Анализ работы ГБОУ СОШ «Школа здоровья» за гг (стр. 27 )

Социальный педагог

С начала учебного года осуществлялся комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности детей в школе. Намечены цели и задачи

Цели:

- создание условий для формирования и развития социально-адаптированной личности, способной противостоять жизненным трудностям, негативным факторам жизни;

- предотвращение начала наркотизации и других зависимостей у детей и подростков;

- формирование у несовершеннолетних сознательного отношения к своему здоровью.

Задачи:

- правовое образование детей и их родителей;

- обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетних;

- организация и проведение специальных профилактических мероприятий, направленных на предупреждение употребления ПАВ, наркотических средств, алкогольных напитков;

- систематическая поддержка связи с межведомственными организациями, занимающимися проблемами безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- повышение качества здоровья школьников;

- оказание детям и подросткам консультаций и психологической коррекционной помощи.

Регламент оценки качества образования в области профилактики безнадзорности и правонарушений.

Работа по оценки качества образования в данной сфере включает следующие показатели:

- общее количество учащихся, состоящих на учете в ОДН ОВД:

на начало учебного года 2 человека; - на конец учебного года – 1 человека;

- общее количество учащихся, состоящих на учете в КДН и ЗП:

1 чел., на конец учебного года – 0 чел.

- учащиеся, состоящие на ВШК являются победителями окружных и городских конкурсов.

С сентября 2011г. продолжил свою работу Совет школы № 000 по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления наркотических веществ подростками. Ответственность за работу по предупреждению противоправных действий среди несовершеннолетних возложена социального педагога (приказ, должностные инструкции, аттестация). Намечены планы работы по профилактике безнадзорности и правонарушений, профилактике вредных привычек и употребления ПАВ среди несовершеннолетних и сроки выполнения. В течение года постоянно уточнялся банк данных на обучающихся, состоящих на внутришкольном контроле, с разбивкой по классам и причиной постановки на учет. Выверены сведения о детях находящихся под опекой. Составлены социальные паспорта классов и школы.

Намечен план работ с трудными подростками в картотеке, отслеживание пропусков учащимися предыдущего месяца занятий и с детьми, находящимися на профилактическом учете в ПДН Москвы. (Ортис де Лос Анхелес Джанет - 6б кл., Пьяновой Аленой -8 б кл, Щегольцовым Филиппом - 4 а кл.) отслеживание пропусков учащимися предыдущего месяца занятий.

Посещались по месту жительства Калинина Дениса 6 б кл., Горловой Натальи 6 Б кл., Савостькина Петра 9 б кл., Анастасии 7 а кл., Софьи 3 а класс и др. по проблемам воспитания; Костычевой Вероники 8 а кл..

Проводились беседы по выявлению детей группы риска в классах 2-Б, 5-Б, 7-Б, 8-Б, 9-А, 7-Б совместно с классными руководителями: , , Тер- Н, .

Участвуя в работе КДН, за год выявлен учащийся, находящий на профилактическом учете в ПДН ОВД и КДН и ЗП г. Москвы. и семьи, не выполняющие свои родительские обязанности , , (по причине алкоголизма). В этих семьях проживают школьники Горловы Наталья 6 кл., Анастасия-1 кл. и Ласточкин Иван 4 кл. Дети и их семьи находятся под наблюдением социально-психологической службы школы.

– социальный педагог школы за профилактику участвовала в муниципальном творческом конкурсе "По профилактике правонарушений среди несовершеннолетних" , представлена презентация.

В апреле на педагогическом совете «Творческая проектно-исследовательская деятельность учащихся в системе здоровьесберегающих технологий в школе» социальным педагогом сообщалось о результативности мер принятых по предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Были освещены проблемы по профилактике правонарушений, наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних и необходимости пропаганды и привлечения учащихся школы к творческому, активному, здоровому образу жизни.

Организовывались и проводились различные виды социальной ценной деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия направленные обеспечение охраны жизни и здоровья.

