Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

научно-исследовательская деятельность:

ПК-21 способностью применять современные методы исследования, проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов

компетенции специализации:

ПСК-5.1 способностью управлять автоматизированными технологическими процессами производства энергонасыщенных материалов и изделий

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

а) понятия - товар, обмен, рынок, потребность, сегментирование, позиционирование, цена, спрос, предложение, поставщики, реклама, планирование, контроль, маркетинг, сертификация, риск, знак обращения на рынке, подтверждение соответствия, техническое регулирование, технический регламент, декларация о соответствии, сертификат соответствия;

б) общетеоретические и научно-методические основы дисциплины в объеме, необходимом для решения задач организации, планирования, контроля деятельности предприятия;

в) организацию сертификации в России; порядок и объекты проверок при сертификации продукции, производств и систем качества; специфику организации и функционирования маркетинговых служб на предприятиях, выпускающих новые материалы по современным технологиям.

Уметь:

а) анализировать и оценивать маркетинговую информацию, конкурентоспособность выпускаемой продукции и эффективность производства;

б) пользоваться техническими регламентами для установления требований, предъявляемых к проверяемым объектам при проведении сертификации продукции, производств и систем качества;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в) использовать в производственной деятельности методы оценки качества материалов, изделий; способы установления соответствия продукции, производств, систем качества;

Владеть:

а) методами оценки качества материалов, изделий; способами установления соответствия продукции, производств, систем качества;

б) навыками оформления отчетов по лабораторным и практическим работам в соответствии с принятым стандартом ВУЗа;

в) умением анализировать теоретический и экспериментальный материалы в области маркетинговой и сертификационной деятельности.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.22 «Внутренняя баллистика »

Кафедра-разработчик рабочей программы «Химии и технологии высокомолекулярных соединений»

1. Цели освоения дисциплины

Целью изучения курса «Внутренняя баллистика» является изучение процессов, происходящих при выстреле в стволе и при работе ракетного двигателя на твердом топливе.

2. Содержание дисциплины «Внутренняя баллистика»

Процессы при горении порохов в ствольных системах и твердых топлив в ракетном двигателе; факторы, влияющие на закономерности горения и газообразования порохов и твердых ракетных топлив; способы решения основных задач внутренней баллистики ствольных систем и РДТТ.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

научно-исследовательская деятельность:

1. ПК-21 способностью применять современные методы исследования, проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;

2. ПК-23 способностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований;

компетенции специализации:

3. ПСК-5.4 способностью участвовать в проектировании и проведении процессов утилизации боеприпасов.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) Знать:

сущность явления выстрела и работы РД; основные теоретические и практические задачи внутренней баллистики; физико-химическую сущность процесса горения порохов и твёрдых ракетных топлив, образования газов; сущность баллистических расчетов параметров выстрела и работы РД; сущность влияния рецептурных факторов и физико-химических свойств порохов и твёрдых ракетных топлив на баллистические параметры выстрела и работу РД;.

2) Уметь:

а) рассчитывать основные баллистические характеристики порохов и топлив;

б) анализировать влияние изменения состава, физических и баллистических характеристик порохов и топлив на выходные характеристики ствольных систем и РД;

3) Владеть:

навыками решений основных задач внутренней баллистики ствольных систем и ракетных двигателей.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.23 «Утилизация энергонасыщенных материалов и изделий»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Технологии твердых химических веществ»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Утилизация энергонасыщенных материалов и изделий» являются

а) получение студентами знаний о физико-химических процессах, происходящих в изделиях во время их хранения и расснаряжения;

б) формирование умения и навыков по выбору методов расснаряжения в зависимости от технологических и конструкционных особенностей изделий с обеспечением условий безопасности; изучению взрывчато-энергетических характеристик утилизируемого материала для их дальнейшего практического использования ;

в) формирование профессионально значимых качеств и личностных свойств специалистов, необходимых для обеспечения их компетентности и осуществления профессиональной деятельности в области утилизации энергонасышенных материалов и изделий.

