Анализ работы за 2011 – 2012 учебный год (стр. 20 )

Анализ экзамена по русскому языку

Учитель

Итоги экзамена:

«5» - 10

«4» - 10 Успеваемость: 100%

«3» - 11 Качество: 64,5%

Двое учащихся – 100% верных ответов, двое – 97%, один – 92%, двое – 90%, три ученика имеют 88% верных ответов.

Ошибки, допущенные в экзаменационной работе:

1.  Стилистически нейтральные синонимы (В1) – 9 чел.

2.  Грамматическая основа предложения (В3) – 8 чел.

3.  Сложные предложения с разными видами связи (В9) – 8 чел.

4.  Задания по фонетике (А4) – 6 чел.

5.  Гласные в корне слова (А5) – 6 чел.

6.  Обособленные члены предложения (В4) – 6 чел.

7.  Знаки препинания в ССП и СПП (В7) – 5 чел.

8.  Правописание приставок (А6) – 4 чел.

9.  Правописание суффиксов (А7) – 4 чел.

Учащиеся хорошо справились с заданиями В5 (Знаки препинания при вводном слове), В8 (Виды подчинения придаточных в СПП), В2 (Виды подчинительной связи в сл./соч.), А2 (Лексическое значение слов), А3 (Средства выразительности), А1 (Смысловая и композиционная целостность текста).Все учащиеся справились с заданием С1: хорошо передали содержание прослушанного текста, отразив все важные для восприятия текста микротемы, применили приёмы сжатия. Многие учащиеся получили максимальное количество баллов за задание С1 (7 баллов).

Учащиеся данного класса выполняли задание С2.2.

1). 4 учащихся допустили ошибки в интерпретации содержания фрагмента текста. (С2.К1).

учащихся получили максимальное количество баллов по критерию С2К2 (наличие примеров - аргументов, которые соответствуют объяснению содержания прочитанного текста).

3). У пятерых учеников нарушена смысловая цельность текста, допущены логические ошибки, имеются нарушения абзацного членения текста (С2.К3).

4). 9 учащихся допустили ошибки в построении текста (С2.К4).

5). 4 ученика получили максимальное количество баллов по критериям ГК1 – ГК4, ФК1

По алгебре (уч. Прокушева Н Гвыпускник 9 класса сдавал экзамен в новой форме.

Итоги:

«5» – 6 чел. – 19% «4» – 8 чел. – 26% «3» – 17 чел. – 55%

Качество: 45% Успеваемость: 100%

задание	Первая часть
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	Кол-во баллов
Правильно выполнили задание: кол-во чел./ %	27	31	31	15	31	28	28	30	27	31	28	21	25	27	8	28	20	18
87	100	100	48	100	90	90	97	87	100	90	68	81	87	26	90	65	58
Средний общий балл по классу	0,9	1	1	0,5	1	0,9	0,9	0,97	0,9	1	0,9	0,7	0,8	0,9	0,3	0,9	0,7	0,6	14,61

ФИО	Вторая часть	Всего баллов	Оценка
1	2	3	4	5	Кол-во баллов
Правильно выполнили задание: кол-во чел./ %	4	6	5	0	0
13	19	16	0	0		46,42
Средний общий балл по классу	0,1	0,2	0,2	0	0	1,26	15,87	3,65

Задания, не вызвавшие затруднения

Задание	Название раздела/темы	Кол-во уч-ся, справившихся	В %
А2	Чтение графика функции	31	100
А3	Решение текстовой задачи с помощью уравнения	31	100
А5	Числа и вычисления	31	100
А10	Графическое решение текстовой задачи с помощью диаграммы	31	100
А8	Площади фигур	30	97
А6	Подобие треугольников	28	90
А7	Квадратные уравнения	28	90
А11	Статистика и теория вероятностей	28	90
А16	Система числовых неравенств	28	90
А1	Числа и вычисления	27	87
А9	Преобразование выражений	27	87
А14	Вписанные и центральные углы	27	87

Задания, вызвавшие затруднения