2. Повышение профессиональной квалификации учителей М/О, продолжить работу по

темам самообразования.

3. Внедрение, обобщение и распространение положительного педагогического опыта

творчески работающих учителей.

4. Развитие творческих способностей детей, адаптации их в современных условиях

Работа по регламенту оценки качества образования:

итоговые работы, годовой анализ по предметам эстетико-оздоровительного цикла дали показатели стабильности качества знаний 100%.

В рамках реализации данного регламента, методической темы школы и поставленных задач учителя М/О принимали участие в мероприятиях школы, района, округа, города. Также в соответствии с методической темой были выбраны темы для самообразования учителей М/О:

- - "Народное декоративно-прикладное искусство";

- – Формирование музыкальной культуры в общеобразовательной школе;

- - "Использование нейропсихологических приёмов при проведении уроков физкультуры" (ЛФК);

- - "Физическая культура и здоровье ребёнка";

- - "Игровые формы обучения на уроках физкультуры";

- - "Формирование здоровой образовательной среды";

- - "Ориентирование по пересечённой местности"

Работая в направлении непрерывного совершенствования уровня педагогического мастерства учителей, эстетико-оздоровительного цикла, с применением здоровье сберегающих технологий, обращалось особое внимание на создание психологической комфортности в классе, учитывали психологические особенности учащихся, обращали особое внимание на работу по схеме "учитель-ученик" в свете решения конфликтных ситуаций и создания благоприятных условий для обеих сторон.

Учителя старались применять на уроках дифференцированный подход к каждому ученику, изучали методы проведения современного урока, посещали открытые мероприятия округа и города по изучению и внедрению новых технологий, совершенствующих процесс преподавания согласно плану.

В течение года учителя принимали активное участие и оказывали методическую помощь в проведении различных мероприятиях района, округа и города:

- учитель изобразительного искусства участвовала

- 09.10.12.2011 в подготовке, оказании методической помощи в проведении, член жюри окружного фестиваля визуальных искусств «Волшебный луч» ,

- 25.01.2012 г. в оказании помощи, член жюри в проведении окружной олимпиаде по ИЗО,

- 18.02.2011 г. в проведении окружного конкурса детского рисунка им. Н. Рушевой,

- 03.09.2011 г. в открытии выставки детского рисунка во «Дворце царя Алексея Михайловича в

Коломенском», посвященной Дню Города, посещение экспозиций дворца ;

- ноябрь 2011 г. в конкурсе по музейной педагогики «Праздник в музее»,

- ноябрь 2011 г. в окружной олимпиаде среди активов школьных музеев военно-патриотического направления ГБОУ СОШ № 000,

- октябрь 2011г подготовка выставки на дне открытых дверей ГБОУ СОШ № 000

Выступления-

- 17 ноября 2011г. в обсуждении на семинаре-практикуме для руководителей школьного музея «Современные педагогические технологии музейной деятельности, ориентированные на формирование у учащихся самоидентичности и компетенций, обеспечивающих социальную успешность и самореализацию в динамично развивающимся мегаполисе» школа № 000

- октябрь 2011г выступление на дне открытых дверей ГОУ СОШ № 000 (октябрь 2011г.)

- педагогических советах ГБОУ СОШ № 000

Учителя физкультуры участвовали:

27.10.2011 Окружное совещание учителей физкультуры ГБОУ СОШ № 000 – , ;

17.01.2012 Совещание ДООЦ по олимпиаде предмета физическая культура

17.01.2012 Семинар по лыжам ЦО № 000 Л ;

19.01.2012 Районное организационное совещание ГБОУ СОШ № 000 , ;

20.01.2012 семинар-практикум бассейн ОБЮ ,

26.01.2012 Окружное совещание ЦО № 000 , ;

16.02.2012. Районное организационное совещание ГБОУ СОШ № 000 ,

16.02.2012. –Окружной семинар по аэробике ГБОУ СОШ № 000 , ;

29.02.2012г. для проф. Комитета гимназия № 000 - ;

15.03.2012- Окружной семинар-практикум по баскетболу ГБОУ СОШ № 000 Петерсон АВ

27.03.2012 –Окружной семинар-практикум ГБОУ СОШ № 000 « Л, В;

29.03.2012-Районное организационное совещание ГБОУ СОШ № 000 ,

20.04.2012-Районное организационное совещание ГБОУ СОШ № 000

17.05.2012-Районное организационное совещание ГБОУ СОШ № 000 ,

Творческие лаборатории и мастерские

29.09.2012 Съезд партии «Единая Россия» СК «Лужники – ;

17.10.2011 окружной круглый стол по здоровью сбережению ГБОУ СОШ № 000 –

30.11.2011 окружной семинар-практикум для учителей физкультуры ГБОУ СОШ № 000

30.01.2012 – окружной семинар-практикум для учителей физической культуры ГБОУ СОШ № 000 – ; .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

25.02.2012г в мастер - классе «Бумагапластика» школа № 000;

29.03.2012 в окружном тематическом форуме для специалистов «Школ здоровья» «Укрепление здоровья школьников и воспитанников детских садов средствами инновационных технологий» - школа № 000

Аттестована на первую квалификационную категорию в феврале 2012 г.

За отчетный период в работе учителей М/О отмечен высокий процент образования, проведено 13 открытых уроков, где показано заинтересованность детей предметом, показано мастерство преподавания. Учителя обменивались опытом путём взаимопосещений уроков, участия в окружных семинарах, конференциях. На проводимых педагогических советах выступали с докладами и сообщениями все учителя М/О. Не считаясь с личным временем, оказывают школе помощь в ремонте помещений, формировании праздников, организации мероприятий.

23-27 апреля 2012 г. проведена неделя М/О предметов эстетико-оздоровительного цикла. Были продуманы и проведены различные конкурсы, викторины и товарищеские спортивные встречи. Творческой деятельностью были охвачены все возрастные категории детей.

Учителями М/О в течение учебного года был проведён (с взаимопосещениями)

ряд нестандартных уроков, а именно:

Уроки с элементами игры:

ФИО учителя

Класс

Тема

Дата проведения

Примечания

5 а

«Музыка и литература»

09.12.2010

Использование

элементов театрализации

5 б

«Народные промыслы России»

02.11.2010

Игра –

Народная мастерская

2.Интегрированые урок - конференция

ФИО учителя

Класс

Тема

Дата проведения

Примечания

.

11а

Здоровый образ жизни

16.11.2011

Использование

ИКТ,

формы общения –

вопрос - ответ

Проведенные уроки развивают инициативу и творчество учащихся, способствуют лучшему усвоению программного материала и развитию интереса музыкальной, изобразительной и спортивной деятельности.

Активное участие было принято в окружных конкурсах, представлены проекты:

По теме «Великолепное Царицыно»

- Ортис де Лос Анхелес Джанет - б «б» класс-1 место;

- Чесалина Юлия - 6 «а» класс - 2 место;

- Федотова Виктория – 6 «а» класс -3 место.

Хотелось бы отметить, что учителя М/О в течение года с учетом дифференцированного подхода проводили дополнительные занятия, как с мотивированным, так и с неуспешными учащимися.

Предм

Неуспешные учащиеся

Мотивированные учащиеся

Изобразительное искусство

1.Формирование в учащихся потребности в активной интеллектуальной деятельности, развитие их способностей и творческого потенциала, высоких духовно-нравственных качеств. Повторение всех тем. пройденных на уроках.

2. Отработка повторных заданий.

3. Индивидуальная работа по завершению заданий

4. Помощь в выполнении подготовительного рисунка

5. Проведение консультаций по всем вопросам в любое время.

6.Привлечение к коллективной деятельности

7. Привлечение учащихся к творческой деятельности.

8.Работа с родителями по организации учебной деятельности

1.Подготовка к олимпиадам, конкурсам, фестивалям.

2.Отработка заданий повышенного уровня сложности.