Проведение лекций-бесед по теме: «Уголовная и административная ответственность среди несовершеннолетних» инспектором ОДН г Москвы

Выявление педагогически запущенных детей. Составление банка данных и картотеки постановки на внутришкольный контроль (Отв. социальный педагог , члены Совета по профилактике, кл.. руководители)

Беседы, ролевые игры на классных часах по предупреждению ситуаций, порождающих детскую жестокость. (Социальный педагог , омбудсмен В., кл. руководители);

- В сентябре, октябре, декабре, марте, апреле, мае проведение встреч со специалистами МЦ «Дети улиц», специалистами КДН и ЗП по профилактике наркомании, токсикомании, употребления ПАВ, курения и др. зависимостей. - В течение года проведение профилактических и разъяснительных бесед с учащимися группы «риска» их родителями социальным педагогом

- В апреле посещение лекций районного психолога по предупреждению алкогольной зависимости учащимися школы, состоящих на профилактическом учете.

Проведение уроков обществознания, уделяя особое внимание следующим вопросам:

воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни;

развитие гражданской и социальной ответственности как важнейших черт личности, проявляющихся в заботе о благополучии своей страны;

формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, культуры общения.

Оказание помощи в жизненном самоопределении учащихся: профориентация, диагностика проблем учащихся школы... (школьные, психологи, администрация).

Оказывалась помощь в организации и проведении отдыха учащихся группы «риска» в каникулярное время (экскурсионные поездки, проведение спортивных соревнований, посещение кружков, распространение бесплатных билетов в театры и музеи).

Проведение родительских собраний. Просветительская деятельность - права и обязанности родителей (законных представителей); освещение и решение проблем взаимодействия участников образовательного процесса - встречи с родительским сообществом; лекции специалистами МЦ "Дети улиц"

Осуществление комплекса мероприятий в рамках проведения «Недели Права»:

- Постоянно обновляется стенд “ Право и ответственность” c телефонами службы доверия, ПМСЦ, внешнее взаимодействие и т. д.

- В октябре проведен обучающий семинар для старшеклассников по теме «Школа без наркотиков» учителем биологии

- В ноябре проведены открытые зачетные уроки “ Административная и уголовная ответственность” (рефераты, доклады, плакаты) учителем истории ).

- Участие в конкурсе плаката, посвященного «Дню борьбы со СПИДОМ»

-Участие в ноябре-декабре во Всероссийском интернет-уроке антинаркотической направленности, проводимый ФСКН России.

- Учащиеся школы приняли участие в конкурс информационных компьютерных технологий «Я в ответе за свою жизнь» (будущее без наркотиков).

- День Толерантности. Фестиваль этнических культур 5-9 классы;

- Отведен стенд для плакатов «Жизнь без наркотиков»

- Постоянно обновляется стенд “ Право и ответственность” c телефонами службы доверия, ПМСЦ, внешнее взаимодействие и т. д.

- В октябре проведен обучающий семинар для старшеклассников по теме «Школа без наркотиков» учителем биологии

- В ноябре проведены открытые зачетные уроки “ Административная и уголовная ответственность” (рефераты, доклады, плакаты) учителем истории ).

- проведён видеолекторий в Международный день борьбы со СПИДом, ви

- Участие в ноябре-декабре во Всероссийском интернет-уроке антинаркотической направленности, проводимый ФСКН России (проведение интернет - уроков по предупреждению употребления наркотических веществ: мультфильм «Запретные игры»; страничка «Вопрос-ответ»...);

- лекторий «Административная и уголовная ответственность проведённый специалистом КДН и ЗП ;

- проведение выставки творческих работ учащихся по теме «Права»;

- В декабре подготовлен и показ спектакль «Дело Табака», о вреде курения среди детей и взрослых; учащиеся 6 класса.

- Учащиеся школы приняли участие в конкурс информационных компьютерных технологий «Я в ответе за свою жизнь» (будущее без наркотиков).

- Оказана помощь в организации и проведении предметных итоговых работ старшеклассников в декабре, по субботам (как альтернатива массовым беспорядкам среди несовершеннолетних)

- В декабре 2011г. и марте 2012г. членами Совета оказана помощь в проведении Недели Права: привлекались специалисты МЦ “Дети улиц” и КДН и ЗП, ПДН , которые провели лекции-беседы для учащихся 4-11 классов по антинаркотическому образованию, для 5-7 классов по правовому образованию.

- Систематически проводились лекции-беседы с привлечением специалистов КДН и ЗП, районной прокуратуры г. Москвы для учащихся школы согласно графику классных часов в 8, 9, 10, 11 классах.

- В феврале 2012г. на базе школы проводились районные соревнования "А ну-ка, парни!" в рамках акции «Спорт против наркотиков»;

- В марте 2012г. проведен открытый урок учителем истории по Правовому образованию учащихся.

