Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 280700 Техносферная безопасность (профиль "Инженерная защита окружающей среды") Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 8 )

13.2. Интегральная формула Коши Ряды Тейлора. Ряды Лорана. Изолированные особые точки, их классификация. Вычеты, их вычисление. Основная теорема о вычетах. Применение вычетов к вычислению интегралов.

14. Основы теории вероятностей и математической статистики.

14.1. Классическое и статистическое определение вероятности. Формулы комбинаторики.

14.2. Алгебра событий. Теорема о сложении вероятности. Условная вероятность. Теорема умножения.

14.3. Полная вероятность. Формула Байеса. Схема независимых испытаний Бернулли. Теоремы Пуассона и Муавра-Лапласа.

14.4. Дискретная случайная величина Свойства математических характеристик дискретной случайной величины.

14.5. Непрерывная случайная величина. Интегральная функция распределения, плотность распределения. Математическое ожидание и дисперсия непрерывной случайной величины. Вероятность попадания НСВ в заданный интервал.

14.6. Равномерное, показательное и нормальное, биномиальное, пуассоновское распределение и их свойства.

14.7. Закон больших чисел. Неравенство Чебышева. Теорема Бернулли. Теорема Чебышева. Центральная предельная теорема Ляпунова.

14.8. Элементы математической статистики. Генеральная и выборочная совокупность. Полигон и гистограмма. Смещённые и несмещённые оценки. Интервальные и точечные оценки.

14.9. Критерии согласия. Критерий Пирсона.

15. Дискретная математика.

15.1. Логические операции. Графы.

16. Элементы теории уравнений математической физики.

16.1. Классификация уравнений математической физики. Уравнение колебаний струны. Уравнение распространения тепла.

Код РПД: 2364

Кафедра: "Высшая математика -2 "

Б2.Ф.02 Химия

Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 16 зачетных единиц (включая 208 часов аудиторной работы студента, выполнение контрольной работы).

Форма аттестации: защита контрольной работы, зачет в семестре 3, экзамен в семестре 1, экзамен в семестре 2, экзамен в семестре 4.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Химия" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Водоснабжение и водоотведение", "Физико-химия горючесмазочных материалов", "Химия окружающей среды";

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-11 - способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;

-  ПК-1 - способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера;

-  ПК-4 - способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники;

-  ПК-8 - способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей;

-  ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

ОК-11 - соответствует дисциплине "Химия" в части: способностью использовать законы и методы химии при решении профессиональных задач.

ПК-20 - соответствует дисциплине "Химия" в части: способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по химии: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные.

ПК-1 - соответствует дисциплине "Химия" в части: способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера с учетом полученных знаний по химии.

ПК-4 - соответствует дисциплине "Химия" в части: способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники с учетом полученных знаний по химии.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  основные понятия, законы и модели химических систем, реакционную способность веществ;

-  основные понятия, законы и модели коллоидной и физической химии;

-  свойства основных видов химических веществ и классов химических объектов.

Уметь (обладать умениями)

-  проводить расчеты концентрации растворов различных соединений, определять изменение концентраций при протекании химических реакций, определять термодинамические характеристики химических реакций и равновесные концентрации веществ, проводить очистку веществ в лабораторных условиях, определять основные физические характеристики органических веществ.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами экспериментального исследования в физике, химии(планирование, постановка и (обработка эксперимента);

-  методами выделения и очистки веществ, определения их состава;

-  методами предсказания протекания возможных химических реакций и их кинетику.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

ВЛАДЕТЬ: методами экспериментального исследования в химии(планирование, постановка и (обработка эксперимента).

Содержание дисциплины

Семестр № 1

1. Общие закономерности химических процессов.

1.1. Энергетика химических процессов: Термодинамика и направленность химических процессов.

1.2. Химическая кинетика и химическое равновесие: 1) Скорость химической реакции и методы ее регулирования 2) Химическое и фазовое равновесие.

2. Строение вещества.

2.1. Строение атома: 1) Квантово-механическая модель. Квантовые числа. 2) Принципы заполнения электронных оболочек.

2.2. Периодическая система : 1) Периодический закон и Периодическая система элементов 2) Периодичность свойств химических элементов и образуемых ими соединений.

2.3. Химическая связь и строение молекул: 1) Определение и характеристики химической связи 2) Ковалентная связь. Методы валентных связей (ВС) и молекулярных орбиталей (МО). Пространственная структура молекул. 3) Взаимодействия между молекулами. Комплексные соединения.

3. Растворы.

3.1. Растворы неэлектролитов: 1) Общие свойства растворов.

3.2. Растворы электролитов: 1) Водные растворы электролитов, электролитическая диссоциация воды 2) Равновесие в растворах электролитов.

4. Элементы. Соединения элементов.

4.1. Химия неметаллов: 1) Химия S-металлов и некоторых р-металлов 2) Основные закономерности химии d-элементов 3) Элементы IVA-VA группы. Периодическая система.

Семестр № 2

5. Химическое строение и реакционная способность органических веществ.

5.1. Теория химического строения органических веществ: 1) Химическая связь в органических соединениях. Гибридизация. 2) Основные положения теории химического строения органических веществ . Изомерия. Взаимное влияние атомов в молекуле. 3) Механизмы органических реакций.

5.2. Классификация и номенклатура органических соединений: 1) Классификация органических соединений 2) Основы номенклатуры органических соединений.

6. Свойства основных классов органических соединений. Углеводороды.

6.1. Алканы. Циклоалканы: 1) Номенклатура. Изомерия. Способы получения. 2) Основные физические и химические свойства 3) Применение.

6.2. Непредельные углеводороды: 1) Строение, номенклатуры и изомерия 2) Способы получения непредельных углеводородов 3) Основные свойства непредельных углеводородов. Правило Марковникова 4) Применение.

6.3. Ароматические углеводороды: 1) Бензол и его гомологи. Строение молекулы бензола 2) Основные химические свойства ароматических углеводородов. Правила ориентаций в бензольном ядре 3) Способы получения и применение ароматических углеводородов.

7. Кислород и азотсодержащие органические вещества.

7.1. Спирты и фенолы: 1) Классификация спиртов. Многоатомные и одноатомные спирты 2) Способы получения и физические свойства. Водородная связь 3) Основные химические свойства спиртов и фенолов 4) Отдельные представители. Применение.

7.2. Альдегиды. Кетоны. Хиноны. Карбоновые кислоты: 1) Основные физические и химические свойства альдегидов и кетонов 2) Понятие о хинонах 3) Свойства и применение карбоновых кислот 4) Отдельные представители альдегидов и кислот. Области применения.

7.3. Азотсодержащие органические вещества: 1) Амины-как органические основания. Свойства аминов. 2) Нитросоединения. Свойства и области применения 3) Диазо - и азосоединения.

8. Гетероциклические соединения. Элементы биоорганической химии.

8.1. Гетероциклические соединения: 1) Понятие о гетероциклических соединениях 2) Пятичленные и шестичленные гетероциклы 3) Общие способы получения. Общие реакции. Применение.

8.2. Аминокислоты: 1) Способы получения аминокислот 2) Основные свойства аминокислот. Пептидная связь. Отдельные представители.

8.3. Углеводы и белки: 1) Классификация углеводов и белков 2) Основные свойства углеводов и белков 3) Синтез полипептидов и белков.