3. Подготовка к работе в группах с неуспешными детьми.

4.Использование неожиданных материалов в выполнении заданий.

5.Участие в общественной оформительской деятельности. подготовка к праздникам.

6.Участие в проектной деятельности, использование компьютерных технологий.

7. Привлечение к изобразительной деятельности во внеурочное время в блоке дополнительного образования.

8. Участие в конкурсах. фестивалях района. округа. города.

Музыка

1. Повышение общей культуры, повторение всех тем. пройденных на уроках.

2. Отработка элементов заданий.

3. Индивидуальная работа по развитию слуха.

4. Помощь в выполнении теоретических заданий.

5. Проведение консультаций по всем вопросам в любое время.

6.Привлечение к коллективной деятельности

7. Привлечение учащихся к творческой музыкальной деятельности, хоровое пение.

8.Работа с родителями по организации учебной деятельности

1.Подготовка к конкурсам, фестивалям, праздникам.

2.Отработка заданий повышенного уровня сложности.

3. Подготовка к работе в группах с неуспешными детьми.

4.Использование неожиданных материалов в выполнении заданий.

5.Привлечение к музыкальной деятельности во внеурочное время.

6.Использование компьютерных технологий.

7. Участие в конкурсах во всех концертных общешкольных мероприятий.

Физкультура

1.Формирование здорового образа жизни в учащихся, повторение всех тем. пройденных на уроках.

2. Отработка элементов для различной группы мышц.

3. Индивидуальная работа по выполнению отдельных упражнений.

4. Помощь в выполнении поставленной задачи.

5. Проведение консультаций по всем вопросам в любое время.

6.Привлечение к коллективной деятельности

7. Привлечение учащихся к спортивной деятельности.

8.Работа с родителями по организации учебной деятельности

1.Подготовка к олимпиадам, конкурсам, спартакиадам.

2.Отработка заданий повышенного уровня сложности.

3. Подготовка к работе в группах с неуспешными детьми.

4.Использование игровых элементов в выполнении заданий.

5.Участие в общественной спортивной деятельности, подготовка к праздникам.

6. Привлечение к занятиям физической культуры во внеурочное время.

7. Участие в соревнованиях район, округа, города.

ОБЖ

1.Формирование здорового образа жизни в учащихся, повторение всех тем. пройденных на уроках.

2. Отработка повторных заданий

3. Индивидуальная работа по выполнению заданий.

4. Помощь в выполнении поставленной задачи.

5. Проведение консультаций по всем отдельным вопросам.

6.Привлечение к коллективной деятельности

7. Привлечение учащихся к проектной деятельности.

8.Работа с родителями по организации учебной деятельности

1.Подготовка к олимпиадам, конкурсам.

2.Отработка заданий повышенного уровня сложности.

3. Подготовка к работе в группах с неуспешными детьми.

4.Использование игровых элементов в выполнении заданий.

5. .Участие в проектной деятельности, использование компьютерных технологий

6.Участие в общественной деятельности.

7. Участие в соревнованиях район, округа, города.

Учителям удалось добиться создания комфортного психологического климата в классах, повысить учебную мотивацию неуспешных учащихся и уровень подготовки мотивированных учащихся, что отразилось в устойчивом показателе качества знаний по предметам в течение года.

!

Необходимо отметить, что учитель физкультуры в 2011/2012году прошла курсы повышения квалификации «Дизайн»-36 часа

Во время прохождения курсов и посещения открытых мероприятий округа и города для решения возникающих вопросов. А так же для повышения самообразования, учителя М/О принимали участие в тематических педагогических советах школы в соответствии с утверждённым планом работы.

В марте-апреле 2012 г. учителями физической культуры спланирован и проведён месячник здоровья:

- Участие в проведении Дня открытых дверей.