2. Содержание дисциплины «Утилизация энергонасыщенных материалов и изделий»

Научные основы и особенности расснаряжения.

Методы расснаряжения боеприпасов. Разделка корпусов боеприпасов.

Методы извлечения из боеприпасов взрывчатых веществ и составов.

Безопасность и экологичность процессов расснаряжения боеприпасов.

Зарубежные методы утилизации боеприпасов.

Номенклатура взрывчатых материалов, получаемых при промышленной переработке элементов взрывчатых материалов из боеприпасов и их практическое использование.

Методы утилизации топлива и его компонентов, а также продуктов горения.

Технологические процессы утилизации пиротехнических изделий.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Профессиональные компетенции:

производственно-технологическая деятельность:

1. (ПК-17) способностью ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований;

научно-исследовательская деятельность:

2. (ПК-22) способностью планировать и проводить необходимый эксперимент, корректно обрабатывать его результаты и анализировать полученные результаты

экспертная деятельность:

3. (ПК-26) готовностью работать в составе группы при проведении экспертиз по поводу происшествий с участием энергонасыщенных материалов и изделий

компетенции специализации:

4. (ПСК - 5.4) способностью участвовать в проектировании и проведении процессов утилизации боеприпасов.

4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основы термодинамики взрыва, формы работы взрыва, научные основы и особенности поведения материалов при расснаряжении, принципы работы основного технологического оборудования в каждом конкретном методе расснаряжения изделий, основные параметры технологического процесса, обеспечивающие его проведение в нормальном режиме, основные причины возникновения аварийных ситуаций, основные вредные и опасные факторы производства, виды и характеристики вспомогательных материалов, используемых при расснаряжении; современный уровень зарубежных и отечественных разработок в области утилизации.

Уметь: анализировать причины возникновения аварийных ситуаций, травматизма, отказов в работе основного технологического оборудования и разрабатывать мероприятия по их предупреждению, проводить стандартные и сертификационные испытания новых материалов и полученных на основе утилизируемых ВВ, предложить безопасную и экологическую технологию расснаряжения изделий и область использования утилизируемых материалов;

Владеть: навыками безопасной работы, связанной со спецификой процесса расснаряжения изделий, получения композиционных ВС и способов их формования; навыками по подбору и расстановке технологического оборудования и обеспечению рационального режима его эксплуатации; методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина С3.Б.24 «Химия и физика полимеров»

Кафедра-разработчик рабочей программы «Химии и технологии высокомолекулярных соединений»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Химия и физика полимеров являются

а) формирование системы знаний о теоретических основах синтеза и химических реакций полимеров,

б) формирование системы знаний о структуре, физико-химических свойствах полимеров и взаимосвязи свойств с химическим строением и структурой полимеров.

2. Содержание дисциплины «Химия и физика полимеров»

Тема 1. Основные понятия. Связь с другими дисциплинами. Современное состояние и перспективы развития химии, физики и технологии полимеров.

Тема 2. Способы получения полимеров. Общая характеристика. Основные типы реакций полимеризации. Радикальная сополимеризация. Ионная полимеризация. Понятие о координационно-ионной полимеризации. Стереорегулирование при радикальной и ионной полимеризации.

Поликонденсация. Типы реакций поликонденсации.

Химические реакции полимеров. Полимераналогичные и внутримолекулярные превращения. Синтез блок - и привитых сополимеров. Реакции деструкции полимеров. Межмолекулярные реакции полимеров. Образование сетчатых структур.

Тема 3. Основные представления о старении и стабилизации полимеров.

Типы деструктивных процессов в полимерах. Структурирование. Защита полимеров от старения. Методы введения стабилизаторов в полимеры.

Тема 4. Применение полимеров. Основные виды полимерных материалов. Общие представления о полимерных композиционных материалах, эластомерах, полимерных волокнах, пленках и покрытиях.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31