-  подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Профессиональные информационные системы";

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-7 - владением культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности;

-  ОК-12 - способностью к абстрактному и критическому мышлению, исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей и ресурсов, способность к принятию нестандартных решений и разрешению проблемных ситуаций;

-  ОК-16 - способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных;

-  ПК-1 - способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера;

-  ПК-2 - способностью разрабатывать и использовать графическую документацию;

-  ПК-14 - способностью использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Представленные компетенции относятся к направлению, связанному с охраной воздушного бассейна.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  основные виды механизмов, методы исследования и расчета их кинетических и динамических характеристик;

-  общую теорию измерений, безопасности взаимозаменяемости;

-  действующую систему нормативно-правовых актов в области техносферной безопасности.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Уметь (обладать умениями)

-  Пользоваться основными средствами контроля качества атмосферного воздуха.

Владеть (овладеть умениями)

-  Методиками и унифицированными программами расчета количества выбросов вредных веществ в атмосферу и разработки нормативов предельно-допустимых выбросов.

Проектируемые результаты освоения в области техносферной безопасности при изучении настоящей дисциплины связаны с чистотой атмосферного воздуха.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Правовые вопросы в области охраны атмосферного воздуха.

1.1. Состояние проблемы: 1) Основные источники загрязнения атмосферы. 2) Выбросы в атмосферу загрязняющих веществ от предприятий транспортно-дорожного комплекса. 3)Экологическая программа ж. д. транспорта.

1.2. Федеральный Закон «Об охране атмосферного воздуха»: 1) Основные понятия и определения. 2) Общие требования закона. 3) Основные требования закона к промышленным объектам и предприятиям ж. д. транспорта.

2. Выбросы вредных веществ в атмосферу.

2.1. Выбросы вредных веществ в атмосферу: 1) Краткая характеристика предприятий как источника загрязнения атмосферы. 2) Основные источники выделения и загрязнения атмосферы.

2.2. Выбросы вредных веществ в атмосферу от неорганизованных источников: 1) Выбросы от источников типа склады, при перевалке и пересыпке и дроблении инертных материалов, сушке песка и др. 2) Особенности расчетов ПДВ для неорганизованных источников.

2.3. Выбросы вредных веществ в атмосферу от организованных источников горячих и холодных источников: 1) Участки химической и термохимической обработки. 2) Сборочно-разборочные участки. 3)Участки механической обработки древесины. 4) Выбросы при нанесении лакокрасочных материалов. 5) Выбросы в атмосферу от аккумуляторных и других участков.

2.4. Выбросы вредных веществ в атмосферу от предприятий железнодорожного комплекса: 1) Выбросы от локомотивных и вагонных депо, заводов по ремонту подвижного состава. 2) Определение выбросов в атмосферу с отработавшими газами железнодорожных транспортных средств. 3) Пункты экологического контроля.

3. Инвентаризация выбросов вредных веществ в атмосферу.

3.1. Инвентаризация выбросов вредных веществ в атмосферу как оценка степени влияния выбросов загрязняющих веществ на атмосферный воздух: 1) Организованные и неорганизованные источники выбросов. 2) Общие положения. 3) Цели и задачи инвентаризации выбросов. 4) Этапы проведения. 5) Порядок проведения инвентаризационного обследования. 6) Заполнение отчета по инвентаризации инвентаризации выбросов (форма 1-Воздух).

3.2. Особенности проведения инвентаризации выбросов для предприятий ж-д транспорта: 1) Цели и задачи инвентаризации выбросов на предприятиях ждт. 2) Методы проведения инвентаризации на предприятиях ждт.

4. Нормирование выбросов в атмосферу.

4.1. Порядок нормирования для стационарных источников выбросов: 1) Общие положения. 2) Цель нормирования выбросов. 3) Порядок проведения. 4) Содержание проекта нормативов выбросов вредных веществ в атмосферу. 5) Предельно-допустимый выброс и временно-согласованный выброс. 6)Нарушение нормативов ПДВ и ВСВ.

4.2. Учет параметров выбросов вредных веществ и их характеристик при расчетах загрязнения атмосферы: 1) Выбор гигиенических критериев качества атмосферного воздуха (ПДКмр, ПДКсс, ОБУВ). 2) Учет нестационарности (длительности) выбросов при расчетах загрязнения атмосферы. 3) Задание параметра F. 4) Особенности задания высоты источника выбросов. 5) Учет трансформации вредных веществ в атмосфере.

4.3. Санитарно-защитные зоны: 1) Санитарная классификация предприятий по СаНПиН. 2) Организация СЗЗ. 3) Учет физических и химических факторов при определении ориентировочной СЗЗ.

4.4. Разрешение на выбросы вредных веществ в атмосферу: 1) Порядок утверждения проекта ПДВ. 2) Получение разрешения на выбросы вредных веществ в атмосферу. 3) Прядок продления разрешения на выбросы загрязняющих веществ.

5. Снижение вредных выбросов в атмосферу.

5.1. О перспективах снижения вредных выбросов в атмосферу: 1) Пути снижения выбросов вредных веществ в атмосферу для неорганизованных источников. 2) Пути снижения выбросов вредных веществ в атмосферу для организованных источников. 3) Внедрение эффективных систем очистки. 4) Альтернативные источники энергии.

Код РПД: 1504

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.В.09 Междисциплинарный курс

Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 30 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 8.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Междисциплинарный курс" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-3 - компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина; свободы и ответственности);

-  ОК-11 - способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;

-  ОК-13 - способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

-  ПК-9 - способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности;

-  ПК-13 - способностью использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях;

-  ПК-14 - способностью использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Представленные компетенции распространяются на вопросы, связанные с рациональным природопользованием и снижением негативного воздействия на окружающую среду.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  действующую систему нормативно-правовых актов в области техносферной безопасности.

Уметь (обладать умениями)

-  применять методы анализа взаимодействия человека и его деятельности со средой обитания.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами оценки экологической ситуации.

Содержание дисциплины

Семестр № 8

1. Организационно-экономические, правовые вопросы охраны среды и труда.

1.1. Организация управления природоохранной деятельностью: 1) Структура и функции экологического управления в Минтрансе РФ и . 2) Управление природоохранной деятельностью на предприятиях ж. д. Транспорта. 3) Экологическая стратегия . 4) Структура и функции экологического управления природоохранной работой в РФ.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42