Практическая грамматика французского языка (стр. 15 )

Pierre demande а son frиre: «Est-ce que les voisins sont rentrйs?» Le passant demande: «Quelle heure est-il?» Elle demande: «Pourquoi ce bйbй pleure-t-il tant?» Il voudrait savoir: «Combien le client a-l-il payй la rйparation de la voiture?» Madame Rouvel demande: «Qui est-ce qui a cassй la sonnette?» Il veut savoir: «Qu'est-ce que les enfants mangent а quatre heures?» Elle se demande: «Qu'est-ce qui a bien pu faire ce bruit?»

Задание 7. Преобразуйте прямую речь в косвенную:

«Je suis nй а Paris en 1930. Mon pиre йtait pharmacien. Je suis entrй en fac de mйdecine. J'y suis restй quatre ans, en premiиre annйe... j'ai йpousй trиs jeune une riche hйritiиre. Je tourne environ un film par an. Au total, j'ai rйalisй plus de cinquante films. La bкtise est devenue un des thиmes favoris de mon њuvre. La bourgeoisie provinciale me fascine. En 1957, j'ai publiй un livre sur Alfred Hitchcock avec Eric Rohmer. J'admire Hitchcock et Fritz Lang».

Il dit qu'il est nй а Paris en 1930 ……………………………………………        

Задание 8. Дополните предложения que, qu’, ce que, si, quand, combien, pourquoi, de или comment:

Образец: Il me demande combien de livres tu as lu depuis trois mois.

Je voudrais savoir … cette B. D. sera disponible. Cette librairie annonce … elle va fermer. Pouvez-vous me dire... vous n'aimez pas dans mon livre. Je vous demande... fermer votre dictionnaire. Nicolas dit... la confйrence de Umberto Eco йtait formidable. Elle se demande … il a vendu tous ses livres. Il les aimait beaucoup. Je ne sais pas … tu as fait pour lire ce roman en deux jours. Dis-moi … зa t'intйresse d'aller voir les bouquinistes. Je t'accompagnerai.

Задание 9. Дополните диалог на основе текста:

Une demande en mariage

Un soir, Clarisse me demande si je veux me marier avec elle. Je dis que je ne sais pas mais que si elle le souhaite, pourquoi pas. Elle veut savoir alors si je l'aime. Je rйponds que peut-кtre mais que je n'en suis pas sыr. Elle me demande alors pourquoi je veux l'йpouser. Je lui explique que cela n'est pas important. Elle se met en colиre et affirme que le mariage est une chose sйrieuse. Je rйponds que je ne suis pas d'accord. Elle ne dit rien pendant quelques secondes puis elle me demande ce que je pense du mariage. Je lui demande de me poser une autre question. Elle rйflйchit puis dйclare que je suis une personne йtrange, mais que c'est certainement pour зa qu'elle est amoureuse de me je ne dis rien, elle m'embrasse sur la joue et m'annonce qu'elle veut quand mкme se marier avec moi.

Clarisse: Romain: Clarisse: Romain: Clarisse: Romain: Clarisse: Romain: Clarisse: Romain: Clarisse:

Veux-tu te marier avec moi? Je ne sais pas mais si tu le souhaites, pourquoi pas. …………………………………………………….? …………………………………………………….. ……………………………………………………..? …………………………………………………….. …………………………………………………….. …………………………………………………….. ……………………………………………………..? ……………………………………………………… ………………………………………………………

* Преобразуйте прямую речь в косвенную, соблюдая согласование времен:

Mon ami raconte: «Mes parents ont une maison а 60 km de Minsk. Mes enfants y passent leurs vacances et leurs week-ends. Ils sont partis hier. Ma femme et moi, nous irons chez mes parents demain». Le conducteur a dit: «C’est la place de l’Etoile. A gauche, au loin, on peut voir la Tour Eiffel. Elle est devenue le symbole de Paris. De lа-haut s’ouvre un des plus beaux panoramas de Paris». Mon ami me conseillait: «Prenez l’avion! Faites vos malles la veille du dйpart! Arrivez а l’aйroport une heure а l’avance! Descendez а l’hфtel! Prenez un taxi pour aller а l’hфtel!» Jean a dit: «Nous avons beaucoup travaillй et nous n’avons encore rien vu. Nous voulons faire une excursion pendant les jours qui nous restent aprиs le colloque». Le reprйsentant lui a rйpondu: «Je suis au courant de vos projets. Malheureusement, il vous reste peu de temps. Mais je peux organiser pour vous la visite de Vitebsk. C’est intйressant». Jean a annoncй: «Nous avons dйjа visitй Vitebsk l’annйe derniиre. Mais nous n’avons pas vu Polotsk». Il a ajoutй: «Mes collиgues et moi, nous allons voir cette ville». Le reprйsentant a dйclarй : «Attendez! Je vais rйgler tous les dйtails de votre voyage».

Participe prйsent

Контрольно-тренировочные упражнения

Задание 1. Раскройте скобки, заменив инфинитив Participe Prйsent. Переведите на русский язык:

1) Les familles (partir) en vacances. 2) Les gens (venir) de la capitale. 3) Les trains (arriver) а Minsk. 4) Les paysans (travailler) dans leurs jardins. 5) Les autos (aller) vers la gare. 6) Les enfants (dormir) encore. 7) Les йlиves (faire) leurs devoirs. 8) La neige (tomber) toute la journйe. 9) Les йtudiants (se rйunir) dans cette salle.

Задание 2. Раскройте скобки, заменив инфинитив Participe Prйsent:

1) Parmi nos collиgues il y a des йtudiants (faire) leurs йtudes а notre institut. 2) J’ai vu un homme (descendre) de voiture et (traverser) rapidement la rue. 3) Les йlиves (apprendre) le franзais ont des cours de 14 ou de 10 heures par semaine. 4) J’ai vu mes collиgues (accompagner) une dйlйgation franзaise. 5) Ce diplomate (s’entretenir) avec des journalistes est l’ambassadeur belge.

