Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Расчет и конструирование аппаратов высокого давления
Расчет и конструирование плотно-прочностных разъемных соединений
Расчет и конструирование аппаратов с перемешивающими устройствами
Расчет и конструирование элементов колонных
Машины и аппараты с вращающимися элементами аппаратов
Теплообменные аппараты и холодильники
Уплотнения подвижных соединений, сальники с мягкой набивкой
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
Общепрофессиональные:
1. ПК-13 Способностью использовать нормативные документы по стандартизации, сертификации и качеству и элементы экономического анализа в практической деятельности;
2. ПК-16 Способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;
в организационно-управленческой деятельности:
1. ПК-23 Способностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;
2. ПК-24 Способностью проектировать технологические процессы (в составе авторского коллектива), в том числе с использованием автоматизированных систем подготовки производства;
компетенции специализации:
1. ПСК-5.3 Владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий.
4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
а) понятия оболочки, элементы емкостной аппаратуры, массообменные аппараты;
б) ГОСТы, ОСТы и другие нормативно-технические документы в области расчета и конструирования оборудования;
в) основные принципы конструирования, современные методы расчета элементов оборудования.
2) Уметь: а) обосновывать и выбирать рациональные конструкционные материалы;
б) конструировать узлы и детали оборудования;
в) составлять расчетную схему аппарата и производить расчеты на прочность и устойчивость конструкции в пределах заданной точности результатов.
3) Владеть: а) основами работы с нормативно-технической документацией;
б) компьютерными программами по расчету оборудования;
в) основами конструирования нового природоохранного оборудования.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина С3.В. ОД.2 «Теория машин и механизмов»
Кафедра-разработчик рабочей программы «Машиноведение»
1.Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Теория механизмов и машин» являются:
а. Формирование у студентов знаний, умений и навыков об общих методах проектирования различных механизмов и машин, необходимых для создания новых машин и установок.
б. Формирование у студентов знаний, умений и навыков об общих методах исследования различных механизмов и машин.
2. Содержание дисциплины «Теория механизмов и машин»
Классификация механизмов. Основные виды механизмов. Структурный анализ и синтез механизмов. Кинетостатический анализ механизмов. Динамический анализ и синтез механизмов. Колебания в механизмах. Линейные уравнения в механизмах. Нелинейные уравнения движения в механизмах. Колебания в рычажных и кулачковых механизмах. Вибрация. Динамическое гашение колебаний. Синтез рычажных механизмов. Методы оптимизации в синтезе механизмов с применением ЭВМ. Синтез механизмов по методу приближения функций. Синтез передаточных механизмов. Синтез по положениям звеньев. Синтез направляющих механизмов. Основы проектирования механизмов, стадии разработки.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
производственно-технологическая деятельность:
1. ПК-16 способностью анализировать техническую документацию, подбирать оборудование, готовить заявки на приобретение и ремонт оборудования;
организационно-управленческая деятельность:
2. ПК-18 способностью анализировать технологический процесс как объект управления;
компетенции специализации:
3. ПСК-5.2 способностью использовать технические средства автоматизации и механизации производственных процессов.
3.Врезультате освоения дисциплины студент должен
Знать:
· Проблемы создания машин и механизмов различных типов, конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств;
· Основные виды механизмов, классификацию и их функциональные возможности и области применения;
· Методы расчета кинематических и динамических параметров движения механизмов;
· Постановку задачи с учетом обязательных и желательных условий синтеза механизмов различных видов;
· Особенности колебаний в механизмах и машинах и методы виброзащиты и виброизоляции механизмов и машин;
Уметь:
· Решать задачи и разрабатывать алгоритмы анализа структурных и кинематических схем основных видов механизмов с определением кинематических и динамических параметров их движения;
· Проводить оценку функциональных возможностей различных типов механизмов и областей их возможного использования в технике;
· Формулировать задачи синтеза с учетом обязательных и желательных условий, разрабатывать алгоритмы и математические модели для частных задач синтеза механизмов различных видов;
· Применять методы виброзащиты и виброизоляции для гашения колебаний в механизмах и машинах;
· Выполнять работы в области научно-технической деятельности по проектированию в машиностроении.
Владеть:
· Навыками самостоятельной работы с учебной и справочной литературой;
· Навыками самостоятельно проводить расчеты основных параметров механизмов по заданным условиям с использованием графических и аналитических методов вычислений;
· Навыками использования при выполнении расчетов и чертежей различных прикладных программ на ЭВМ;
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина С3.В. ОД.3 «Оборудование химических заводов»
Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Оборудование химических заводов являются:
а) Подготовка бакалавров, имеющих знания о физико-химических основах, технологии и оборудовании процесса регенерации отработанных кислот, производства азотной и серной кислот для будущей работы в производственно-технических, научно-исследовательских и проектно-конструкторских организациях;
б) Формирование умения разработки малоотходных технологий и высокоэффективного оборудования защиты окружающей среды.
2. Содержание дисциплины «Оборудование химических заводов»
Разработка малоотходной вихревой технологии регенерации отработанных серно-азотных кислотных смесей.
Способы концентрирования серной кислоты. Малоотходные и безотходные технологии.
Производство азотной кислоты.
Концентрирование азотной кислоты.
Производство азотной кислоты непосредственно из оксидов азота.
Методы очистки отходящих нитрозных газов.
Производство серной кислоты.
Образование тумана в производстве серной кислоты.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
общепрофессиональные:
1. ПК-6 Способностью самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания;
компетенции специализации:
1. ПСК-5.1 способностью управлять автоматизированными технологическими процессами производства энергонасыщенных материалов и изделий;
2. ПСК-5.2 способностью использовать технические средства автоматизации и механизации производственных процессов;
3. ПСК-5.3 владением современными методами конструирования оборудования и проектирования производств энергонасыщенных материалов и изделий;
4. ПСК-5.4 способностью участвовать в проектировании и проведении процессов утилизации боеприпасов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1)знать:
а) знать общую характеристику производственного цикла, его стадий в производстве азотной и серной кислот, процессе регенерации отработанных кислот;
б) усвоить технологические процессы производства азотной и серной кислот, регенерации отработанных кислот производства нитросоединений;
в) изучить конструкции применяемого оборудования и методы их расчета.
2) уметь:
а) описывать, обобщать, систематизировать анализ научных фактов;
б) формулировать гипотезы и способы их доказательств;
в) выбирать основные соответствия химического оборудования требованиям повышения эксплуатационно-технической надежности и долговечности химического оборудования,
г) выбирать основные критерии соответствия технологий регенерации отработанных кислот, производства азотной и серной кислот требованиям инженерной зашиты окружающей среды.
3) владеть:
а) технологическим оборудованием;
б) технологическим процессом
в) методами расчета оборудования;
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплина С3.В. ДВ.1.1 «Технологические процессы в машиностроении»
Кафедра-разработчик рабочей программы «Оборудование химических заводов»
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Технологические процессы в машиностроении являются:
а) Ознакомить студентов с типовыми технологическими процессами изготовления основных деталей аппаратов.
б) Изучить методы механической обработки поверхностей деталей, методы оценки качества изделий.
2. Содержание дисциплины «Технологические процессы в машиностроении»
Введение. История. Место и роль ЕСТПП в технологии машиностроения.
Теоретические основы технологии машиностроения.
Точность обработки.
Размерный анализ.
Качество поверхности.
Базы и базирование.
Заготовки.
Методы обработки типовых поверхностей деталей.
Обработка внутренних поверхностей тел вращения.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Профессиональные компетенции:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |


