Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 15 )

Время	Режимные моменты	Форма организации
7.30-8.10	Утренний прием, прогулочно - игровая деятельность	Самостоятельная / Взаимодействие с родителями, Совместная деятельность взрослых и детей
8.10-8.15	Утренняя гимнастика	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.15-8.35	Подготовка к завтраку. Завтрак	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.35-8.50	Минутка вежливости Гимнастика: для глаз, дыхательная, артикуляционная	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.50-9.00	Подготовка к НОД	Самостоятельная, Совместная деятельность
9.00-9.15	Непосредственно образовательная деятельность	ОД в различных видах детской деятельности
9.15-9.25	Самостоятельная деятельность детей	Двигательная, игровая
9.25-9.40	Непосредственно образовательная деятельность	ОД в различных видах детской деятельности
9.40-12.00	Подготовка к прогулке, дневная прогулка - познавательно-исследовательская деятельность - трудовая деятельность - подвижные игры - речевые игры - двигательная (спортивные игры и упражнения) - игровая деятельность	ОД в режимных моментах. Самостоятельная, совместная деятельность взрослых и детей
12.00-12.10	Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры	Образовательная деятельность в режимных моментах
12.10-12.30	Подготовка к обеду. Обед	Образовательная деятельность в режимных моментах
12.30-15.00	Дневной сон
15.00-15.30	Постепенный подъем. Ленивая гимнастика. Закаливание, гигиенические процедуры	Образовательная деятельность в режимных моментах
15.30-16.00	Игровая деятельность, чтение художественной литературы	Самостоятельная, ОД в режимных моментах
16.00-16.30	Подготовка к ужину. Ужин	ОД в режимных моментах
16.30-18.00	Подготовка к прогулке, вечерняя прогулка (Познавательно - исследовательская деятельность, игровая,	Совместная деятельность взрослых и детей Самостоятельная деятельность Взаимосвязь с семьей
30 минут	Непосредственно образовательная деятельность
4 часа	Прогулка
2ч30мин	Дневной сон

Примерная модель ежедневной организации жизни и деятельности детей среднего дошкольного возраста (холодный период)

Время	Режимные моменты	Форма организации
7.30-8.10	Утренний прием, прогулочно-игровая деятельность, дежурство	Самостоятельная / Взаимодействие с родителями, Совместная деятельность детей и взрослых
8.10-8.20	Утренняя гимнастика	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.20-8.45	Подготовка к завтраку, завтрак	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.45-8.55	Минутка вежливости Гимнастика: для глаз, дыхательная, артикуляционная	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.55-9.00	Подготовка к НОД	Самостоятельная, Совместная деятельность
9.00-9.20	Непосредственно образовательная деятельность	ОД в различных видах детской деятельности
9.20-9.30	Самостоятельная деятельность детей	Двигательная, игровая
9.30-9.50	Непосредственно образовательная деятельность	ОД в различных видах детской деятельности
9.50-12.00	Подготовка к прогулке, дневная прогулка - познавательно-исследовательская деятельность - трудовая деятельность - подвижные игры - речевые игры - двигательная (спортивные игры и упражнения) - игровая деятельность	ОД в режимных моментах. Самостоятельная, совместная деятельность взрослых и детей
12.00-12.20	Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры	Образовательная деятельность в режимных моментах
12.20-12.40	Подготовка к обеду. Обед	Образовательная деятельность в режимных моментах
12.40-15.00	Дневной сон
15.00-15.25	Постепенный подъем. Ленивая гимнастика. Закаливание, гигиенические процедуры	Образовательная деятельность в режимных моментах
15.25-16.15	Игровая деятельность, двигательная активность чтение художественной литературы	Самостоятельная, ОД режимных моментах
16.15-16.40	Подготовка к ужину Ужин	Образовательная деятельность в режимных моментах
16.30-18.00	Подготовка к прогулке, вечерняя прогулка Познавательно - исследовательская деятельность, игровая,	Совместная деятельность взрослых и детей Самостоятельная деятельность Взаимосвязь с семьей
30 минут	Непосредственно образовательная деятельность
4 часа	Прогулка
2ч 20мин	Дневной сон

Примерная модель ежедневной организации жизни и деятельности детей старшего дошкольного возраста (холодный период)

Время	Режимные моменты	Форма организации
7.30-8.10	Утренний прием, прогулочно - игровая деятельность, дежурство	Самостоятельная / Взаимодействие с родителями, Совместная деятельность взрослых и детей
8.10-8.20	Утренняя гимнастика	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.20-8.45	Подготовка к завтраку. Завтрак	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.45-8.55	Минутка вежливости Гимнастика: для глаз, дыхательная, артикуляционная	Образовательная деятельность в режимных моментах
8.55-9.00	Подготовка к НОД	Самостоятельная, Совместная деятельность
9.00-9.20	Непосредственно образовательная деятельность
9.20-9.30	Самостоятельная деятельность детей	Двигательная, игровая
9.30-9.55	Непосредственно образовательная деятельность	ОД в различных видах детской деятельности
9.55-12.30	Подготовка к прогулке, дневная прогулка - познавательно-исследовательская деятельность - трудовая деятельность - подвижные игры - речевые игры - двигательная (спортивные игры и упражнения) - игровая деятельность	ОД в режимных моментах. Самостоятельная, совместная деятельность взрослых и детей
12.30-12.40	Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры	Образовательная деятельность в режимных моментах
12.40-13.00	Подготовка к обеду. Обед	Образовательная деятельность в режимных моментах
13.00-15.00	Дневной сон
15.00-15.10	Постепенный подъем. Ленивая гимнастика. Закаливание, гигиенические процедуры	Образовательная деятельность в режимных моментах
15.10-15.35	Непосредственно образовательная деятельность (специфика, кружковая работа)*	ОД в различных видах детской деятельности
15.35-16.15	Игровая деятельность, чтение художественной литературы	Самостоятельная, ОД в режимных моментах
16.15-16.35	Подготовка к ужину. Ужин	ОД в режимных моментах
16.35-18.00	Подготовка к прогулке, вечерняя прогулка (познавательно - исследовательская деятельность, игровая)	Совместная деятельность взрослых и детей Самостоятельная деятельность Взаимосвязь с семьей
45 минут	Непосредственно образовательная деятельность
4 часа	Прогулка
2 часа	Дневной сон

НОД (специфика, кружковая работа) * - занятия по дополнительному образованию, не чаще 2 раз в неделю, продолжительностью не более 25 минут