Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Расчет и конструирование аппаратов высокого давления

Расчет и конструирование плотно-прочностных разъемных соединений

Расчет и конструирование аппаратов с перемешивающими устройствами

Расчет и конструирование элементов колонных

Машины и аппараты с вращающимися элементами аппаратов

Теплообменные аппараты и холодильники

Уплотнения подвижных соединений, сальники с мягкой набивкой

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные:

1. ПК-13 Способностью использовать нормативные документы по стандартизации, сертификации и качеству и элементы экономического анализа в практической деятельности;

2. ПК-16 Способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

в организационно-управленческой деятельности:

1. ПК-23 Способностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;

2. ПК-24 Способностью проектировать технологические процессы (в составе авторского коллектива), в том числе с использованием автоматизированных систем подготовки производства;

компетенции специализации:

1. ПСК-5.3 Владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

а) понятия оболочки, элементы емкостной аппаратуры, массообменные аппараты;

б) ГОСТы, ОСТы и другие нормативно-технические документы в области расчета и конструирования оборудования;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в) основные принципы конструирования, современные методы расчета элементов оборудования.

2) Уметь: а) обосновывать и выбирать рациональные конструкционные материалы;

б) конструировать узлы и детали оборудования;

в) составлять расчетную схему аппарата и производить расчеты на прочность и устойчивость конструкции в пределах заданной точности результатов.

3) Владеть: а) основами работы с нормативно-технической документацией;

б) компьютерными программами по расчету оборудования;

в) основами конструирования нового природоохранного оборудования.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.В. ОД.2 «Теория машин и механизмов»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Машиноведение»

1.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Теория механизмов и машин» являются:

а. Формирование у студентов знаний, умений и навыков об общих методах проектирования различных механизмов и машин, необходимых для создания новых машин и установок.

б. Формирование у студентов знаний, умений и навыков об общих методах исследования различных механизмов и машин.

2. Содержание дисциплины «Теория механизмов и машин»

Классификация механизмов. Основные виды механизмов. Структурный анализ и синтез механизмов. Кинетостатический анализ механизмов. Динамический анализ и синтез механизмов. Колебания в механизмах. Линейные уравнения в механизмах. Нелинейные уравнения движения в механизмах. Колебания в рычажных и кулачковых механизмах. Вибрация. Динамическое гашение колебаний. Синтез рычажных механизмов. Методы оптимизации в синтезе механизмов с применением ЭВМ. Синтез механизмов по методу приближения функций. Синтез передаточных механизмов. Синтез по положениям звеньев. Синтез направляющих механизмов. Основы проектирования механизмов, стадии разработки.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

производственно-технологическая деятельность:

1. ПК-16 способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;

организационно-управленческая деятельность:

2. ПК-18 способностью анализировать технологический процесс как объект управления;

компетенции специализации:

3. ПСК-5.2 способностью использовать технические средства автоматизации и механизации производственных процессов.

3.Врезультате освоения дисциплины студент должен

Знать:

·  Проблемы создания машин и механизмов различных типов, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств;

·  Основные виды механизмов, классификацию и их функциональные возможности и области применения;

·  Методы расчета кинематических и динамических параметров движения механизмов;

·  Постановку задачи с учетом обязательных и желательных условий синтеза механизмов различных видов;

·  Особенности колебаний в механизмах и машинах и методы виброзащиты и виброизоляции механизмов и машин;

Уметь:

·  Решать задачи и разрабатывать алгоритмы анализа структурных и кинематических схем основных видов механизмов с определением кинематических и динамических параметров их движения;

·  Проводить оценку функциональных возможностей различных типов механизмов и областей их возможного использования в технике;

·  Формулировать задачи синтеза с учетом обязательных и желательных условий, разрабатывать алгоритмы и математические модели для частных задач синтеза механизмов различных видов;

·  Применять методы виброзащиты и виброизоляции для гашения колебаний в механизмах и машинах;

·  Выполнять работы в области научно-технической деятельности по проектированию в машиностроении.

Владеть:

·  Навыками самостоятельной работы с учебной и справочной литературой;

·  Навыками самостоятельно проводить расчеты основных параметров механизмов по заданным условиям с использованием графических и аналитических методов вычислений;

·  Навыками использования при выполнении расчетов и чертежей различных прикладных программ на ЭВМ;

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.В. ОД.3 «Оборудование химических заводов»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Оборудование химических заводов являются:

а) Подготовка бакалавров, имеющих знания о физико-химических основах, технологии и оборудовании процесса регенерации отработанных кислот, производства азотной и серной кислот для будущей работы в производственно-технических, научно-исследовательских и проектно-конструкторских организациях;

б) Формирование умения разработки малоотходных технологий и высокоэффективного оборудования защиты окружающей среды.

2. Содержание дисциплины «Оборудование химических заводов»

Разработка малоотходной вихревой технологии регенерации отработанных серно-азотных кислотных смесей.

Способы концентрирования серной кислоты. Малоотходные и безотходные технологии.

Производство азотной кислоты.

Концентрирование азотной кислоты.

Производство азотной кислоты непосредственно из оксидов азота.

Методы очистки отходящих нитрозных газов.

Производство серной кислоты.

Образование тумана в производстве серной кислоты.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

общепрофессиональные:

1. ПК-6 Способностью самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания;

компетенции специализации:

1. ПСК-5.1 способностью управлять автоматизированными технологическими процессами производства энергонасыщенных материалов и изделий;

2. ПСК-5.2 способностью использовать технические средства автоматизации и механизации производственных процессов;

3. ПСК-5.3 владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий;

4. ПСК-5.4 способностью участвовать в проектировании и проведении процессов утилизации боеприпасов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1)знать:

а) знать общую характеристику производственного цикла, его стадий в производстве азотной и серной кислот, процессе регенерации отработанных кислот;

б) усвоить технологические процессы производства азотной и серной кислот, регенерации отработанных кислот производства нитросоединений;

в) изучить конструкции применяемого оборудования и методы их расчета.

2) уметь:

а) описывать, обобщать, систематизировать анализ научных фактов;

б) формулировать гипотезы и способы их доказательств;

в) выбирать основные соответствия химического оборудования требованиям повышения эксплуатационно-технической надежности и долговечности химического оборудования,

г) выбирать основные критерии соответствия технологий регенерации отработанных кислот, производства азотной и серной кислот требованиям инженерной зашиты окружающей среды.

3) владеть:

а) технологическим оборудованием;

б) технологическим процессом

в) методами расчета оборудования;

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.В. ДВ.1.1 «Технологические процессы в машиностроении»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Технологические процессы в машиностроении являются:

а) Ознакомить студентов с типовыми технологическими процессами изготовления основных деталей аппаратов.

б) Изучить методы механической обработки поверхностей деталей, методы оценки качества изделий.

2. Содержание дисциплины «Технологические процессы в машиностроении»

Введение. История. Место и роль ЕСТПП в технологии машиностроения.

Теоретические основы технологии машиностроения.

Точность обработки.

Размерный анализ.

Качество поверхности.

Базы и базирование.

Заготовки.

Методы обработки типовых поверхностей деталей.

Обработка внутренних поверхностей тел вращения.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31