Учителями М/О проведена неделя предметов эстетико-оздоровительного цикла (23.03-27.03.2012г.), целью которого было формирование положительной мотивации к изучению предметов, активизации познавательной деятельности учащихся. В ходе предметной недели были проведены следующие мероприятия:

- Товарищеская встреча по мини-футболу 7-х классов;

- Выставка творческих работ;

- Матчевая встреча по футболу 8 «а» и 8 «б»;

- Конкурс – игра «Калейдоскоп искусств» 4 классы;

- Выставка творческих работ учащихся 2-7 классов;

- Музыкальные переменки для учащихся школы «Слушаем классическую музыку»;

- Мини волейбол 5-х классов;

Во время предметной недели учителя М/О посещали уроки своих коллег, что позволило изучать опыт друг друга: При посещении уроков музыки отмечали создание проблемных ситуаций при объяснении нового материала, подведение осознанности при ответах учащихся, вовлечение учащихся в обсуждение ответов одноклассников. Каждый незначительный фактор организации учебного процесса, имеет значение в обучении и достижении результативности в работе всех участников образовательного процесса. При проведении предметной недели основное внимание учителей М/О было уделено следующим факторам:

Привлечение как можно большего количества учащихся к активной демонстрации своих достижений по предметам. Использование активной демонстрации умений учащихся по предмету Обязательное поощрение учащихся за достигнутые успехи по предметам недели. Обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.

Все учителя принимали активное участие в обеспечении учащихся учебными пособиями и дополнительным материалом.

Методическое обеспечение, которые используют учителя в своей работе. Соответствуют рекомендациям.

Учителя изобразительного искусства, музыки создают свою копилку дидактического материала и тестов, которыми может пользоваться учителя МХК, истории, литературы по необходимости.

Все учителя используют технические средства и наглядные пособия современного уровня для большей заинтересованности учащихся. Был проведен ряд уроков с использованием компьютерной техники.

Весь программный материал по итогам 2011/2012 учебного года выполнен.

Учащиеся школы принимали участие в школьных соревнованиях и окружных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях по предметам Эстетико-оздоровительного цикла. По результатам школьного тура олимпиады по изобразительному искусству лучшие результаты показали следующие учащиеся:

- 4 - е классы Черешнева Кристина, Гимишян Роза, Левина Анна;

- 6-е классы Чесалина Юлия, Федотова Виктория, Ёлкина Анастасия; Ортис Джанет

- 8-е классы Костычева Вероника, Петровская Татьяна,

Внутришкольные выставки: «Герои и события войны 1812г.», «Освоение космоса», «Моя Москва», «Отчетная выставка»....

Активно участвовали в спортивных мероприятиях школы учащиеся 2-11 классов.

Результативность участия в мероприятиях района, округа, города:

Изобразительное искусство

1. Городской конкурс детского рисунка участники выставки

«Русь XVII века. На златом крыльце сидели...» посвященное Дню города и открытию «Дворца царя Алексея Михайловича в Коломенском» (03.09.2011г.) Музей-заповедник «Коломенское»: Заварзина Ирина 4в класс – 3 место, Королёва Ирина 4а класс - 2место,

2. Окружная выставка рисунка в ГУК г. Москвы «ЦК и С», выставочный зал галерея Чертаново» 07.09.2011 –Чесалина Юлия 6а класс – 1 место, Костычева Вероника 8а класс – 1 место,

3. Окружной конкурс детского рисунка «Мы рисуем улицу»

ГИБ ПДД участники: Левина Анна – 4в класс, Черешнева Кристина -3 в класс, Михеева Наталья – 2в класс, Федотова Виктория -6а класс (27 сентябрь 2011г.)

