Анализ работы за 2011 – 2012 учебный год (стр. 14 )

«5» – 7 «4» – 5 «3» – 10 «2» – 2	Успеваемость – 92% Качество – 50%
задания	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6
Итого	13	18	23	46	27	19
Средний балл	0,5	0,75	0,96	0,96	0,6	0,4

Задания, не вызвавшие затруднения

№	темы	уч-ся	в %
1	Вычисления с модулем	23	96
2	Решение линейного уравнения	23	96
3	Решение задачи на нахождение части от числа	18	75

Задания, вызвавшие затруднения

№	темы	уч-ся	в %
1	Действия с дробями	11	46
2	Координаты на плоскости	13	54
3	Проценты	17	70

7 класс. Учитель:

Кол-во писавших работу – 26. Качество: 19 %. Успеваемость: 85%

Результаты работы учащихся хуже, чем по итогам переводной контрольной работы прошлого учебного года (успеваемость составила 90%. 12 учащихся получили оценки «4» «5», качество знаний – 50 %). Учащиеся хорошо справились с заданиями на умножение натуральных чисел, умножение десятичных дробей, сложение смешанных чисел (задача), на нахождение периметра (площади) квадрата.

Темы программного материала, не вызвавшие затруднения у учащихся

№	темы	Количество ошибок	В %
А1	Разложение на простые множители	4	15%
А4	Сумма чисел с разными знаками	4	15%
А9	Нахождение площади прямоугольника	4	17%
В1	Процент от числа	4	15%
В2	Пропорции	3	11%

Задания, вызвавшие затруднения

№	темы	Кол-во ошибок	В %
А2	Представление числа в виде десятичной (обыкновенной) дроби	11	42%
А3	Сумма (разность) дробей	8	33%
А5	Нахождение числа по его дроби (нахождение дроби от числа)	8	32%
А6	Умножение (деление) чисел с разными знаками	7	27%
А7	Округление числа	12	48%
А8	Задача на проценты	5	24%
А10	Нахождение неизвестного числа пропорции	7	37%
А11	Расположение чисел в порядке убывания (возрастания)	8	38%

8 класс. Учитель:

В классе: Выполняли работу: 29

«5» - 1 «4» - 9 «3» - 16 «2» - 3

Успеваемость: 90% Качество: 34%

задания	А	В	С
1	2	3	4	5	6	7	1	2	3	4	5	1	2
Количество верно решенных заданий	22	26	26	27	26	27	24	23	19	3	18	16	0	4
Процент верных ответов	76	90	90	93	90	93	83	79	66	10	62	55	0	14

Задания, не вызвавшие затруднения

№	темы	уч-ся	в %
1	Квадратные корни	27	93
2	Нахождение дискриминанта квадратного уравнения	27	93
3	Упрощение выражений, содержащих степени	26	90
4	Упрощение дробно-рациональных выражений	26	90
5	Решение неполного квадратного уравнения	26	90
6	Решение числового неравенства	24	83
7	Упрощение иррационального выражения	23	79
8	Сокращение дробей, применяя формулы сокращённого умножения	22	76

Задания, вызвавшие затруднения