Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

8. (ПК-17) готовностью обосновывать принятое техническое решение и выбор технических средств с учетом экологических последствий их применения

экспертная деятельность:

9. (ПК-26) готовностью работать в составе группы при проведении экспертиз по поводу происшествий с участием энергонасыщенных материалов и изделий;

компетенции специализации:

10. (ПСК-5.1) способностью управлять автоматизированными технологическими процессами производства энергонасыщенных материалов и изделий;

11. (ПСК-5.2) способностью использовать технические средства автоматизации и механизации производственных процессов;

12. (ПСК-5.4) способностью участвовать в проектировании и проведении процессов утилизации боеприпасов.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

а) основы теории горения и взрыва;

б) особенности физико-химических процессов, протекающих в энергонасыщенных материалах при их производстве, переработке и применении;

в) основные типы машин, устройств и приборов, применяемых для получения и обработки энергонасыщенных материалов, а также для контроля и управления процессами;

г) основные показатели взрывоопасности материалов, методы их определения и контроля;

Уметь:

а) пользоваться учебной, справочной, специальной и периодической литературой;

б) использовать типовые и авторские методики инженерных расчетов параметров технологических процессов, вероятности взрывов, прогнозирования аварийных ситуаций (с применением вычислительной техники);

в) идентифицировать опасные и вредные факторы производств и разработать меры по их снижению;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

г) осуществлять надзор за соблюдением требований безопасности, проводить профилактические работы.

Владеть:

а)методами определения оптимальных, рациональных, безопасных технологических режимов работы оборудования ;

б) методиками расчета аварийных рисков на опасных производственных объектах;

в)методиками оценки производственного процесса с точки зрения соответствия его всем требованиям безопасности труда.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.14 «Технология смесевых энергонасыщенных материалов»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Технологии твердых химических веществ»

1. Цели освоения дисциплины «Технология смесевых энергонасыщенных материалов»:

а) подготовка специалистов, адаптированных к потребностям современной промышленности, способных самостоятельно использовать полученные знания на производстве для улучшения качества продукции, надежности, безотказности и безопасности;

б) формирование умения решать проблемы компоновки смесевых энергонасыщенных материалов и выбора методов переработки их в изделия с использованием современных технологий и оборудования.

2. Содержание дисциплины «Технология смесевых энергонасыщенных материалов»:

Смесевые энергонасыщенные материалы (СЭНМ). Основные понятия. Классификация. Основы компоновки СЭНМ.

Способы получения высокодисперсного наполнителя.

Полимерное связующее, основные физико-химические свойства.

Стабильность физическая и химическая. Совместимость компонентов.

Технологии приготовления СЭНМ.

Метод механического смешения, основные операции, оборудование.

Водно-суспензионный метод. Этапы и параметры технологического процесса.

Особенности переработки СЭНМ в изделия.

Промышленные взрывчатые вещества. Физико-химические, физико-механические свойства ПВВ. Особенности приготовления ПВВ на предприятиях отрасли.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

общепрофессиональные компетенции:

ПК-10 - способностью предлагать и осуществлять новые инженерные решения в своей области деятельности;

производственно-технологическая деятельность:

ПК-11 - способностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для контроля его основных параметров, свойств сырья и готовой продукции;

организационно-управленческая деятельность:

ПК–18 - способностью анализировать технологический процесс как объект управления;

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

а) термины и определения: энергонасыщенные материалы (ЭНМ), смесевые энергонасыщенные материалы (СЭМ), промышленные ВВ (ПВВ); флегматизирующие, технологические добавки; модифицирование; плавление, вальцевание, экструзия и т. д.

б) свойства ЭМ и составов на их основе; основные и специальные требования к материалам: ЭМ и компонентам;

в) требования к эффективности производства;

г) теоретические основы получения смесевых ВВ с заданными свойствами;

Уметь:

а) обоснованно выбирать технологию получения смесевых ВВ, опираясь на взаимосвязь физико-химических свойств компонентов, технологии формирования заряда и эксплуатационных свойств изделия;

б) выбирать оптимальные и безопасные способы изготовления смесевых ВВ;

Владеть:

а) методами контроля за технологическими процессами изготовления смесевых ВВ, формирования зарядов;

б) владеть методами расчета параметров процессов смешения и формования изделий, используя для расчетов ЭВМ.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.15 «Проектирование и оборудование производства энергонасыщенных материалов и изделий»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины "Проектирование и оборудование производства энергонасыщенных материалов и изделий" являются:

а) Подготовка дипломированных специалистов, имеющих представление о принципах и правилах проектирования современных химико-технологических производств.

2. Содержание дисциплины «Проектирование и оборудование производства энергонасыщенных материалов и изделий»

Введение. Основы проектирования химических производств.

Конструкторские и технологические документы.

Правила выполнения и оформления иллюстративных материалов.

Правила составления списка используемых литературных источников.

Выполнение графической части проекта.

Оформление чертежей, изображение изделий на чертежах, форматы, масштабы.

Шрифты чертежные, правила постановки размеров, предельные отклонения размеров, допуски и посадки.

Виды, разрезы, сечения, выносные элементы, надписи на чертежах, основные подписи.

Сварные конструкции, соединения, условные обозначения сварных швов на чертежах.

Правила выполнения спецификаций. Оформление иллюстративных материалов.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

в производственно-технологической деятельности:

1. ПК-13 Способностью использовать нормативные документы по стандартизации, сертификации и качеству и элементы экономического анализа в практической деятельности;

2. ПК-16 Способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

3. ПК-17 Готовностью обосновывать принятое техническое решение и выбор технических средств с учетом экологических последствий их применения;

в научно-исследовательской деятельности:

1. ПК-24 Способностью проектировать технологические процессы (в составе авторского коллектива), в том числе с использованием автоматизированных систем подготовки производства;

компетенции специализации:

1. ПСК-5.1 Способностью управлять автоматизированными технологическими процессами производства энергонасыщенных материалов и изделий;

2. ПСК-5.2 Способностью использовать технические средства автоматизации и механизации производственных процессов;

3. ПСК-5.3 Владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий;

4. ПСК-5.4 Способностью участвовать в проектировании и проведении процессов утилизации боеприпасов.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) знать:

·  нормативные документы, ГОСТы, СНИПы

·  основы проектирования

·  конструирование машин и аппаратов химико-технологических производств

·  правила оформления чертежей

2) уметь:

·  выполнять технологические расчеты оборудования и химико-технологических процессов

·  выполнять механические расчеты нестандартного оборудования

·  выполнять технико-экономическое обоснование проекта

3) владеть:

    способами проектирования способами конструирования методами расчета

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.16 «Технология переработки энергонасыщенных материалов»*

Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»

* Программа, содержащая сведения составляющие государственную тайну. Находятся в спец. библиотеке корпуса "И" ИХТИ ФГБОУ ВПО "КНИТУ"

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.17 «Теория технологических процессов»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Химии и технологии органических соединений азота»

1.Цели освоения дисциплины «Теория технологических процессов»

Целью данной дисциплины является теоретическая подготовка специалиста, обладающего необходимыми знаниями в области синтеза органических соединений с заведомо определенной структурой и организацией их промышленного производства.

2. Содержание дисциплины «Теория технологических процессов»

Стратегия химико-технологических расчетов

Стехиометрические расчеты

Расчеты термодинамических параметров

Химическое равновесие. Расчеты равновесных состояний

Кинетические аспекты химического процесса

Реактор как главный аппарат технологической установки

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

«Теория технологических процессов»

Общекультурные компетенции:

1. ОК-11 способностью к критике и самокритике;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31