Анализ деятельности департамента образования и общеобразовательных учреждений города Ноябрьска по организации и проведению единого государственного экзамена в 2009 году (стр. 28 )

Анализ выполнения заданий части В

№	Обозначе ние задания в работе	Проверяемые элементы содержания	Уровень сложности задания	Сумма баллов, набранная всеми учащимися за выполнение задания 2008/2009	Средний % выполнения по городу в 2008 году	Средний % выполнения по городу в 2009 году	Средний % выполнения по ЯНАО в 2009 году
		Часть 2
37	В1	Обобщение и применение знаний о клеточно-организменном уровне организации жизни.	П	31/60	77,5	53	59,4
38	В2	Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов.	П	25/64	62,5	57	41,3
39	В3	Обобщение и применение знаний о надорганизменных системах и эволюции органического мира.	П	31/70	77,5	63	52,1
40	В4	Сопоставление особенностей строения и функционирования организмов разных царств	П	16/63	40	56	52,6
41	В5	Сопоставление особенностей строения и функционирования организма человека	П	12/33	30	29	48,6
42	В6	Сопоставление биологических объектов, процессов, явлений, проявляющихся на всех уровнях организации жизни.	П	22/62	55	55	34,1
43	В7	Установление последовательности биологических объектов, процессов, явлений	П	18/62	45	55	43
44	В8	Установление последовательности экологических и эволюционных процессов и объектов.	П	22/53	55	47	32,9
В целом по части В:			55,31	52,12	41,4 %

Анализ выполнения заданий части С

	Обозначение задания в работе1	Проверяемые элементы содержания и виды учебной деятельности	Уровень сложности задания2	Средний % выполнения по городу в 2008 году	Средний % выполнения по городу в 2009 году	Средний % выполнения по ЯНАО
45	С1	Применение биологических знаний в практических ситуациях.	П	55	38	42,7
46	С2	Умение работать с текстом, Рисунком.	В	36,67	27	28,5
47	С3	Обобщение и применение знаний о многообразии организмов.	В	36,67	39	21,5
48	С4	Обобщение и применение знаний об экологии и эволюции органического мира.	В	33,33	33	20,4
49	С5	Решение задач по цитологии на применение знаний в новой ситуации	В	41,67	37	23,5
50	С6	Решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации.	В	28,33	43	22,4
В целом по части С:		37,06	36,24	23,2 %

Средний процент выполнения заданий в разрезе общеобразовательных учреждений

Общеобразовательное учреждение	Средний % выполнения заданий части А	Средний % выполнения заданий части В	Средний % выполнения заданий части С
	2008	2009	2008	2009	2008	2009
№1	-	47,22	-	62,5	-	38,23
№2 с УИИЯ	69,44	39,64	58,3	51,25	47,06	24,70
№3	-	69,44	-	37,5	-	35,29
№5	69,44	47,91	62,5	28,12	23,53	20,59
№6	68,06	72,22	50	62,5	38,24	50
№7	38,89	68,88	18,75	58,75	0,00	36,47
№8	75	75	68,75	31,25	64,71	47,05
№9	66,67	69,44	62,5	58,33	55,88	31,37
№10 с УИФиТД	-	44,44	-	33,75	-	4,70
№11 с УИИЯ	74,3	68,25	62,5	56,25	47,09	46,22
№12	73,15	67,22	52,08	52,50	25,49	29,41
№13	75	59,03	68,75	46,87	17,65	20,59
СОШ мкр. Вынгапуровский	33,33	85	12,5	80	23,53	61,18
Город	68,06	59,80	55,31	45,67	37,06	25,31
ЯНАО		59,4		41,4		23,2

Выводы и рекомендации.