Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Целями освоения дисциплины Технология и оборудование производств энергонасыщенных материалов и изделий являются:

а) Формирование знаний об энергонасыщенных материалов и изделий и их использовании в различных областях техники, о методах и способах применения и о проектировании стадий технологического процесса получения ЭНМ, предлагать и осуществлять новые инженерные решения.

2. Содержание дисциплины «Технология и оборудование производств энергонасыщенных материалов и изделий»

Химия процессов получения, свойства и применение ЭНМ и изделий. Технология и оборудование производства ЭНМ. Сравнительный анализ отечественных технологических процессов получения ЭНМ с зарубежными.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

общепрофессиональные:

1. ПК-10 Способностью предлагать и осуществлять новые инженерные решения в своей области деятельности;

2. ПК-11 Способностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для контроля его основных параметров, свойств сырья и готовой продукции;

3. ПК-15 Способностью проверять техническое состояние оборудования, организовывать его профилактические осмотры и текущий ремонт, готовностью к освоению и эксплуатации нового оборудования;

4. ПК-16 Способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

5. ПК-17 Готовностью обосновывать принятое техническое решение и выбор технических средств с учетом экологических последствий их применения;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

организационно-управленческой деятельности:

1. ПК-18 способностью анализировать технологический процесс как объект управления;

2. ПК-20 Способностью давать стоимостную оценку основных результатов своей производственной деятельности;

проектная деятельность:

3. ПК-24 Способностью проектировать технологические процессы (в составе авторского коллектива), в том числе с использованием автоматизированных систем подготовки производства;

компетенции специализации:

1. ПСК-5.1 Способностью управлять автоматизированными технологическими процессами производства энергонасыщенных материалов и изделий;

2. ПСК-5.2 Способностью использовать технические средства автоматизации и механизации производственных процессов;

3. ПСК-5.3 Владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий;

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) знать:

Принципы организации производства и специфические требования, соблюдение которых необходимых при проектировании и эксплуатации производств энергонасыщенных материалов и изделий.

2) уметь:

Теоретически рассчитывать и экспериментально определять термодинамические взрывчатые характеристики энергонасыщенных материалов;

выбирать оборудование для безопасного производства энергонасыщенных материалов;

обосновывать принятое техническое решение;

предлагать новые инженерные решения в реализации технологического процесса.

3) владеть:

Методиками сбора, обработки и представления информации технического характера;

методами математического моделирования и оптимизации процессов получения энергоемких материалов и изделий.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.28 «Основные процессы и аппараты технологии промышленных взрывчатых веществ»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины "Основные процессы и аппараты технологии промышленных взрывчатых веществ" является формирование знаний и умений, необходимых для выбора и эксплуатации аппаратов, для осуществления химико-технологических процессов в производстве энергонасыщенных материалов.

2. Содержание дисциплины "Основные процессы и аппараты технологии промышленных взрывчатых веществ"

Общие вопросы о промышленных взрывчатых веществах. Структура и свойства промышленных взрывчатых веществ. Механические процессы в производстве промышленных взрывчатых веществ. Гидромеханические процессы в производстве промышленных взрывчатых веществ. Тепловые и массообменные процессы в производстве промышленных взрывчатых веществ. Прессования промышленных взрывчатых веществ.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общекультурные компетенции:

1. ОК-10 пониманием экологических и техногенных последствий своей профессиональной деятельности, роли охраны окружающей среды и рационального природопользования для сохранения и развития цивилизации;

Профессиональные компетенции:

общепрофессиональные:

2. ПК-6 способностью самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания;

3. ПК-10 способностью предлагать и осуществлять новые инженерные решения в своей области деятельности;

организационно-управленческая деятельность:

4. ПК-18 способностью анализировать технологический процесс как объект управления;

5. ПК-20 способностью давать стоимостную оценку основных результатов своей производственной деятельности;

проектная деятельность:

6. ПК-25 способностью использовать информационные технологии при разработке проектов;

компетенции специализации:

7. ПСК-5.1 способностью управлять автоматизированными технологическими процессами производства энергонасыщенных материалов и изделий;

5. ПСК-5.3 владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

- классификацию промышленных взрывчатых веществ;

- структуру и строение промышленных взрывчатых веществ;

- методологию исследования взаимодействия процессов химического превращения и явлений переноса на всех масштабных уровнях;

- основные процессы в производстве промышленных взрывчатых веществ;

2) Уметь:

- рассчитывать основные характеристики химического процесса;

- произвести выбор типа оборудования и произвести расчет технологических параметров для заданного процесса;

- определить параметры наилучшей организации процесса;

3) Владеть:

- методами анализа эффективности работы химических производств; методами расчета и анализа процессов в химическом оборудовании, определения технологических показателей;

- методами выбора оборудования;

- методами управления и регулирования химико-технологических процессов.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.29 «Химические реакторы производств нитропродуктов»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины "Химические реакторы производств нитропродуктов" является формирование знаний и умений, необходимых для выбора и расчета химических реакторов для осуществления химико-технологических процессов в производстве энергонасыщенных материалов.

2. Содержание дисциплины " Химические реакторы производств нитропродуктов"

Общие вопросы теории химических реакторов, понятие химических процессов и реакторов, типовые схемы аппаратов технологии производства нитропродуктов, методы расчета основных химических, гидромеханических, тепловых и массообменных процессов. Конструктивные элементы химических реакторов. Схемы и конструкции промышленных химических реакторов. Процессы в химическом реакторе. Режимы идеального смешения. режимы идеального вытеснения. Изотермический процесс в химическом реакторе. Неизотермический процесс в химическом реакторе. Оптимизация химических процессов и реакторов. Промышленные химические реакторы в производстве нитропродуктов.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

общепрофессиональные:

1. ПК-6 способностью самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания;

производственно-технологическая деятельность:

2. ПК-11 способностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для контроля его основных параметров, свойств сырья и готовой продукции;

3. ПК-16 способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

4. ПК-17 готовностью обосновывать принятое техническое решение и выбор технических средств с учетом экологических последствий их применения;

компетенции специализации:

5. ПСК-5.3 Владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

- общие закономерности химических процессов;

- основы теории процесса в химическом реакторе;

- методологию исследования взаимодействия процессов химического превращения и явлений переноса на всех масштабных уровнях, методику выбора реактора и расчета процесса в нем;

- основные реакционные процессы и реакторы в производстве нитропродуктов;

2) Уметь:

- рассчитывать основные характеристики химического процесса;

- произвести выбор типа реактора и произвести расчет технологических параметров для заданного процесса;

- определить параметры наилучшей организации процесса в химическом реакторе;

3) Владеть:

- методами анализа эффективности работы химических производств; методами расчета и анализа процессов в химических реакторах, определения технологических показателей;

- методами выбора химических реакторов;

- методами управления и регулирования химико-технологических процессов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31