Цель анализа (стр. 21 )

Необходимо отметить, что результаты мониторинга обучающихся по школе выше мониторинга текущего года ():

средняя оценка тестирования повысилась на 0,03 ;

количество обучающихся, получивших «4» и «5» уменьшилось на 6% и составило качество знаний - 62%(в 2011-12 году – 68%).

Учащиеся 8-х классов по промежуточной аттестации показали хорошее знания теоретического материала при выполнении заданий части А. Часть А – знание понятий по разделам « Человек и общество», «Экономика», «Социология», анализ суждений о социальном объекте. В части В справились с заданиями на классификацию понятий. В части С справились с основными требованиями составления плана. Были допущены ошибки при выполнении заданий на выделение фактов, аргументов, путают «мнение» в части С слабо сформировано умение работы с текстом, недостаточно сформированы навыки составления плана к тексту.

В промежуточной аттестации по истории в 7-х классах из 112 учащихся, выполнявших работу, без ошибок написали 12 человек (10.7%). Качественный показатель составил 41%. Не справились с работой 5 человек (4.4%), успеваемость составила 95%. Низкое качество знаний показали практически все учащиеся 7-х классов.

Учащиеся, участвовавшие в промежуточной аттестации, обучаются по УМК Данилов и Косулина. История России:

Необходимо отметить, что результаты мониторинга обучающихся по школе ниже мониторинга 2011-12 года:

средняя оценка тестирования понизилась на 0,03 (в году – 3,7);

количество обучающихся в 7-х классах снизилось на 20 человек, качественный показатель по предмету составил 41% (2011/12- 59%)

Учащиеся хорошо справились с заданиями на знание исторических понятий, имен исторических деятелей, даты курса истории, выделяли признаки отдельных явлений. В работе были допущены ошибки на установление причинно-следственных связей и аргументацию событий, знание исторических фактов.

Все 53 ученика 10-х классов справились с работой по обществознанию. Качественный показатель составил 62%. Не справились с работой 0 человек (0%), успеваемость составила 100%. Учащиеся 10А класса хорошо усвоили базовый уровень знаний обществоведческих знаний. 100% с работой не справился никто. Были допущены ошибки при выполнении заданий написание эссе, знание определений обществоведческого характера, учащиеся показали слабый уровень работы с текстом. Качественный показатель выполнения работы составил 40%. Успеваемость 100%

Учащиеся 10Б класса в основном справились со всеми разделами контрольной работы

Качественный показатель выполнения работы составил 82%. Успеваемость 100%

Учащиеся успешно справились с тестовыми заданиями части А - знание понятий курса философии и социальной психологии, показали хороший работы с таблицами, диаграммами. Все учащиеся усвоили принцип написания эссе по обществознанию, эссе было проверено согласно критериям ЕГЭ и все учащиеся справились с работой, нулевых работ нет. При выполнении промежуточной аттестации были допущены ошибки при работе с суждениями, ребята допускали ошибки при выполнении заданий на логику изложения, особое затруднение вызвала работа с текстом учащиеся не смогли правильно ответить на вопросы.

Необходимо отметить, что результаты мониторинга обучающихся по школе ниже мониторинга 2011-12 года:

средняя оценка тестирования повысилась на году – 2,6);

количество обучающихся в 10-х классах снизилось на 10 человек, качественный показатель по предмету составил 62% ( 2011/12- 79%)

Рекомендации:

13.  Учителям В, И, Л, составить листы пробелов в знаниях учащихся и запланировать работу по их ликвидации на 2013-14 учебный год в рабочих программах.

14.  Учителей, показавших низкий уровень знаний обучающихся, поставить на внутришкольный контроль.

В 2013/2014 учебном году спланировать работу школьного методического объединения учителей истории.

15.  изучению требований государственного образовательного стандарта и нормативно – правовой базы среднего общего образования;

16.  оказанию методической помощи педагогам результаты, которых оказались ниже школьных показателей;

17.  выбору УМК, УМК должен быть автономным, позволяющим ученику (насколько это возможно в поле учебной деятельности) самостоятельно продвигаться в получении информации);

18.  планированию занятий с обучающимися на 2013/2014 учебный год по ликвидации выявленных пробелов.

Русский язык.

Класс	Всего по списку	Выполняли работу	Получили «5»	Получили «4»	Получили «3»	Получили «2»	Качество %	Успеваемость %	Средняя оценка за работу	Средняя оценка фактическая	Учитель
5А	30	30	4	14	12	0	60	100	3.7	3.6
5Б	30	30	3	19	8	0	73	100	3.8	3.8
5В	28	27	4	16	7	0	74	100	3.9	3.8
5Г	29	29	10	16	3	0	90	100	4.2	4.0
5Д	30	29	2	14	11	2	55	93	3.6	3.4
Итого	147	145	23	79	41	2	70	98	3.8	3.7
2011-12	115	111	20	53	38	0	66	100	3.7	3.7
6А	30	30	2	15	13	0	57	100	3.4	3.4
6Б	28	28	3	10	15	0	46	100	3.6	3.6
6В	30	30	2	10	18	0	40	100	3.3	3.3
6Г	25	25	0	13	12	0	52	100	3.5	3.5
Итого	113	113	7	48	58	0	49	100	3.4	3.4
2011-12	116	105	6	44	55	2	48	98	4.7	4,0
7А	27	27	1	13	13	0	52	100	3.6	3.4
7Б	30	30	3	16	11	0	63	100	3.7	3.5
7В	31	31	0	11	20	0	35	100	3.4	3.2
7Г	25	25	0	10	15	4	40	84	3.2	3.0
Итого	113	113	4	50	59	4	48	96	3.5	3.0
2011-12	130	130	4	56	70	0	46	100	3.5	3.3
8А	26	26	3	11	12	0	54	100	3.7	3.7
8Б	30	30	6	14	10	0	67	100	3.9	3.9
8В	27	27	5	9	13	0	52	100	3.7	3.7
8Г	25	25	4	11	10	0	60	100	3.8	3.8
8Д	22	22	0	3	19	0	14	100	3.1	3.1
Итого	130	130	18	48	64	0	51	100	3.6	3.6
2011-12	135	132	5	68	59	7	55	95	3.6	3.6
10А	25	25	0	7	18	0	28	100	3.2	3.5
10Б	28	28	0	14	14	0	61	100	3.6	3.7
Итого	53	53	0	24	32	0	45	100	3.4	3.6
2011-12	63	54	12	21	21	1	54	97	3.6	3.4
Всего	556	554	52	249	254	6	47	100	3.5	4.2
2011-12	559	532	47	242	243	14	48	99	3.5	3.7

В промежуточной аттестации по русскому языку в 5-х классах приняло участие 145 человек, 2 учащихся отсутствовали по уважительным причинам.