Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 36 часов аудиторной работы студента).
Форма аттестации: экзамен в семестре 6.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Защита окружающей среды от влияния теплоэнергетических установок" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", прежде всего, "Теоретические основы защиты окружающей среды", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Промышленная экология", "Технология утилизации и переработки отходов", "Управление техносферной безопасностью";
- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-6 - способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей;
- ПК-8 - способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей;
- ПК-19 - способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них.
Владеть (овладеть умениями)
- методами обеспечения безопасности среды обитания.
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:
Уметь (обладать умениями)
- выбирать методы защиты от опасностей и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности.
Категория учебной цели «уметь» установлена решением кафедры.
Содержание дисциплины
Семестр № 6
1. Защита окружающей среды от воздействия энергетики на органическом топливе.
1.1. Котельные установки как источник загрязнения ОС: 1) Принципиальная схема котельной. 2) Валовые выбросы вредных веществ. 3) Кислотные дожди, воздействие на окружающую среду.
1.2. Снижение содержания серы в дымовых газах котельной: 1) Удаление серы из топлива. 2) Очистка дымовых газов от серы оксидов на основе принципа поглощения. 3) Очистка топлива от серы путем подавления в источнике.
1.3. Снижение выбросов азота оксидов и золы: 1) Способы очищения выбросов азота оксидов на основе подавления и поглощения в источнике. 2) Очистка от золы и рассеивание выбросов из дымовых труб.
2. Энергетическое воздействие на окружающую среду.
2.1. Тепловые сбросы ТЭС и АЭС: 1) Воздействие тепловых сбросов на ОС. Нормативные требования. 2) Системы охлаждения для снижения тепловых выбросов. 3) Предотвращение загрязнения окружающей среды при авариях на АЭС.
2.2. Защита от энергетического воздействия: 1) Виды энергетического воздействия. 2) Теплозащита и теплоизоляция. 3) Применение экранов, завес.
2.3. Чистые и малозатратные технологии производства энергии: 1) Возобновляемые источники энергии. 2) Чистые топлива. 3) Малоотходные производства. 4) Использование золы и шлака.
Код РПД: 4071 (2032)
Кафедра: "Безопасность жизнедеятельности "
Б3.С.05 Экономика природопользования
Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).
Форма аттестации: экзамен в семестре 7.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Экономика природопользования" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", прежде всего, "Управление охраной окружающей среды", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: проектно-конструкторская, сервисно-эксплуатационная, организационно-управленческая, экспертная, надзорная и инспекционно-аудиторская, научно-исследовательская и профилем подготовки "Инженерная защита окружающей среды".
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Технология утилизации и переработки отходов", "Управление техносферной безопасностью";
- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-2 - компетенциями ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления);
- ОК-3 - компетенциями гражданственности (знание и соблюдение прав и обязанностей гражданина; свободы и ответственности);
- ОК-11 - способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;
- ОК-13 - способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;
- ПК-9 - способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности;
- ПК-12 - готовностью использовать знания по организации охраны труда, охраны окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях на объектах экономики;
- ПК-14 - способностью использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду.
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:
Представленные компетенции распространяются на вопросы, связанные с рациональным природопользованием, расчета платы за использование природных ресурсов и негативного воздействия на окружающую среду. Расчет платы проводится по утвержденным программам и основан на использовании действующих нормативно-правовых документов в области охраны окружающей среды.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Владеть (овладеть умениями)
- законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями к безопасности технических регламентов.
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:
Знать (обладать знаниями)
- действующую систему нормативно-правовых актов в области охраны окружающей среды.
Уметь (обладать умениями)
- применять действующую систему нормативно-правовых актов для расчета платы за негативное воздействие на окружающую среду и решения управленческих задач.
Проектируемые результаты освоения дисциплины утверждены кафедрой.
Содержание дисциплины
Семестр № 7
1. Основы государственной политики в сфере экономики природопользования.
1.1. Введение в курс «Экономика природопользования»: 1) Экономика природопользования – основные понятия. 2) Динамика состояния окружающей среды. 3) Основные направления перехода к устойчивому развитию общества. 4) Международное сотрудничество в области природопользования.
1.2. 1.2 Нормативно-правовая база и нормативно-правовая документация: 1) Закон «Об охране окружающей среды». Полномочия государственных органов в сфере природопользования, разделение компетенций. 2) Методы экономического регулирования в области охраны окружающей среды. 3) Ответственность за нарушение требований законодательства в области охраны окружающей среды в соответствии с ФЗ и КОАП.
1.3. Планирование и финансирование природоохранных мероприятий: 1) Планирование природоохранной деятельности и природоохранных мероприятий. 2) Источники финансирования природоохранных мероприятий: бюджетные, внебюджетные, собственные средства предприятия, кредиты банков и др.
2. Природные ресурсы и их эколого-экономическая оценка.
2.1. Природные ресурсы и природные условия: 1) Понятие природных ресурсов и природных условий и их экономическая сущность. 2) Классификация природных ресурсов. 3) Роль природных ресурсов в расширенном воспроизводстве. 4) Природно-ресурсный потенциал. 5)Эколого-экономическая оценка природных ресурсов. Абсолютная, сравнительная и смешанная оценка природных ресурсов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 |