- Организована и проведена встреча с - старшим помощником прокурора ЮАО прокуратуры по теме антиэкстремистской, антинаркотической направленности.

- проведение выставки творческих работ учащихся по теме «Права»;

- проведение акции «Открытый микрофон» для учащихся 5-11 классов, где ребята могли задать и обсудить любые вопросы, предложить свои поправки связанные с «Правилами школьной жизни».

Ведётся постоянная работа по привлечению трудных детей к работе БДО и УДО (секции, кружки), к участию общешкольных районных и городских мероприятий (спортивные состязания, экскурсии, фестиваль визуальных искусств «Волшебный луч», Фестиваль "Синергия - проект"...)

Совместные рейды с сотрудниками школы и представителями группы родительской общественности с целью выявления правонарушений и употребления ПАВ на территории школы и близлежащих домов.

Регулярно директором, социальным педагогом и классными руководителями проводились беседы с учащимися об ответственности несовершеннолетних. В школе и в МППК «Южный» проводились психолого-педагогическое консультирован школьников специалистами МЦ «Дети улиц» беседы учащимися 4 классов, лекторий с родителями детей начальной школы.

Участие во всех совещаниях и мероприятиях округа и города, проводимых по профилактике наркомании и токсикомании среди подростков, и координация действий сотрудников школы по решению проблем наркомании. В наличие имеются совместные межведомственные планы, договора работы с окружными и городскими организациями ПДН ОВД, КДН и ЗП района, Социальное помощи населения, ПМС центр «Взаимодействие», МЦ «Дети улиц».

Организуется отдых учащихся группы «риска» в каникулярное время (экскурсионные поездки, проведение спортивных соревнований, посещение кружков, распространение бесплатных билетов в театры и музеи...).

Так же совместно с ОПНН, зам. директором по соц. защите и родительской группой проводились рейды в рамках операции “Подросток”.

Для учащихся 8, 9, 10 и 11 классов совместно с психологом школы в январе и феврале 2012 г проводились лектории и тестирование по теме «Твой профессиональный выбор», в мае учащиеся участвовали в программе по профориентации, оформлен стенд в помощь будущему абитуриенту; информация о центрах «Дети улиц», «Взаимодействие».

К концу учебного года замечены позитивные изменения в поведении школьников, состоящих на профилактическом учете; дети показывают устойчивый уровень знаний; летний отдых организован спорткомитетом и родителями.

Благодаря принятым мерам по профилактике у учащихся формируется активная жизненная позиция.

Школьники участвовали в муниципальном творческом конкурсе "По профилактике правонарушений среди несовершеннолетних" в номинации «Изобразительное творчество – Плакаты»

Учащиеся группы "риска привлекались к районным, окружным и городским мероприятиям. Результаты участия: Ортис де Лос Анхелес Джанент заняла 3 место в окружной олимпиаде по ИЗО, 1 место в окружном конкурсе "Волшебный луч", 1 место в городском фестивале "Содружество муз".

За последние три года наблюдается относительная стабильность по количеству правонарушений:

- одновременно состоят на профилактическом учёте в ПДН 1-2 человека;

- в течение одного года на профилактическом учёте состоят 5-7 человек (т. е. учащиеся, которые уже снимаются с учёта, и правонарушители которые ставятся на учёт) (1,1%).

Общее количество учащихся, состоящих на внутришкольном контроле:

- на начало учебного года - 7 человек; на конец учебного года -7 человек.

На учёте в КДН и ЗП, ОДН ОВД, на внутришкольном контроле состоят 2 семьи, за не выполнение родительских обязанностей. В семьях проживают 3 школьника.

Своевременное согласование администрации школы с г. Москвы о проведении культурно-массовых мероприятий в здании школы с целью недопущения правонарушений во время их проведения. Присутствие инспекторов ОДН и членов Совета по профилактике во время проведения массовых мероприятий.

На основании Федерального Закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Закона г. Москвы «О профилактики безнадзорности и правонарушений в городе Москве», нормативных правовых актов города Москвы и органов управления образованием, устава образовательного учреждения в школе продолжить в учебном году организацию и проведение специальных профилактических мероприятий, направленных на предупреждение асоциального поведения обучающихся

В учебном году планируется охватить вновь поступивших учащихся из других образовательных учреждений для работы с ними по профилактике правонарушений, способствуя установлению гуманных нравственно-здоровых отношений в социальной среде

19. Профилактическая работа по предупреждению наркомании и токсикомании, по профилактике вредных привычек и употребления ПАВ, экстремизма, по предупреждению суицида среди несовершеннолетних 2011–2012 учебный год.

