Организация производства (стр. 38 )

Наибольшее распространение получил аналитически-расчетный метод. Нормирование труда с помощью этого метода осуществляется в три этапа. На первом этапе определяют необходимую численность служащих по различным функциям управления и общую их численность; на втором этапе установленную численность конкретизируют по должностям и квалификации, а также по объему выполняемых работ. На третьем этапе каждому работнику устанавливают перечень обязанностей и объем выполняемых за определенное время работ.

Таблица 8.1

Рекомендуемые области применения норм для нормирования труда

служащих

Группа работников	Нормы
основные	дополнительные
Руководители Специалисты: выполняющие однородные по составу и постоянно повторяющие работы (в том числе конструкторы и технологи ІІІ категории) остальные Технические исполнители: выполняющие однородные по составу и постоянно повторяющиеся работы (канцелярские, оформительские, чертежные и др.) остальные	Нормы управляемости Нормы времени Нормы численности Нормы времени и нормы выработки Нормы обслуживания	--- Нормы соотношений Нормы соотношений и нормы времени Нормы соотношений Нормы соотношений и нормы времени

Исходными данными для первого этапа служат нормативы численности служащих по функциям управления, типовые структуры управления, положения об отделах и службах предприятия; для второго этапа – нормативы управляемости, нормативы соотношений, нормы обслуживания, должностные инструкции, данные об использовании рабочего времени. Исходными материалами для третьего этапа являются нормативы времени на отдельные виды работ и др.

В зависимости характера используемых данных можно выделить два способа разработки нормативных материалов для нормирования труда служащих:

на основе статистического анализа численности служащих;

на основе изучения затрат рабочего времени.

Нормативы численности служащих имеют различную степень укрупнения:

в целом по предприятию;

по функциям управления;

по отдельным должностям.

Оптимальное соотношение между численностью работников разного уровня квалификации и численностью работников соподчиненных должностей устанавливают по нормативам соотношений. Они также служат для дальнейшей детализации численности работников, рассчитанной по нормативам численности.

Нормативы соотношений позволяют определить структуру состава работников по должностям и по квалификации, но не распределять участки работы между исполнителями. Для решения этой задачи применяются нормы времени и выработки.

При нормировании труда специалистов возникают определенные трудности:

1.  Невозможно точно измерить работу специалистов в той ее части, которая связана с выработкой суждений, анализом и принятием решений.

2.  Элементы работы не являются рутинными.

3.  Необходимость ведения отчетности сводит работу специалистов к работе делопроизводителя.

Связь между материальной заинтересованностью и нормами имеет опосредованный характер. Это осуществляется через оплату труда, его организацию, планирование и др. С целью повышения организации и мотивации труда необходимо: усилить связь норм, как меры труда, с заработной платой, но так чтобы они не могли быть в качестве регулятора заработка. Нормы следует применять для расчета производственных заданий, степень выполнения которых (качество, количество) и определяет оплату труда. Необходимо изменение в самом характере связи между нормой и оплатой труда.

Переход на более прогрессивные нормы стимулирует учет степени напряженности норм, заданий по снижению трудоемкости, за достижением наибольшей выработки, пересмотр норм по инициативе самих рабочих и др.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

ПО ТЕМЕ 8. «Организация трудовых процессов

и нормирование труда»

8.1. Задание

Стимулирование является важным фактором усиления трудовой мотивации. Выберите из приведенных вариантов три вида наиболее эффективных мер, которые бы способствовали повышению интереса к выполняемой работе.

a.  Осуществлять руководство, которое бы обеспечивало достаточное знание о характере выполняемой работы.

b.  Чередование различных видов работы, чтобы однообразный процесс труда не надоедал.

c.  Объединить работников, между которыми наблюдается контакт в одну группу, чтобы заставить их качественно выполнять работу.

d.  Подробно объяснить работникам суть производственного задания и добиться того, чтобы оно выполнялось без срывов.

e.  Время от времени дополнять выполняемую работу новыми задачами, организовывая соревнование за лучший результат.

f.  Регулярно указывать на недостатки в выполняемой работе.

Комментарий: знание сути работы (a), а также наличие соответствующего интереса к ней (d) является решающими факторами успеха в организации труда на предприятии и повышения его мотивации. Весьма существенно наличие собственного взгляда на вещи. Очень важно предвосхищение положительного результата деятельности (e).

8.2. Тестовое задание

ТЕСТ № 1

Рациональная организация труда основывается на:

а) интуиции;

б) инженерно-экономических расчетах;

в) опыте предприятий-конкурентов;

г) эксперименте;

д) социологическом опросе.