4. Окружной конкурс-фестиваль визуальных искусств (проекты)

«Волшебный луч» (11.12.2010г.) в рамках «Содружество муз» ГБОУ СОШ № 000 – 9.10.12.2012 проект (номинация ИЗО) - Ортис де Лос Анхелес Джанет 6 б класс – 1 место золотая медаль, Чесалина Юлия 6а класс – 2место, Федотова Виктория 6а класс– 3 место;

5. Окружной конкурс «Творчество юных XXI веку» в рамках ХIIфестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» я жанре «Изобразительное искусство» (декабрь2011-январь 2012 г.) Костычева Вероника 8а класс - Лауреат I степени, Чесалина Юлия -6а класс - Лауреат I степени; участники Зарецкая Влада 6б класс, Гуреев Николай -6а класс, Петровская Татьяна -8 а класс;

6. Окружной тур олимпиады по ИЗО ГБОУ СОШ № г.) Победители: Чесалина Юлия 6а класс – 1 место, Черешнева Кристина 4в класс – 1 место, Кудинова Дарья 3б класс – 2 место, Федорова Виктория 2 в класс – 2 место, Золотникова Ольга 2 в класс -2 место, Королёва Ирина 4 а класс -2 место, Позднякова Елизавета 3б класс -3 место, Ортис де Лос Анхелес Джанет 6 б класс – 3 место;

7.Городской тур олимпиады по ИЗО ГБОУ СОШ № 000, 25.02.2011г. участник:

Чесалина Юлия - 6а класс, Черешнева Кристина 4 в класс;

8. Городской конкурс художественного творчества VI окружного Фестиваля гуманитарных предметов «Содружество Муз» (24.г.) - Ортис де Лос Анхелес Джанет 6 б класс – 1 место золотая медаль, Чесалина Юлия 6а класс – 2место, Федотова Виктория 6а класс – 3 место памятные подарки;

9. Окружной конкурс детского рисунка по ИЗО им. Нади Рушевой ЦО «Царицыно» № г) Гимишян Роза 4 в класс - победитель, Левина Анна 4в класс - победитель, Федорова Виктория 2в класс - победитель, Чесалина Юлия – 6а класс – победитель, Черешнева Кристина – 4в класс победитель; Титова Дарья 3в класс- участник

10. Городской конкурс детского рисунка по ИЗО им. Нади Рушевой ЦО «Полюс» № г) Ортис де Лос Анхелес Джанет – победитель; участники: Левина Анна – 4в класс, Чесалина Юлия – 6а класс, Волгина Евгения 2 место - 2в класс, Федотова Виктория – 6а класс;

11. Всероссийский конкурс по ИЗО им. Нади Рушевой, вручение в Академии художеств.(19.г.) Заварзина Анастасия – 7а класс – диплом победителя;

12. Городской VII фестиваль детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» я жанре «Изобразительное искусство» (26.0г.) Костычева Вероника 8а класс, Чесалина Юлия -6а класс – участники финальной выставки «Созвучие времён»;

13. Окружной конкурс детского рисунка «Надежда есть» ГОУ СОШ № 000 - Титова Дарья 3в

14. Всероссийский открытый конкурс детского рисунка им. Нади Рушевой. ЦО «Царицыно» № 000 Март 2012г. – участники: Левина Анна 4в класс, Федорова Виктория 2в класс, Чесалина Юлия – 6а класс, Соколова Софья – 2в класс, Кудинова Дарья 3в класс, Королёва Ирина – 4а класс.

Музыка

Подготовка интересных постановок, организация выступлений на праздничных концертах. Умение заинтересовать учеников музыкальным творчеством.

- Музыкально-литературная композиция ко Дню учителя;

- Проведение внутришкольной олимпиады по музыке;

- участие в окружном туре конкурса «Каждый класс - хор»

- проведение игры «Калейдоскоп искусств»,

- Музыкальные переменки,

- Новогодние праздничные мероприятия,

- Смотр-конкурс инсценированной песни;

- Концерт, посвященный, Дню 8 марта,

- Праздничный концерт к 66-летию Великой Победы для ветеранов,

- Подготовка последнего звонка

Физическая культура

участие в соревнованиях:

- Районный кросс юноши ГБОУ СОШ № 000 -7класс;

- Районный кросс юноши ГБОУ СОШ № 000 – 7,8 класс;

- Районный кросс девушки ГБОУ СОШ № 000 – 7 класс;

- Районные соревнования «Весёлые старты» район ГБОУ СОШ № класс;