Социальный педагог

В течение года в школе проводились мероприятия по сохранению здоровья, по профилактике наркомании и токсикомании, по профилактике вредных привычек и употребления ПАВ, по предупреждению суицида среди несовершеннолетних.

Цель работы – предупреждение распространения и употребления

наркотических, вредных привычек и употребления ПАВ средств

среди подростков;

Задачи - профилактика наркомании и токсикомании.

- профилактика вредных привычек и употребления ПАВ.

- оформление документации по контролю с контингентом;

- изучение жизненных условий;

- знакомство с правами и обязанностями;

- организация досуга.

Регламент оценки качества образования по предупреждению наркомании и токсикомании, по профилактике вредных привычек и употребления ПАВ, экстремизма, по предупреждению суицида

В рамках работы по оценки качества образования данной сферы в учебном году в школе продолжена работа по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления наркотических веществ подростками. Ответственность за работу по предупреждению противоправных действий среди несовершеннолетних возложена на социального педагога (приказ, должностные инструкции, аттестация). Намечен план работы по реализации профилактических мероприятий и сроки его выполнения, уточнен банк данных на обучающихся, состоящих на внутришкольном контроле, с разбивкой по классам и причиной постановки на учет, составления социальных паспортов классов и школы.

Составлены программы, планы на год по формированию здорового образа жизни и профилактики наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних (намечены сроки реализации). Постоянно обновляется стенд “Право и ответственность” c телефонами службы доверия, ПМСЦ, внешнее взаимодействие и т. д.. В школе развешены плакаты антинаркотического содержания. Собрана нормативная база документов по проблеме профилактики правонарушений и распространения ПАВ среди учащихся. В библиотеке и кабинете психолога есть необходимая литература для профилактической работы, которой пользуются учителя, администрация и ответственные за правопорядок. В школе проводятся педагогические советы, семинары, заседания методических объединений, включающие вопросы о принятии мер к улучшению организации взаимной информации о выявлении школьников или лиц из их окружения употребляющих наркотические вещества, встречи со специалистами КДН и ЗП, инспекторами ОДН г. Москвы, МЦ «Дети улиц».

Ежемесячно проводились дежурства на прилегающей к школе территории с целью выявления несовершеннолетних нарушителей общественного порядка, употребляющих и распространяющих спиртные напитки, наркотические и токсические вещества. Так же совместно с инспекторами ОДН г. Москвы, администрацией школы и родительской группой проводились рейды в рамках операции «Подросток и занятость», «Подросток и здоровье»...

В соответствии с намеченным планом, проводятся беседы с учащимися о пропуске занятий без уважительных причин. А также индивидуальные беседы по фактам затруднения общения подростков с учителями и общения детей между собой. Осуществляются беседы на родительских собраниях с родителями трудных детей.

Ежемесячно и по необходимости проводились заседания Совета по профилактике, отчетности, уточнения и выполнения плана мероприятий, постановки и снятия с учета детей и семей группы «риска».

В начале года (сентябрь-октябрь) дети группы «риска» привлекались занятиям во второй половине дня, в объединениях БДО и спортивных секций. В результате январской проверки – дети продолжали посещать дополнительные занятия.

Проводилось оформление работ с трудными подростками в картотеке, отслеживание пропусков учащимися предыдущего месяца занятий и с детьми, находящимися на профилактическом учете в ПДН Москвы. (Ортис де Лос Анхелес Джанет 6 б кл., Пьянова Алёна 8 б кл.) отслеживание пропусков учащимися предыдущего месяца занятий.

Детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, своевременно оказывалась помощь детям, применялись меры социальной защиты Кухтёнкова Максима 8 б кл.; осуществлялось посещение семей по месту жительства Костычевой Вероники 8 а кл., Калинина Дениса 6 б кл., Горловой Натальи 6 Б кл., Савостькина Петра 9 б кл., Анастасии 7 а кл., Софьи 3 а кл. и др. по проблемам воспитания.

С детьми проводятся беседы по профилактике вредных привычек и употребления ПАВ, по предупреждению распространения и употребления наркотических веществ. В течение года в школе проводились дежурства по коридорам во время уроков, у столовой и туалетов на переменах, у выхода из школы после уроков, в местах скопления подростков для предупреждения распространения и употребления наркотических средств подростками.

