Целью дисциплины "Экологическое программное обеспечение" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Водное хозяйство промышленных предприятий", "Технология утилизации и переработки отходов";

-  подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  ОК-13 - способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;

-  ПК-18 - способностью контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

В результате изучения дисциплины компетенции формируются в части инженерной защиты окружающей среды.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  основные экологические программные средства, используемые на предприятиях и организациях.

Уметь (обладать умениями)

-  выполнять экологические расчеты с использованием экологических программных средств.

Владеть (овладеть умениями)

-  компьютерными и информационными системами. Программными средствами.

В результате изучения дисциплины знания, умения и владения формируются в части области, относящейся к использованию современных экологических программных средств.

Содержание дисциплины

Семестр № 5

1. Программы по оценке загрязнения воздушного бассейна.

1.1. УПРЗА «Эколог»: 1) Данные о вредном веществе 2) Метеопараметры местности 3) Данные о выбросах (информация о каждом источнике выброса) 4) УПРЗА "Эколог". Вариант "Базовый".

1.2. Инвентаризация: 1) Инвентаризация источников загрязнения атмосферы и их выбросов; 2) Инвентаризация источников выделения и выделение ими загрязняющих веществ; 3) Инвентаризация пылегазоулавливающих установок и очистного оборудования; 4) Подготовка карты-схемы предприятия с привязкой к ней источников загрязнения атмосферы.

1.3. Программы «Дизель» и «Котельная»: 1) Расчет величины максимально-разовых и валовых выбросов загрязняющих веществ от стационарных дизельных установок 2) Расчет максимально-разовые и валовые выбросы следующих веществ от котельной (двуокись серы, окись углерода, оксиды азота, бенз(а)пирен, мазутная зола в пересчете на ванадий, твердые частицы).

1.4. РВЖД-Эколог: 1) Расчет выбросов для маневровые тепловозы; 2) Расчет выбросов для промышленные тепловозы; 3) Расчет выбросов путевой техники.

2. Программы по оценке загрязнения водных объектов.

2.1. НДС-Эколог: 1) Расчёт нормативов допустимых сбросов (НДС) предприятий-водопользователей в водные объекты 2) Автоматизации расчетной части нормативов ПДС.

2.2. Расчет поверхностного стока: 1) Расчет поверхностного стока.

3. Программное обеспечение для организации работы по обращению с отходами.

3.1. Расчет класса опасности: 1) Расчет класса опасности 2) Оформления паспорта опасного отхода.

3.2. Отходы: 1) Подготовка проекта нормативов образования отходов и лимитов на их размещение (ПНООЛР) 2) Расчет количества образования отходов по материально-сырьевому балансу предприятия 3) Расчет количества образования отходов по удельным отраслевым нормативам образования отходов 4) Расчет количества образования отходов расчетно-аналитическим методом.

4. Программное обеспечение для организации работы по защите окружающей среды от энергетического загрязнения.

4.1. Расчёт шума от транспортных магистралей: 1) Проектирование защиты от транспортного шума и вибраций жилых и общественных зданий 2) Расчёта шумовых характеристик транспортных магистралей.

4.2. Расчёт шума от транспортных потоков: 1) Расчётов шумовых характеристик транспортных потоков 2) Методика расчета шума транспортных магистралей, строительной техники и других источников шума при возведении и эксплуатации объектов строительства.

Код РПД: 1923

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.С.03 Климатология

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 36 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 6.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Климатология" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессионально-профильных, дополнительных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Методы и приборы контроля окружающей среды и экологический мониторинг", "Надзор и контроль в сфере безопасности";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

-  ППКД-1.1 - Способность оценить влияние показаний метеорологических элементов на характер рассеивания вредных примесей в атмосфере с целью выбора рациональных методов защиты окружающей природной среды;

-  ППКД-1.2 - Способность анализировать влияние изменения метеорологических элементов на климат как отдельных физико-географических зон, так и климата планеты в целом.);

-  ППКД-1.3 - Способностью оценить влияния антропогенных факторов на климатические характеристики рассматриваемой физико-географической зоны.

Эти компетенции утверждены на заседании кафедры.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  влияние основных климатообразующих факторов на формирование климата.

Уметь (обладать умениями)

-  оценить влияние показаний метеорологических элементов на характер рассеивания вредных примесей в атмосфере с целью выбора рациональных методов защиты окружающей природной среды.

Владеть (овладеть умениями)

-  наиболее информативных параметров погоды для принятия наиболее оптимального решения по защите населения от выбросов вредных веществ в атмосферу.

Предложенные проектируемые результаты их освоения утверждены на заседании кафедры.

Содержание дисциплины

Семестр № 6

1. Климат и климатообразующие факторы.

1.1. Климат: 1) Понятие климата. 2) Компоненты климатической системы: атмосфера, океан, криосфера, поверхность суши, биомасса. Их роль в формировании климата данной местности. 3) Климатообразующие факторы: солнечная радиация, циркуляция атмосферы, подстилающая поверхность.

1.2. Климатообразующие факторы: 1) Радиационные факторы климата. Радиационный и тепловой баланс. 2) Циркуляционные факторы климата. Общая циркуляция атмосферы. Центры действия атмосферы. 3) Географические типы воздушных масс. Положение климатических фронтов по сезонам.

2. Классификация и характеристика климатов земного шара.

2.1. Типы классификаций климатов и их принципы: 1) Классификация климатов земного шара по , С. Бергу, по Кеппену, по и . 2) Понятие о местном.

2.2. Микроклимат городов: 1)Влияние природных и градостроительных факторов на формирование климата города. 2) Инженерно-экологическая оценка климатообразующих.

3. Динамика изменения климата на земле.

3.1. Основные гипотезы изменения климата: 1) Факторы, влияющие на изменение климата: астрономические, космические, геологические. 2) Краткая характеристика изменения климата. Окружающая среда и климат. 3) Перспективы изменения климата Земли. Моделирование и прогноз климата.

Код РПД: 4070 (1234)

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.С.03 Системы жизнеобеспечения населенных мест

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 36 часов аудиторной работы студента).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42