ТЕСТ № 2

Для рационализации режимов труда и отдыха необходимы:

а) ритмичность работы;

б) доставка рабочих транспортом предприятия на работу;

в) правильное чередование труда и отдыха;

г) синхронизация технологического процесса;

д) надевание спецодежды до рабочей смены.

ТЕСТ № 3

К ненормируемым затратам рабочего времени относятся:

а) перерывы на отдых и личные надобности;

б) перерывы вследствие нарушения трудовой дисциплины;

в) простои оборудования в связи с плановыми ремонтами;

г) перерывы, вызванные особенностями технологического процесса;

д) затраты подготовительно-заключительного времени.

ТЕСТ № 4

Какие из видов норм не могут применяться в нормировании труда:

а) норма времени;

б) норма выработки;

в) норматив численности;

г) норма расхода материала;

д) нормированное задание.

ТЕСТ № 5

Швея оплачивается сдельно. Какой вид норм следует применять для нормирования ее труда:

а) нормы времени;

б) нормы выработки;

в) нормы обслуживания (швейных машин);

г) нормативы численности;

д) нормы использования оборудования.

ТЕСТ № 6

Эффективность совмещения профессий для предприятия состоит
в следующем:

а) минимизация перерывов на отдых в течение смены;

б) рост сменности работы предприятия;

в) рост себестоимости продукции;

г) экономия фонда оплаты труда и устранение вакансий;

д) снижение потерь от брака.

ТЕСТ № 7

Оценку уровня организации труда специалистов нельзя определить на основании:

а) применяемости рациональных методов труда;

б) организации рабочих мест;

в) совмещения трудовых функций;

г) нормирования труда;

д) уровня использования материала.

ТЕСТ № 8

Подготовительно-заключительное время :

а) зависит от применяемых методов нормирования;

б) включает в себя затраты времени на исправление брака;

в) в массовом производстве отсутствует в составе нормы времени;

г) в единичном производстве минимально в расчете на штуку.

д) в серийном производстве отсутствует в составе нормы

ТЕСТ № 9

В состав штучного времени входят :

1)  перерывы на отдых и личные надобности;

2)  затраты времени на устранение брака;

3)  перерывы из-за нарушения технологии;

4)  перерывы из-за нарушения трудовой дисциплины;

5)  перерывы из-за отсутствия электроэнергии

ТЕСТ № 10

Норма времени на изделие 0,2 нормо-ч. Сменная выработка при этом составляет:

а) 5 штук;

б) 10 штук;

в) 20 штук;

г) 40 штук.

ТЕСТ № 11

Численность вспомогательных рабочих определяют на основании:

а) технологической трудоемкости;

б) норматива обслуживания;

в) фактической выработки.

ТЕСТ № 12

Высокая степень монотонности труда наблюдается, если:

а) низкая повторяемость операций;

б) минимальное число элементов в операции и низкий операционный темп;

в) минимальное число элементов в операции и высокий операционный темп;

г) максимальное число элементов в операции и низкий операционный темп;

д) высокая степень насыщенности операции трудовыми движениями.

ТЕСТ № 13

Какой из названных методов не относится к способам преодоления монотонности и повышения содержательности труда:

а) чередование выполнения смежных операций;

б) рационализация режимов труда и отдыха;

в) фотография рабочего времени;

г) укрупнение производственного задания;

д) функциональная музыка.

8.3. Задача (многовариантная)

На рабочем месте основного рабочего была проведена фотография рабочего времени (ФРВ). Необходимо:

1) обработав данные ФРВ, составить фактический баланс рабочего времени; 2) определить норму штучного и штучно-калькуляционного времени, если основное время (tо), вспомогательное время (tв), нормативное подготовительно-заключительное время на единицу продукции (tп. з.) представлены по вариантам в табл. 8.4. Время обслуживания рабочего места tобс = 6 % от оперативного времени, а на отдых и личные надобности tотл = 2 % от оперативного времени. 3) определив нормативный выпуск продукции за смену, составить нормативный баланс рабочего времени (табл. 8.3); 4) выявить затраты времени, подлежащие сокращению, и определить степень возможного уплотнения рабочей смены (резервы времени).

Методические рекомендации

Для сравнения нормативного баланса с фактическим требуется определить норму штучного и штучно-калькуляционного времени:

(8.1)

Найдем количество продукции, изготавливаемое в смену (для определения нормативных затрат рабочего времени):