-Первенство округа «Весёлые старты» ЦО № 1класс;

- Первенство г. Москвы по кроссу девушки – 7 класс;

-окружной кросс юноши и девушки (Битца)-7кл.;

-Первенство района по баскетболу ГБОУ СОШ № 000 – 8класс;

-Первенство района по мини футболу ГБОУ СОШ № 000 – 8класс;

-Районная олимпиада по предмету физическая культура ГБОУ СОШ № 000 -9класс;

- Первенство округа по предмету физическая культура Лицей № 000 – 9 класс;

- Первенство округа по предмету физическая культура ЦО 1329 – 9 класс;

- районное муниципальные соревнования «А ну-ка, парни» ГБОУ СОШ № 000 .

- по итогам соревнований:

- Районный кросс юноши ГБОУ СОШ № 000 – 1 место 7 класс;

- Районный кросс юноши ГБОУ СОШ № 000 – 2 место 7,8 класс;

- Районный кросс девушки ГБОУ СОШ № 000 – 2 место общее командное.;

- Районные соревнования «Весёлые старты» район ГБОУ СОШ № место сборная команда 24 участника;

-Первенство округа «Весёлые старты» ЦО № 000 2 место сборная команда 24 участника 4 класс;

- Первенство г. Москвы по кроссу девушки – участники сборной Московской команды 7 класс;

-окружной кросс юноши и девушки (Битца) - участники окружной сборной 7 класс.;

-Первенство района по баскетболу ГБОУ СОШ № 000 –общее 3 командное место, 8класс;

-Первенство района по минифутболу ГБОУ СОШ № 000 –общее 3 командное место, 8 класс;

-Районная олимпиада по предмету физическая культура ГБОУ СОШ № 000 Жижин Алексей 9класс – член сборной команды на округ;

- Первенство округа по предмету физическая культура Лицей № 000 2 место Жижин Алексей 9а

- Первенство округа по предмету физическая культура ЦО 1329 – Жижин Алексей 9 а класс участники Московской сборной

- районное муниципальные соревнования «А ну-ка, парни» ГБОУ СОШ № 000 Губанов Евгений 9 б класс-1 место.

Учащиеся школы заняли призовые места по одиночному первенству в округе и г. Москве (отчёт прилагается)

Анализируя проведенные в течение года итоговые работы, можно сделать вывод о стабильности качества знаний 100%. Но остаются проблемы, над которыми учителям М/О предстоит работать в следующем учебном году, а именно:

- 1-11-е классы – духовно – нравственное воспитание, чувство коллективизма, формирование правильной осанки, укрепление здоровья

- 5-е классы – повышение активности в участии в общешкольных мероприятиях по предметам;

- 6-е классы – учитывая возрастные психологические особенности учащихся, осуществление отбора заданий по темам;

- 7-е классы – обеспечение условий повышения уровня обученности по предметам;

- 8-11-е классы – общая физическая подготовка и здоровый образ жизни на основе систематических занятий на уроках физкультуры и ЛФК.

Для устранения проблем учащихся в усвоении той или иной темы учителями проводились дополнительные занятия с учащимися, не усвоившими пройденный материал.

Учителя участвовали в районных и городских семинарах, конференциях и конкурсах педагогических для работников:

Посещение семинара – практикума для руководителей школьных музеев «Современные педагогические технологии музейной деятельности, ориентированные на формирование у учащихся самоидентичности и компетенций, обеспечивающих социальную успешность и самореализацию в динамично развивающимся мегаполисе» ГОУ СОШ № 1г.) –

Мастер – класса в школе креатина «Тренинг правополушарного рисования» (26.02.2012 ) –;

- Мастер – класса «Бумагапластика» школа № 000; 25.02.2012г

Проводили мероприятия муниципального и окружного значения.

Ученики принимали участие в школьных праздниках.