Задание 3. Замените придаточное предложение Participe Prйsent:

1) C’est un collиgue qui apprend le franзais. 2) C’est le consul qui se rend а l’aйroport. 3) C’est une dйlйgation qui effectue une visite d’amitiй. 4) Ce sont les Laguesse qui partent pour Paris. 5) Ce sont des diplomates russes qui participent а la confйrence. 6) Ce sont des invitйs qui assistent а la fкte du 1er Mai. 7) Voici des mesures qui assurent la paix.

Gйrondif

Контрольно-тренировочные упражнения

Задание 1. Раскройте скобки, заменив глагол деепричастием Gйrondif:

1) Les garзons voulaient passer leurs vacances en pleine forкt, (camper) dans une tente. 2) Mon fils passe tout son loisir, (jouer) de la guitare. 3) Nicolas protestait, (dire) qu’il serait difficile de rйaliser ce projet. 4) (poser) cette question, elle s’est adressйe а son mari. 5) (sortir) de l’eau, les garзons ont couru vers leur mиre. 6) Ils s’amusent, (nager) et (jouer) au Volley-ball sur la plage.

Задание 2. Замените выделенную часть фразы деепричастием:

1) Paul travaille tandis qu’il йcoute de la musique. 2) Je prends mon petit dйjeuner et consulte le dictionnaire. 3) Les йtudiants йcoutent et prennent des notes а la fois. 4) On rit quand on pense а ce malentendu. 5) Elle йcrit une lettre et elle rйpond а mes questions en mкme temps. 6) Je mange et je regarde la tйlй. 7) Il avait habitude de chanter quand il bricolait. 8) Quand les enfants sortaient de table ils disaient merci а leur mиre. 9) N’est-ce pas qu’on apprend beaucoup quand on voyage? 10) Es-tu sыr de lui faire plaisir si tu lui proposes de lui tenir compagnie? 11) Est-il recommandй de regarder la tйlйvision quand on mange? 12) Qu’est-ce que tu emportes quand tu vas а la pкche? 13) Si tu travailles sйrieusement, tu arriveras sыrement а rйussir tes examens. 14) Si tu t’entraоnes tous les jours, tu arriveras peut-кtre а bien jouer.

Задание 3. Объедините два предложения, используя деепричастие:

1) Je redoublais donc sйvйritй. (Je l’interroge.) 2) Collin comprit son danger. (Il voit courir le chien derriиre lui.) 3) On peut voir si les girafes chantent faux ou si elles chantent vrai. (On regarde attentivement les girafes.) 4) Son regard rencontra tout а coup quelque chose d’йtrange. (Il marche de long en large.) 5) L’un d’eux s’en alla. (Il pleure.)

Задание 4. В зависимости от смысла употребите Participe Prйsent или Gйrondif глаголов в скобках:

1) (Prendre) l’avion, vous serez а Bruxelles dans trois heures et demi. 2) (Faire) ma malle, j’ai oubliй d’y mettre un livre. 3) (Voyager) en avion, vous vous dйplacez plus vite. 4) (Vouloir) connaоtre mieux mon pays, je voyage а pied. 5) (Venir) dans une ville inconnue, il faut trouver un hфtel. 6) (Voyager) а bord d’un paquebot, on se repose bien. 7) (Remplir) la fiche d’identitй, j’ai posй quelques questions au rйceptionniste. 8) (Se rйveiller), j’ai entendu le bruit de l’atterrissage. 9) J’ai vu un homme (venir) а ma rencontre. 10) (Descendre) а l’hфtel, j’ai fait ma toilette et je me suis changй. 11) (Accompagner) des dйlйgations de tous niveaux, il se rend dans diffйrents pays.

Adjectif verbal

Контрольно-тренировочные упражнения

Задание 1. Раскройте скобки, заменив инфинитив отглагольным прилагательным (Adjectif verbal):

Une йtoile (filer); des enfants (obйir); une voix (hйsiter); des paroles (consoler); des rйsultats (encourager); une nouvelle (inquiйter); une action (compromettre); une mйnagиre (dйbuter); des personnages (vivre); un caractиre (changer); un escalier (rouler); des poissons (voler); une injustice (crier); une ironie (blesser); une usine (flotter); une preuve (suffire); des problиmes (brыler); des films (parler); une maison (accueillir).

Задание 2. Раскройте скобки, употребив Adjectif verbal или Participe prйsent:

1) La soupe йtait (brыler). 2) La confйrence a examinй les questions les plus (brыler) de notre temps. 3) Il regardait ces jeunes gens (brыler) d’impatience et se rappelait sa propre jeunesse. 4) J’ai achetй un livre de contes йgalement (intйresser) pour les petits et pour les grands. 5) Notre radio donne des йmissions enfantines (intйresser) йgalement les enfants et les grandes personnes. 6) Tous ces personnages paraissent bien (vivre). 7) C’est un peuple ne (vivre) que de pкche et de chasse. 8) Les gens (visiter) ces pays y rencontrent а chaque pas des femmes et des enfants (mourir) de faim et de maladies. 9) Elle donna, d’une voix (mourir), les derniиres recommandation. 10) Nous suivions des yeux l’avion (voler) trиs bas au-dessus de la mer. 11) Savez-vous dans quelles mers vivent les poissons (voler)? 12) Il consacre une grande partie de son temps aux йcrivains (dйbuter). 13) Nous devons saluer les succиs des jeunes auteurs (dйbuter) dans la dramaturgie.