Анализ работы школы за учебный год (стр. 3 )

Анализ качественных показателей указывает на то, что:

- в учебном году учащиеся школы из 19 предметов по___имеют уровень качества знаний выше районного показателя, а по ____ предметам (_____) – ниже районного показателя.

- в учебном году учащиеся школы из 19 предметов по 13(синий цвет) имеют уровень качества знаний выше районного показателя, а по 6 (красный цвет) предметам (математика, алгебра, геометрия, физика, химия, информатика) – ниже районного показателя.

Более подробный анализ состояния образования по уровнем приведен ниже.

2. Анализ состояния начального общего образования

На конец учебного года в начальной школе обучалось 371 учащийся в 16 классах-комплектах со средней наполняемостью классов - 23,2 учащихся.

1-е классы обучались по пятидневной учебной неделе, 2-4-е классы - по шестидневной учебной неделе.

В первую смену обучалось 237 человек: 1-е классы и 2В, 3Б, 4А, 4Б, 4В, 4Г классы, во вторую смену - 134 человека: 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3В. 3Г.

Из 371 учащегогся начальной школы:

- 114 учеников обучались по учебно-методическому комплекту (далее УМК) «Школа России» (31%),

- 191 ученик обучался по УМК «Гармония» (51%),

- 66 учащихся обучались по УМК «Планета Знаний» (18%).

Всего охват обучающихся посредством новых УМК составил 69%, что на 24% выше, чем в учебном году. Количество учащихся, обучающихся по УМК «Школа России» уменьшилось в сравнении с прошлым учебным годом.

Классы	Количество учащихся
Традиционная программа	Инновационные программы
УМК «Школа России»	УМК «Гармония»	УМК «Планета Знаний»
1А		26
1Б		25
1В		23
1Г		24
1-е		98	-
2А			25
2Б			21
2В	27		-
2Г			20
2-е	27	-	66
3А		22
3Б		22
3В	22
3Г	24
3-е	46	44	-
4А		25
4Б	26
4В		24
4Г	15
4- е	41	49
Итого	114	191	66

Таблица 3. Соотношение традиционных и инновационных программ по классам

Программы	Традиционные программы «Школа России»	Инновационные программы
Л. В. Занкова	«Гармония»	«Планета Знаний»
Учебные годы	20	20	20		20	20	20	20	20	20
Количество детей, обучающихся по данным программам	190	192	114	- - -	142	90	191	-	68	66
Доля учащихся, обучающихся по данным программам (в %)	43%	55%	31%	- - -	43%	26%	51%	-	19%	18%

Таблица 4. Соотношение инновационных и традиционных программ за 3 года.

Таким образом, наблюдается изменение отношения учителей начальных классов к программам обучения. Всё больше предпочтения отдается развивающим программам. 69% учащихся начальной школы обучаются по УМК «Гармония» и УМК «Планета Знаний», которые соответствуют требованиям ФГОС, формируют у учащихся универсальные учебные действия. УМК «Планета Знаний» реализуется через технологию проектного обучения, что является одним из требований ФГОС.

С учебного года принято решение перейти с 1 класса на обучение только по УМК «Гармония».

К сожалению, инновационная программа в нашей школе не используется вообще. Процентное соотношение учащихся, обучающихся по инновационной программе «Гармония» значительно выросло, количество обучающихся по УМК «Планете Знаний» не изменилось.

Класс	Обучалось на конец учебного года	Уровень обученности	Качество знаний	Учитель
1А	26	100%	Не оценивались
1Б	25	92%	Не оценивались
1В	23	100%	Не оценивались
1Г	24	100%	Не оценивались
1-е	98	98%	Не оценивались
2А	25	100%	76%
2Б	21	100%	47%
2В	27	100%	59%
2Г	20	100%	40%
2-е	93	100%	57%
3А	22	100%	64%
3Б	22	100%	68%
3В	22	100%	59%
3Г	24	100%	46%
3-е	90	100%	59%
4А	25	100%	72%
4Б	26	100%	62%
4В	24	100%	50%
4Г	15	100%	27%
4- е	90	100%	56%
Итого	371	99,5%	57%

Таблица 5. Качественные показатели результатов обучения