Проводились внутренние соревнования по классам

Награждение педагогов членов МО

А имеет

Грамота Московского государственного объединённого музея-заповедника -2011г. за профессиональную подготовку участников конкурса «Русь XVII века. На златом крыльце сидели» и формирование интереса к Отечественной истории и культурному наследию у молодого поколения.

Благодарственное письмо ГОУ ОМЦ ЮОУО ДО -2011г. за плодотворную помощь в сфере художественного образования.

Благодарственное письмо ГУК г. Москвы «ЦК и С» -2011г. за подготовку работу в сфере художественного образования и подготовку учащихся, победителей выставки «Любимый уголок Москвы».

А имеет

Свидетельство по ГЭП «Разработка и апробация форм взаимодействия «Школ здоровья» с учреждениями образования в целях здоровья сбережения участников образовательного процесса -2012г.

имеет

Благодарность ГБОУ СОШ № 000 «За достигнутые успехи в воспитании подрастающего поколения и активное участие в жизни школы»-2012г.

-награждена:

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ -2011г.

Благодарственное письмо ГБОУ ДООЦ «Южный» за проведение окружного семинара по теме: «Оздоровительная аэробика в начальной школе» -2011 г.

Благодарность ГБОУ СОШ № 000 «За достигнутые успехи в воспитании подрастающего поколения и активное участие в жизни школы»-2012 г.

Вся работа, проведённая в учебном году, отражена в протоколах заседаний методического объединения (проведено 11 заседаний в соответствии с планом работы)

Выводы

Анализируя проведённую работу, можно сделать вывод о следующих проблемах, стоящих перед М/О учителей эстетико-оздоровительного цикла:

Формулирование проблемы

Анализ проблемы,

её истоки

Вытекающие из анализа необходимые действия

Слабая мотивация к изучению предметов эстетического цикла учащихся 6 классов

Снижение общего

уровня культуры

в семьях

Учитывая возрастные психологические особенности учащихся, продолжить использование метода дифференцированного подхода на уроках. Развитие творческих способностей детей.

Слабое развитие координации

школьников

Физическое здоровье

школьников,

(экология,

гиподинамия,

социальная

адаптация...)

Формирование потребности в здоровом образе жизни, привлечение к занятиям физической культуры во внеурочное время. Применение здоровье сберегающих технологий для укрепления здоровья, улучшения координации, выносливости.

В целом, работу М/О эстетико-оздоровительного цикла можно признать удовлетворительной.

Задачи методического объединения эстетико-оздоровительного цикла учебный год

- Продолжить работу по темам самообразования

- Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий

- Обеспечение эффективности урока как формы учебно-воспитательного процесса

- Проведение М/О в каникулярное время.

- Направить в учебном году на курсы повышения квалификации учителей: Ратникову

Г. А.

6. АНАЛИЗ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЗА ГОД.

В состав школьного методического объединения учителей начальных классов входят:

№пп

Фамилия имя отчество

должность

1

Председатель ШМО, учитель начальных классов, воспитатель.

2

Заместитель директора по УВР, учитель биологии

3

Учитель начальных классов

4

Учитель начальных классов, воспитатель.

5

Учитель начальных классов, воспитатель.

6

Учитель начальных классов, воспитатель.

7

Учитель начальных классов, воспитатель.

8

Учитель начальных классов

9

Учитель начальных классов, воспитатель.

10

Учитель начальных классов, воспитатель.

11

Учитель начальных классов

12

Учитель начальных классов

13

Учитель начальных классов, воспитатель.

14

воспитатель

15

воспитатель

16

воспитатель

17

воспитатель

18

Учитель-логопед

Методическая работа в году была направлена на реструктуризацию и обновление содержания работы методической службы в условиях модернизации образования; дальнейшее развитие и совершенствование работы школьных методических объединений педагогов, внедрение личностно-ориентированных, развивающих и здоровьесберегающих технологий обучения, методическую помощь учителям, разработку и внедрение единой системы мониторинга качества образования, оказание методической помощи в подготовке к аттестации педагогических кадров; изучение, обобщение и внедрение инновационного опыта педагогов.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30