Задания дополнительной части имеют более высокую сложности. В этой части 5 заданий. Их выполнение может потребовать самостоятельного «рождения» ребёнком нового знания или умений непосредственно в ходе выполнения работы. Выполнение заданий дополнительной части необязательно для всех учащихся, они выполняются только на добровольной основе. Соответственно и негативные результаты по заданиям дополнительной части интерпретации не подлежат.
Часть 2. Дополнительная. | всего, % | ||||||
Правильно выполнили задания: | 1а | 1б | 1в | 1г | 1д | итого | 156 |
Правильно выполнили задание №7 | 24 | 11 | 24 | 24 | 7 | 90 | 58% |
Правильно выполнили задание №8 | 17 | 5 | 13 | 10 | 19 | 64 | 41% |
Правильно выполнили задание №9 | 21 | 18 | 20 | 24 | 9 | 92 | 59% |
Правильно выполнили задание №10 | 16 | 11 | 10 | 15 | 10 | 62 | 40% |
Правильно выполнили задание №11 | 10 | 14 | 11 | 10 | 11 | 56 | 36% |
47% |
Общие результаты выполнения комплексной работы.
Контролируемый элемент | Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % |
Kласс | 1а | 1б | 1в | 1г | 1д | итого | ||||||
Писали работу | 31 | 28 | 31 | 34 | 32 | 156 | ||||||
Выполнили без ошибок в комплексной работе задания базового уровня. | 7 | 23% | 3 | 11% | 9 | 29% | 13 | 38% | 9 | 28% | 41 | 26% |
Выполнили без ошибок в комплексной работе задания повышенного уровня. | 6 | 19% | 1 | 4% | 3 | 10% | 4 | 12% | 7 | 22% | 21 | 13% |
Всю комплексную работу выполнили без ошибок. | 1 | 3% | 0 | 0% | 0 | 0% | 2 | 6% | 2 | 6% | 5 | 3% |
4 – 9 баллов – освоили базовый уровень. | 12 | 39% | 19 | 68% | 16 | 52% | 15 | 44% | 12 | 38% | 74 | 47% |
10 – 14 баллов – освоили базовый и повышенный уровни. | 18 | 58% | 9 | 32% | 11 | 35% | 15 | 44% | 17 | 53% | 70 | 45% |
Менее 4 баллов – не освоили базовый уровень. | 1 | 3% | 1 | 4% | 0 | 0% | 0 | 0% | 1 | 3% | 3 | 2% |
Получили дополнительные баллы за самостоятельное выполнение работы. | 13 | 42% | 16 | 57% | 29 | 94% | 6 | 18% | 6 | 19% | 70 | 45% |
Получили максимальный балл по чтению (1 балл) | 27 | 87% | 22 | 79% | 16 | 52% | 33 | 97% | 26 | 81% | 124 | 79% |
Получили максимальный балл по русскому языку (5 баллов) | 4 | 13% | 1 | 4% | 5 | 16% | 5 | 15% | 6 | 19% | 21 | 13% |
Получили максимальный балл по математике (4 балла) | 16 | 52% | 13 | 46% | 12 | 39% | 20 | 59% | 20 | 63% | 81 | 52% |
Получили максимальный балл по окружающему миру (3 балла) | 15 | 48% | 3 | 11% | 12 | 39% | 9 | 26% | 19 | 59% | 58 | 37% |
Из предложенной таблицы видно, что 98% учащиеся показали стандартный и повышенный уровень сформированности метапредметных результатов, из них базовый уровень сформированности показали 47% уч-ся, базовый и повышенный - 45% учащихся, высокий уровень 3% уч-ся, выполнили без ошибок в комплексной работе задания повышенного уровня 13% учащихся. Не справились с комплексной работой 3 человека.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 |