Постоянно осуществлялись беседы с учащимися инспектором по делам несовершеннолетних. А также индивидуальные беседы по фактам затруднения общения подростков с учителями и общения детей между собой.

Проводились беседы по выявлению детей группы риска в классах 2-Б, 5-Б, 6-Б, 8-Б, 9-б совместно с классными руководителями: , , Тер- Н, ,

Участвуя в работе КДН, за год выявлен учащийся, находящий на профилактическом учете в ПДН ОВД и КДН и ЗП г. Москвы. и семьи, не выполняющие свои родительские обязанности , , (по причине алкоголизма). В этих семьях проживают школьники Горловы Наталья 6 кл., Анастасия-1 кл. и Ласточкин Иван 4 кл. Дети и их семьи находятся под наблюдением социально-психологической службы школы.

Администрацией, социальным педагогом, учителями биологии, химии педагогом - организатором и классными руководителями проводятся беседы с учащимися о здоровом образе жизни, об ответственности за своё здоровье, о недопустимости вредных привычек и употребления ПАВ, наркотических веществ и их распространении.

В школе проводится психолого – педагогическое консультирование школьников и работа по социальной адаптации детей девиантного поведения. Рассматриваются взаимоотношения участников образовательного процесса.

Совместно с классными руководителями проведен анализ успеваемости трудных подростков и детей группы «риска» по триместрам и полугодиям.

В январе, феврале, апреле по результатам работы секций классных воспитателей приглашались родители детей, у которых много пропусков занятий в школе, с целью предупреждения правонарушений.

Организовывались и проводились различные виды социальной ценностной деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия направленные обеспечение охраны жизни и здоровья.

- Отведен стенд для плакатов «Жизнь без наркотиков»

- Постоянно обновляется стенд “ Право и ответственность” c телефонами службы доверия, ПМСЦ, внешнее взаимодействие и т. д.

- В октябре проведен обучающий семинар для старшеклассников по теме «Школа без наркотиков» учителем биологии

- В ноябре проведены открытые зачетные уроки “ Административная и уголовная ответственность” (рефераты, доклады, плакаты) учителем истории ).

- Участие в конкурсе плаката, посвященного «Дню борьбы со СПИДОМ»

- Участие в ноябре-декабре, марте во Всероссийском интернет-уроке антинаркотической направленности, проводимый ФСКН России.

- Учащиеся школы приняли участие в конкурс информационных компьютерных технологий «Я в ответе за свою жизнь» (будущее без наркотиков).

- В декабре подготовлен и показ спектакль «Дело Табак», о вреде курения среди детей и взрослых; учащиеся 6 класса.

В декабре 2011г. и марте 2011г. членами Совета оказана помощь в проведении Единых дней правовых знаний: привлекались специалисты МЦ “Дети улиц” и КДН и ЗП, ПДН , которые провели лекции-беседы для учащихся 6-11 классов по антинаркотическому образованию, для 5-7 классов по правовому образованию.

- В феврале 2012г. на базе школы проводились районные соревнования "А ну-ка, парни!" в рамках акции «Спорт против наркотиков»

- В течение года индивидуальные беседы с детьми девиантного поведения и их родителями в присутствии инспектора г. Москвы.

- В марте проведены «Единые дни правовых знаний», с мероприятиями по профилактике наркомании и токсикомании, вредных привычек.

- участие в профилактической акции «Попрошайка...». /Беседа инспектора ОДН г. Москвы с учащимися 7-9 классов/.

- В мае проведен видео-лекторий “Я выбираю жизнь” социальным педагогом.

- участвовала в работе КДН и ЗП, где освещались проблемы асоциального поведения несовершеннолетних и проблем воспитания подрастающего поколения.

Эффективные формы работы по профилактике правонарушений, токсикомании и наркомании, вредных привычек в ОУ и районе: ролевые игры по темам; беседы МЦ «Дети улиц», специалисты Наркодиспансера № 1, посещение школьного музея Боевой Славы; обеспечение занятости во внеурочное время (мероприятия разных уровней, дополнительное образование, спортивные секции…);

Проведен комплекс мероприятий патриотического направления, посвящённый 67-й годовщине

Победы в Великой Отечественной войне г. г.: классные часы, подготовка плакатов, праздничного концерта, уроки мужества с участием ветеранов Великой Отечественной войны.

