литературного языка и месте среди них официально-делового стиля, научить студентов продуманно использовать языковые средства в зависимости от речевых ситуаций, помочь им в овладении культурной речи как важнейшим средством общения, подготовить специалиста, обладающего профессиональной коммуникативной компетенцией.
Данным целям подчинены основные задачи курса:
-интегрировать уже сложившиеся знания о языке и речи;
-укрепить (с позиций коммуникативной компетенции) знания о видах речевой деятельности, о функционально-смысловых типах и коммуникативных качествах речи.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
свободное владение нормами и средствами выразительности русского (и родного-национального) языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, при подготовке журналистских публикаций (ОК-17);
осведомленность о наиболее распространенных форматах печатных изданий, теле-, радиопрограмм, интернет-СМИ, ориентация в современной жанровой и стилевой специфике (ПК-28);
знание фонетических, лексических, грамматических, семантических, стилистических норм современного русского языка в целом и особенностей их применения в практике современных СМИ (ПК-30);
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Особенности стилистики деловой речи» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин.
Б1.В.ДВ.8.1 «История русского искусства»
1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
Цель - формирование у студентов системных знаний по истории отечественного искусства от Древней Руси до современности, в создании представлений об его идейно-стилистической направленности на каждом этапе развития русской культуры.
Задачи:
- раскрыть общие закономерности истории отечественного искусства, взаимосвязь различных искусств в рамках общего социального времени
- раскрыть наиболее важные культурологические закономерности истории русского искусства от древности до современности
-ориентация в истории культуры России, понимание её места и значения в системе мировой цивилизации
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине(модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1);
- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2);
- способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-3);
- понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК-5);
- готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности, толерантность к другой культуре; способность руководствоваться морально-правовыми нормами в профессиональной деятельности (ОК-6);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
-понятийно-терминологический аппарат курса;
-стилевые направления в отечественном искусстве и их хронологические рамки;
- периодизацию и особенности древнерусской эстетики;
- иерархию жанров русского изобразительного искусства и архитектуры Нового времени;
- историографию русского искусства;
уметь:
- различать стилевое и жанрово-родовое своеобразие видов искусства;
- трактовать индивидуальную манеру творчества выдающихся мастеров;
- выявлять характерные национальные особенности развития различных видов искусства.
владеть:
- способностью самостоятельно осмысливать произведения искусства, анализируя их и грамотно обосновывая свою точку зрения
3. Место учебной дисциплины в структуре ООП ВО
Дисциплина «История русского искусства» относится к дисциплинам по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла.
Одной из тенденций в культурной жизни современного мира становится стремление к постижению истоков своей национальной истории и культуры, образа жизни. В данном контексте необходимым становится чтение курса «История русского искусства». Курс с одной стороны , повышает общий культурно-эстетический уровень студентов, знакомит их с лучшими образцами отечественного искусства, с другой - помогает понять роль и место искусства в системе культуры в целом, его значение для становления и развития современной цивилизации. Курс тесно связан с такими дисциплинами как «История отечества», «Философия», «Культурология»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |
