Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 280700 Техносферная безопасность (профиль "Инженерная защита окружающей среды") Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 38 )

7.3. Требования по обеспечению радиационной безопасности населения: 1) Область распространения требований; 2) Учет сведений об уровнях облучения.

8. Порядок и условия перевозки радиоактивных веществ на (РВ) на железнодорожном транспорте.

8.1. Порядок и условия перевозки радиоактивных веществ (РВ) на железнодорожном транспорте: 1) Порядок и условия перевозки РВ; 2) Номенклатура перевозимых по территории РФ радиоактивных материалов; 3)Обеспечение безопасности перевозок РВ на ж. д. транспорте.

8.2. Виды, способы и порядок обеззараживания объектов, территорий железнодорожного транспорта при заражениях РВ: 1) Виды обеззараживания объектов ж. д. транспорта; 2) Способы обеззараживания подвижного состава железных дорог; 3)Стационарные предприятия для обеззараживания подвижного состава; 4)Временные пункты обеззараживания подвижного состава; 5)Технические установки для обеззараживания; 6) Частичная, полная дезактивация подвижного состава.

Код РПД: 1197

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.С.06 Методы и приборы контроля окружающей среды и экологический мониторинг

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Методы и приборы контроля окружающей среды и экологический мониторинг" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Водное хозяйство промышленных предприятий", "Междисциплинарный курс", "Профессиональные информационные системы";

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ОК-6 - способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей;

-  ОК-8 - способностью работать самостоятельно;

-  ОК-10 - способностью к познавательной деятельности;

-  ОК-16 - способностью применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных;

-  ПК-1 - способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера;

-  ПК-8 - способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей;

-  ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные;

-  ПК-21 - способностью решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Уметь (обладать умениями)

-  пользоваться основными средствами контроля качества среды обитания.

Владеть (овладеть умениями)

-  понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;

-  методами определения точности измерений;

-  навыками измерения уровней опасностей на производстве и в окружающей среде, используя современную измерительную технику.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

-  общую теорию измерений.

Проектируемые результаты освоения «знать», «уметь» и «владеть».

утверждены кафедрой БЖД.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Экологический контроль и мониторинг.

1.1. Экологическая доктрина о мониторинге и информационном обеспечении.

1.2. Экологический мониторинг: 1) Виды экологического мониторинга; 2) Организация государственного экологического мониторинга; 3) Экоинформационные системы.

1.3. Экологический контроль: ) Государственный экологический контроль 2) Производственный экологический контроль 3) Общественный экологический контроль.

2. Методы и средства экологического контроля.

2.1. Дистанционные и локальные методы и средства: 1) Дистанционные методы 2) Локальные методы и средства экологического контроля.

2.2. Пробоотбор: 1) Отбор проб воздуха и промышленных выбросов 2) Отбор проб вод 3) Отбор проб почв 4) Периодичность отбора проб.

2.3. Экоаналитические методы: 1) Оптические методы анализа (атомно - и молекулярно-абсорбционный анализ, фотометрические и люминесцентные методы анализа) 2) Электрохимические методы анализа (кулонометрический и полярографический методы анализа) 3) Хроматографические методы анализа.

3. Метрологическое обеспечение экологического контроля.

4. Современные экоаналитические комплексы.

Код РПД: 1398

Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "

Б3.С.06 Новые природоохранные технологии

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Новые природоохранные технологии" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", прежде всего, "Теоретические основы защиты окружающей среды", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

-  подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

-  подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Объекты размещения и переработки отходов", "Технология утилизации и переработки отходов";

-  подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

-  подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

-  развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-1 - способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера;

-  ПК-19 - способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности;

-  ПК-20 - способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

-  основные принципы анализа и моделирования надежности технических систем и определения приемлемого риска;

-  систему управления безопасностью в техносфере.

Уметь (обладать умениями)

-  прогнозировать аварии и катастрофы.

Владеть (овладеть умениями)

-  методами оценки экологической ситуации;

-  методами математического моделирования надежности и безопасности работы отдельных звеньев реальных технических систем и технических объектов в целом.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Уметь (обладать умениями)

-  применять действующую систему нормативно-правовых актов для расчета платы за негативное воздействие на окружающую среду и решения управленческих задач.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Совершенствование правовых аспектов модернизации экологии.

1.1. Совершенствование экологического мониторинга: 1) Утилизация экологически вредной продукции. 2) Космический мониторинг. 3) Частно-государственное партнерство при экологическом мониторинге.

1.2. Новые природоохранные технологии в энергетике: 1) Понятие экологически чистых ТЭС. 2) Новое в очистке дымовых газов. 3) Совершенство топочных процессов.

2. «Зеленая» или альтернативная энергетика.

2.1. Возобновляемые источники энергии (ВИЭ): 1) Возможности ВИЭ в регионах. 2) Элетромобили и автомобили с гибридным двигателем.

2.2. Ядерная энергетика: 1) Безопасность ядерной энергетики. 2) Проблема отходов.

3. Проблемы утилизации отходов.