Анализ результатов ГИА–9 в новой форме выявил различные аспекты подготовки выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования в различных классах. Анализ содержит достаточное количество прямых и косвенных рекомендаций, позволяющих увидеть слабые места в подготовке учащихся и наметить пути совершенствования учебного процесса, как в целом, так и при работе со школьниками, имеющими разный уровень подготовки.

Учащиеся, получившие неудовлетворительные оценки по ГИА имели право пересдать экзамен в традиционной форме. По математике пересдали экзамен 1 учащийся, по обществознанию – 1 и справились на «удовлетворительно». Это говорит о том, что учителя-предметники недостаточно внимание уделили данным ученикам, являющимся группой «оценочного» риска. Следовательно, на следующий учебный год необходимо усилить психолого-коррекционную работу перед экзаменами с учащимися такой группы. По всем предметам часть ребят сдали экзамены на оценку выше годовой, что указывает на качественную подготовку учащихся к ГИА, высокий уровень работы педагогов-психологов в данном направлении с одной стороны и завышенные требования к результатам учебной деятельности со стороны педагогов-предметников с другой.

Аттестатов особого образца – 5( 9 В класс: Борисова Мария, Волошко Анна, Кривовяз Оля; 9 А класс: Матвеенкова Светлана, Эзис Сергей).

Выполнение заданий -100 % верных заданий (максимальный балл ) показали 6 обучающихся:

-9 В класс:Щетинина Дарья, Кривовяз Ольга – обществознание - 40 баллов/100 %;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Голубева Вероника, Кривовяз Ольга – география - 32 балла/100 %.

-9 А класс: Ким Влада - русский язык -42 балла/100 %.

-9 Б класс: Аверьянова Анастасия - биология 43 балла/100 %.

Хочется отметить целенаправленную и четкую работу учителей-предметников географии , Б, биологии , , физики , Окулич-, обществознания , (выпускница 9 Г класса получила «2» на экзамене, пересдала экзамен в традиционной форме на «удовлетворительно»).

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 1Х классов за учебный год в традиционной форме. Предметно-содержательный анализ итоговой аттестации по предметам

Для проведения итоговой аттестации выпускников IX классов в традиционной форме приказом по школе были созданы  экзаменационные комиссии по предметам, состав которых утвержден руководителем общеобразовательного учреждения.
Итоговая аттестация выпускников  в традиционной форме проводилась по утвержденному директором расписанию, которое было доведено до сведения обучающихся, родителей (лиц их заменяющих), учителей на родительских собраниях, через сайт школы.
Форма проведения экзаменов - устные экзамены по билетам, выпускники отвечали на вопросы, сформулированные в билете, выполняли предложенные практические задания (разбор предложения, решение задачи, лабораторная работа, демонстрация опыта и др).

Экзамены по всем общеобразовательным предметам начинались с 10 часов.
По завершению экзамена по предмету экзаменационные и итоговые
отметки были занесены в протокол.

Все учащиеся образовательного учреждения, заявленные для сдачи экзаменов в традиционной форме, были допущены к государственной итоговой аттестации.

Учащиеся 9 –х классов на экзаменах показали хорошие результаты. При проведении экзамена отмечено, что все нормы и правила аттестации соблюдены, атмосфера на экзаменах деловая, доброжелательная. Учащиеся на экзамене в традиционной форме подтвердили и повысили итоговые оценки.

По рейтингу выбора предметов лидирует обществознание, на втором месте биология, на третье – история.


Предмет

Оценка

количество/процент

Качество

%

Успеваемость, %

Соотношение годовой и экзаменационной отметок - количество учащихся

отл

хор

удовл

Биология 20 (22 %)

14

3

3

85

100

повыс-5, пониз-2, подт-13

Химия 2 (2%)

2

0

0

100

100

повыс-1, пониз-0, подт-1

География 9 (10 %)

1

4

4

100

100

повыс-2, пониз-0, подт-7

Обществознание

43 (46 %)

11

16

16

63

100

повыс-14, пониз-1, подт-28

Английский язык

3 (3%)

2

1

0

100

100

повыс-2, пониз-0, подт-1

История 17 (18 %)

5

8

4

76

100

повыс-5, пониз3, подт-9

Физика 10 (11 %)

2

6

2

80

100

повыс-2, пониз-3, подт-5

Физическая культура 7 (8%)

5

2

0

100

100

повыс-0, пониз-0, подт-7

Результаты экзаменов по выбору в традиционной форме г. (по билетам)

Результаты

государственной (итоговой) аттестации выпускников

9 А класса в традиционной форме

Предмет

Кол-во

Учитель

«5»

«4»

«3»

уровень успеш-ности, %

уровень обучен

ности, %

Соотношение годовой и экзаменационной отметок

Английский язык

3

Тер-

2

1

0

100

100

повыс-2, пониз-0, подт-1

Обществознание

14

8

6

0

100

100

повыс-6, пониз-0, подт-8

История

6

3

3

0

100

100

повыс-4, пониз-1, подт-1

Биология

3

3

0

0

100

100

повыс-2, пониз-0, подт-1

География

1

0

1

0

100

100

повыс-0, пониз-0, подт-1

Физика

4

Окулич-

1

2

1

75

100

повыс-0, пониз-2, подт-2

Химия

2

2

0

0

100

100

повыс-1, пониз-0, подт-1

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32