Оказывалась информационная помощь в организации отдыха учащихся группы «риска» в каникулярное время (экскурсионные поездки, проведение спортивных соревнований, посещение кружков, распространение бесплатных билетов в театры и музеи).

Участие администрации школы во всех совещаниях и мероприятиях округа и города, проводимых по профилактике безнадзорности, правонарушений и наркомании среди подростков.

По статистике школы, к сожалению, ежегодно на внутришкольном учете состоит 1 человек за употребление спиртных напитков.

На начало учебного года за употребление пива на учете в ОДН и внутришкольном контроле состоял 1 чел.; к концу учебного года - 0 чел.

Целенаправленная работа помогает детям выбрать здоровый образ жизни.

К концу учебного года замечены позитивные изменения в поведении школьников, состоящих на профилактическом учете; оказана помощь в организации отдыха организован ОУ, спорткомитетом и родителями.

В соответствии с программой «Столичное образование – 6», комплексной целевой программой по профилактике ЮОУО, годовым планом нравственного патриотического воспитания, по сохранению здоровья подрастающего поколения продолжить в учебном году организацию и проведение специальных профилактических мероприятий по профилактике наркомании и токсикомании, по профилактике вредных привычек и употребления ПАВ, по предупреждению суицида среди несовершеннолетних.

.

Задачи и рекомендации профилактической работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений на 2012–2013 учебный год.

Задачи	Сроки реализации	Ответственный
I . Профилактическая работа
1. Проведение лекций, бесед «Здоровый образ жизни»	В течение года	Классные руководители
2.Тематические классные часы	В течение года	Классные руководители
3.Организация и проведение школьных праздников	В течение года	Классные руководители
4.Совместная работа с ОДН	В течение года
5. Проведение Единых правовых дней	Апрель	В.
II. Организация досуговой деятельности
1. Посещение учащимися школы спортивных секций, клубов по интересам, объединений БДО Контроль за детьми группы «риска»	В течении года	Ратникова руководители
2. Формирование потребности в здоровом образе жизни учащихся посредством участия в классных, общешкольных и городских мероприятиях: конкурсах, спектаклях, соревнованиях	в течение года	Классные руководители Учителя школы
3. Посещение музеев:
- Галерея Глазунова - Музей «Царицыно» - Музей Пушкина - Бородинская панорама - Государственная Третьяковская галерея - Галерея Шилова - Московский Кремль - Филиал Музея истории Москвы Музей Археологии - Музей танка Т-34 - Музей «Жостово»	сентябрь сентябрь сентября Октябрь, ноябрь Декабрь Январь, февраль Март, апрель Март, апрель Апрель май	Классные руководители
4. Посещение театров:
- Театр - Театр Оперетты - Театр на Малой Бронной - Театр им. Станиславского - Московский театр Юного зрителя	В течение года	Классные руководители
III. Работа с родителями
1. Экскурсионная деятельность	В течение года	Классные руководители
2.Посещение на дому совместно с инспектором ОДН	По мере необходимости	Классные руководители
3.Проведение родительских собраний, лекций (психолого-педагогический всеобуч)	В течение года	Администрация, Психолог
4.Совместное проведение школьных праздников	В течение года	Классные руководители
5.Организация правового всеобуча	В течение года	В.
IV. Правовое образование
1.Изучение конвенции ООН о правах ребёнка	В течение года	В.
2,Работа по выполнению прав и обязанностей учащихся школы	В течение года	В. Классные руководители
3.Беседы с инспектором ОДН	В течение года
4.Совместное проведение школьных праздников	В течение года	Классные руководители
5.Организация правового всеобуча	В течение года	В.
6. Проведение Недели Права	Декабрь, март, апрель	В.
V. Каникулы
1.Организация спортивных соревнований	Октябрь, ноябрь, январь, март, июнь, июль, август	Классные руководители Учителя физкультуры
2. Посещение музеев	Октябрь, ноябрь, январь, март, июнь, июль, август	Классные руководители
3. Организация отдыха учащихся девиантного поведения	Октябрь, ноябрь, январь, март, июнь, июль, август	Классные руководители Классные руководители
VI. Социально-психологическая служба
1. Социально-педагогическая работа с детьми девиантного поведения	В течение года
2.Психолого-педагогическое консультирование школьников	В течение года	В.
3. Социально-педагогическая помощь учителю в работе с детьми	В течение года	В.
4.Психолого-педагогическое консультирование родителей	В течение года	В.

20. Мониторинг образовательных потребностей учащихся 9 классов.