Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 280700 Техносферная безопасность (профиль "Инженерная защита окружающей среды") Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 40 )

-  пользоваться основными средствами контроля качества среды обитания.

Владеть (овладеть умениями)

-  понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;

-  навыками измерения уровней опасностей на производстве и в окружающей среде, используя современную измерительную технику.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Теоретические основы неионизирующего электромагнитного влияния.

1.1. Основные параметры и характеристики ЭМП: 1) Основные понятия и определения. 2) Естественные и искусственные источники ЭМП. 3) Функциональное использование электромагнитных волн.

1.2. Воздействие электромагнитных полей на окружающую среду и живые организмы: 1) Влияние естественных электромагнитных полей на окружающую среду и человека. 2) Влияние на живые организмы антропогенных ЭМП промышленной частоты, электромагнитных полей СВЧ, постоянных и переменных магнитных полей.

1.3. Неионизирующее техногенное электромагнитное влияние: 1) Электромагнитное влияние, обусловленное электромагнитными полями широкого диапазона частот. 2) Электромагнитное влияние, обусловленное излучениями оптического диапазона и аэроионами.

1.4. Нормативная база электромагнитного влияния в окружающей среде: 1) Нормирование электростатических полей (ЭСП). 2) Нормирование электрического поля (ЭП). 3) Нормирование магнитных полей. 4) Нормирование полей радиочастотного диапазона.

1.5. Общие принципы измерения основных параметров ЭМП: 1) Способы измерения параметров ЭМП. 2) Перечень измерительных приборов.

2. Принципы, методы и средства обеспечения электромагнитной безопасности.

2.1. Общие принципы обеспечения электромагнитной безопасности: 1) Изучение электромагнитной обстановки. 2) Электромагнитный мониторинг. 3) Организационные мероприятия по обеспечению электромагнитной безопасности.

2.2. Защита от воздействия ЭМП: 1) Способы и средства защиты от воздействия ЭМП. 2) Защита от статического электричества. 3) Защита от ЭМП низкочастотного диапазона. 4) Защита от ЭМП, создаваемых радиотехническими объектами.

2.3. Оптический диапазон электромагнитных излучений: 1) Общая характеристика и принципы защиты от инфракрасного, ультрафиолетового и лазерного излучений. 2) Защита от электромагнитных излучений оптического диапазона.

Код РПД: 2632 (2133)

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.С.08 Водное хозяйство промышленных предприятий

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 50 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 8.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Водное хозяйство промышленных предприятий" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплины "Междисциплинарный курс";

-  подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-1 - способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера;

-  ПК-3 - способностью принимать участие в инженерных разработках среднего уровня сложности в составе коллектива;

-  ПК-8 - способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей;

-  ПК-9 - способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Компетенции формируются частично лишь в области охраны гидросферы.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Уметь (обладать умениями)

-  применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  Действующую систему нормативно-правовых актов в области охраны гидросферы.

Владеть (овладеть умениями)

-  Законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов в области водного хозяйства предприятия.

Результаты освоения знаний утверждены кафедрой.

Содержание дисциплины

Семестр № 8

1. Водоснабжение промышленных предприятий.

1.1. Схема водопроводов на железнодорожном транспорте: 1) Схема водоснабжения одиночно стоящих зданий. 2) Схема продольного водопровода. 3) Групповые водопроводы. 4) Привозное водоснабжение. 5) Схема водоснабжения из высокоминерализованного источника воды.

1.2. Нормы и режимы технологического водопотребления: 1) Категории производственного водопотребления. 2) Нормы хоз-питьевого водопотребления на железнодорожных предприятиях и промпредприятиях – их различие. 3) Режимы технологического водопотребления. 4) Коэффициенты неравномерности.

1.3. Определение расходов воды: 1) Расходы воды для хоз-питьевых целей на предприятии. 2) Расходы в душевых. 3) Расходы воды на технологические цели.

2. Водоотведение на промышленных и железнодорожных предприятиях.

2.1. Источники образования сточных вод: 1) Виды сточных вод. 2) Нормативы расходов. 3) Определение расходов сточных вод.

2.2. Показатели качества сточных вод: 1) Показатели качества сточных вод железнодорожных предприятий. 2) То же промышленных предприятий. 3) Нормативы качества производственных стоков железнодорожных предприятий.

2.3. Условия выпуска производственных стоков в водоем: 1) Смешение и разбавление стоков при выпуске в водоем. 2) Расчет необходимой степени очистки сточных вод. 3) Определение допустимой концентрации сточных вод при выпуске в водоем.

2.4. Схемы оборотного водопользования предприятий и сооружения в них: 1) Различные группы сточных вод железнодорожных предприятий. 2) Схемы оборотного водопользования сточных вод I группы. 3) То же II группы. 4) То же III группы. 5) То же IV группы. 6) То же V группы. 7) То же VI группы. 8) То же VII группы. 9) То же VIII группы.

Код РПД: 1495

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.С.08 Объекты размещения и переработки отходов

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 50 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 8.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Объекты размещения и переработки отходов" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", прежде всего, "Теоретические основы защиты окружающей среды", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплины "Междисциплинарный курс";

-  подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-7 - владением культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности;

-  ОК-9 - способностью принимать решения в пределах своих полномочий;

-  ОК-13 - способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

-  ПК-9 - способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности.