– экономное расходование материалов, в результате интенсификации процессов, и увеличение выпуска продукции;
– наиболее полное использование оборудования, зданий и сооружений благодаря целесообразной планировке оборудования, непрерывности и равно-мерности процессов производства и сведения простоев оборудования до минимума;
- благодаря повышению производительности труда и снижению трудоемкости продукции обеспечивается сокращение заработной платы на производство единицы продукции;
- рациональный выбор материалов, установление более экономичных размеров и допусков материалов, применение наиболее эффективных методов раскроя с учетом максимального использования отходов производства позволяет уменьшить затраты на основные материалы и полуфабрикаты;
- применение техники обоснованных типов и размеров инструментов, оптимальных скоростей, установленных режимов работы оборудования, организации принудительной смены и централизованной заточки позволяет сократить удельные расходы инструментов;
- тщательная разработка технологического процесса, постоянство применения материалов и режимов работы, освоения рабочими технологических процессов, позволяет сократить брак в производстве продукции.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
ПО ТЕМЕ 5 «Организация поточного производства»
5.1. Задача
Определить такт линии, рассчитать количество рабочих мест, количество работников и коэффициент их загрузки. Выбрать тип линии и определить основные параметры конвейера (скорость движения, длину рабочей части).
Исходные данные: линия создана для обработки фланцев, суточное задание – 450 штук. Шаг конвейера – 1,5 м. Линия работает в течение 2 смен длительностью по 8,2 часа каждая; регламентируемые перерывы не учитываются; технологические потери отсутствуют. Нормы времени на выполнение операций:
Таблица 5.3
Исходные данные
Номер операции | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Норма времени, мин. | 12,0 | 10,8 | 23,4 | 13,0 | 5,8 | 10,8 | 5,4 |
Проанализировав полученные значения по операциям технологического процесса и основные показатели поточного производства, сделать вывод об эффективности организации производства на данном предприятии.
5.2. Задача (многовариантная)
Построить график межоперационных оборотных заделов на прямоточной поточной линии, если известны: сменный выпуск продукции (Nсм), часовые производительности на операциях поточной линии (П час i).
Данные по вариантам представлены в табл.2.6. Эффективный фонд рабочего времени Фэф = 8 ч.
Перед расчетом оборотных заделов на прямоточной поточной линии (ПЛ) необходимо построить график загрузки рабочих мест в течение временного периода, на который строится стандарт-план (смена, полсмены и т. п.). При этом следует максимально загрузить оборудование и рабочих.
Для повышения загрузки рабочих необходимо применять многостаночное обслуживание и совмещение профессий. В задаче условно принимаем, что возможно совмещение профессий по любым из 5 заданных видов работ (операций).
Таблица 5.4
Исходные данные для расчета заделов
Вариант | Nсм, штук | Часовая производительность на операциях Пчас , шт./ч. | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | 240 | 30 | 60 | 40 | 30 | 60 |
2 | 320 | 80 | 100 | 50 | 60 | 40 |
3 | 400 | 50 | 100 | 75 | 100 | 50 |
4 | 120 | 15 | 30 | 45 | 60 | 20 |
5 | 150 | 20 | 30 | 25 | 20 | 25 |
6 | 480 | 80 | 60 | 120 | 100 | 70 |
7 | 360 | 45 | 120 | 60 | 90 | 60 |
8 | 250 | 50 | 31 | 60 | 75 | 45 |
9 | 180 | 25 | 30 | 25 | 60 | 40 |
10 | 450 | 90 | 56 | 100 | 70 | 60 |
11 | 320 | 80 | 40 | 100 | 50 | 70 |
12 | 525 | 66 | 100 | 130 | 80 | 110 |
13 | 160 | 40 | 20 | 27 | 20 | 80 |
14 | 270 | 90 | 34 | 68 | 100 | 80 |
15 | 350 | 70 | 44 | 100 | 110 | 50 |
16 | 460 | 60 | 58 | 100 | 120 | 80 |
17 | 260 | 35 | 100 | 65 | 45 | 80 |
18 | 440 | 75 | 55 | 100 | 90 | 130 |
19 | 230 | 30 | 46 | 100 | 60 | 70 |
20 | 300 | 40 | 90 | 50 | 100 | 75 |
21 | 180 | 30 | 23 | 90 | 50 | 60 |
22 | 240 | 50 | 30 | 60 | 80 | 100 |
23 | 470 | 80 | 100 | 60 | 40 | 90 |
24 | 500 | 100 | 65 | 120 | 150 | 90 |
25 | 330 | 100 | 50 | 45 | 80 | 60 |
26 | 420 | 100 | 52 | 70 | 60 | 105 |
27 | 300 | 70 | 40 | 100 | 50 | 60 |
28 | 220 | 30 | 60 | 45 | 50 | 80 |
29 | 560 | 80 | 70 | 100 | 150 | 90 |
30 | 380 | 50 | 100 | 70 | 90 | 60 |
5.3. Задача
Радиоприемники монтируют на конвейере поточной линии. Объем выпуска – 34 приемника за смену; трудоемкость монтажа одного приемника – 5 часов 25 минут. Длительность выполнения операций на каждом рабочем месте одинакова и равна такту. Перерывы на отдых составляют 7% от времени работы линии. Рабочие места размещены с одной стороны конвейера, расстояние между центрами – 1,6 м. Определить такт работы линии, количество рабочих мест, скорость и длину конвейера.
5.4. Задача (многовариантная)
Определить тип поточной линии (ПЛ) на основании условия ее синхронизации, трудоемкость выполнения операций на линии представлена в табл. 5.5, а также величину образующихся на ней заделов.
Таблица 5.5
Оперативное время на деталь, нормо-ч/шт.
Операция | Оперативное время, ti |
1 | 0,55 |
2 | 1,10 |
3 | 0,74 |
4 | 0,93 |
5 | 0,62 |
Прочие исходные данные:
1) годовой выпуск деталей N см , шт., задан в табл. 5.6;
2) число рабочих дней в году Д раб = 252 дня;
3) сменность работы S = 1 смена; месячный режимный фонд рабочего времени Фреж = 168 ч.;
4) затраты времени на планово-предупредительные работы – 5 % режимного фонда времени, а перерывы на отдых – 2 раза в смену по 10 мин.
После расчетов коэффициентов синхронизации и определения типа ПЛ, определить для нее создаваемые заделы по известным формулам.
Сделать вывод о типе поточных линий, эффективности организации поточного производства, описать какие транспортные средства могут быть использованы в данном производстве при полученных значениях параметров поточного производства.
Таблица 5.6
Годовой выпуск продукции
Вариант | N, шт. /год |
1 | 5000 |
2 | 7200 |
3 | 13000 |
4 | 25000 |
5 | 49000 |
6 | 6500 |
7 | 9000 |
8 | 8500 |
9 | 9300 |
10 | 2500 |
11 | 18000 |
12 | 20200 |
13 | 15100 |
14 | 17000 |
15 | 10500 |
16 | 13000 |
17 | 12100 |
18 | 17000 |
19 | 16000 |
20 | 14200 |
21 | 6000 |
22 | 9000 |
23 | 4500 |
24 | 11000 |
25 | 7400 |
26 | 17200 |
27 | 15000 |
28 | 27000 |
29 | 30000 |
30 | 20000 |
Вопросы для проверки знаний и самоподготовки
1. Раскройте сущность поточного производства на предприятии.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 |


