определенным словарным запасом и выработкой навыков в чтение и переводе текста.

методами художественного творчества и навыками практической деятельности как минимум в одном из жанров словесного искусства;

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

Аудиторные занятия (всего)

34

34

В том числе:

-

-

-

-

-

Практические занятия (ПЗ)

34

34

Самостоятельная работа (всего)

20

20

Вид промежуточной аттестации (зачет)

з

Общая трудоемкость  час

  зач. ед.

54

54

1,5

1,5


5. Содержание дисциплины

ВВЕДЕНИЕ

ФОНЕТИКА

МОРФОЛОГИЯ

Имя существительное

Имя прилагательное

Наречия

Числительное

Глагол

Предлоги

Словообразование

СИНТАКСИС

Инфинитивные обороты: аccisativus cum infinitivo, nominativus cum infinitivo.

Герундий.

ОСНОВЫ СТИХОСЛОЖЕНИЯ



46. ФИЗКУЛЬТУРА


Форма

обучения

Курс

Семестр

Всего

часов

Аудит.

часов

Лекции

Практи-

ческие

Контр.

работа

Самост.

работа

Форма

итогового

контроля

Очная

1-3

1-6

360

360

12

348

-

зачет

Заочная

1-2

1-4

360

20

20

340

зачет


1.1.        Цель изучения дисциплины

Целью физического воспитания является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2.        Задачи изучения дисциплины

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:

понимание социальной роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

знание научно-биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими  упражнениями и спортом;

овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;

приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

Предметом изучения дисциплины являются:

физическая культура личности студента;

здоровье студента;

психофизическая готовность к будущей профессиональной деятельности.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:

владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования приемов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности  (ОК-8).

Иметь представление о физической культуре как части общечеловеческой культуры; о роли физической культуры в развитии человека и подготовке специалиста; об анатомо-морфологических особенностях и основных физиологических функциях организма человека; об общей и специальной физической подготовке в системе физического воспитания.

Знать основы физической культуры и здорового образа жизни; основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями; особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.

Уметь использовать физкультурно-спортивную деятельность для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личных жизненных и профессиональных целей.

Владеть системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением, установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке).

Иметь навыки учебно-тренировочной деятельности для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности, повышения уровня функциональных и двигательных способностей, направленных формированию качеств и свойств личности.

4. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

«Физическая культура» входит в число обязательных дисциплин программы подготовки специалиста по направлению (специальности) подготовки 071101 Литературное творчество.

5. Организационно-методический план

Объем дисциплины 2 зачетных единицы

Виды работы

Всего

1-й сем

2-й сем

3-й сем

4-й сем

5-й сем

6-й сем

1

Аудиторная работа

360

(20)*

68

(4)

52

(6)

68

(4)

52

(6)

68

52

1.1

Лекции

12

(20)

2

(4)

2

(6)

2

(4)

2

(6)

2

2

1.2


Практические занятия (ПЗ)

348

66

50

66

50

66

50

2

Самостоятельная работа

(340)

(86)

(84)

(86)

(84)

3

Итоговая аттестация (зачет)

з

з

з

з

4

Трудоемкость дисциплины

часы

зач. е.


360

2(2)


68(90)



52(90)


68(90)


52(90)


68


52

*в скобках указан объем для заочной формы обучения


Структура и содержание дисциплины

2.1. Дидактические единицы

Индекс

Содержание дисциплины (дидактические единицы)

Всего часов

С 4

- Физическая культура в общекультурной и
профессиональной подготовке специалиста. Ее социально-биологические основы.

- Физическая культура и спорт как социальные феномены общества.

- Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте.
- Физическая культура личности.

- Основы здорового образа жизни.

- Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.

- Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания.

- Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
- Профессионально-прикладная физическая подготовка.
- Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма

360



4.2.2. Программа практики

В соответствии с ФГОС ВПО по специальности 071101.65 «Литературное творчество» раздел основной образовательной программы «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые студентами в результате освоения теоретических курсов и специальных дисциплин, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций студентов.

4.2.2.1. Программа практики

Практика по данной образовательной программе проводится в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 071101 «Литературное творчество», (квалификация «специалист» (Литературный работник, Литературный работник, переводчик художественной литературы»).


Форма

обучения

Курс

Семестр

Всего

часов

Аудит.

часов

Лекции

Практи-

ческие

Контр.

работа

Самост.

работа

Форма

итогового

контроля

Очная

5

10

2 нед

4

4

2 нед

дискретно

зачет

Заочная

6

11-12

2 нед

2

2

2 нед

дискретно

зачет


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50