Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
III. Академическое красноречие и его виды, строение и языковые особенности. Сообщение на лингвистическую тему.
Деловые документы (автобиография, заявление).
Бессоюзные сложные предложения (6 ч + 2 ч)
I. Бессоюзное сложное предложение и его особенности. Смысловые взаимоотношения между частями бессоюзного сложного предложения. Раздели тельные знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
Синтаксические синонимы бессоюзных сложных предложений, их текстообразующая роль.
II. Умение передавать с помощью интонации различные смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Умение пользоваться синонимическими союзными и бессоюзными сложными предложениями.
III. Реферат небольшой статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему.
Сложные предложения с различными видами связи (5 ч + 2 ч)
I. Различные виды сложных предложений с союзной и бес союзной связью; разделительные знаки препинания в них. Сочетание знаков препинания.
II. Умение правильно употреблять в речи сложные предложения с различными видами связи.
III. Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему.
Общие сведения о языке (3 ч)
Роль языка в жизни общества. Язык как развивающееся явление. Языковые контакты русского языка.
Русский язык - первоэлемент великой русской литературы. Русский литературный язык и его стили. Богатство, красота, выразительность русского языка.
Русский язык как национальный язык русского народа, государственный язык РФ и язык межнационального общения. Место русского языка среди языков мира. Русский язык как один из индоевропейских языков. Русский язык среди славянских языков. Роль старославянского языка в развитии русского языка. Значение письменности; русская письменность. Наука о русском языке и ее разделы. видные ученые-русисты, исследовавшие русский язык.
Систематизация изученного по фонетике, лексике, грамматике и правописанию, культуре речи (4 ч + 2 ч)
Систематизация сведений о признаках текста, теме и основной мысли связного высказывания, средствах связи частей текста, о повествовании, описании, рассуждении; о стилях речи.
Сочинение публицистического характера на общественные, морально-этические и историко-литературные темы.
Доклад или реферат на историко-литературную тему (по одному источнику).
Тезисы статьи (главы книги) на лингвистическую тему.
Конспект и тезисный план литературно-критической статьи.
Раздел 7. Формы и средства контроля
Виды контрольных и проверочных работ | диктант | контр. диктант | тест. | контр. тест. | сочинение | контр. сочинение | изложение | контр. излож. |
четверть | ||||||||
1 четверть | ||||||||
2 четверть | ||||||||
3 четверть | ||||||||
4 четверть |
Виды контрольных и проверочных работ | диктант | контр. диктант | тест. | контр. тест. | сочинение | контр. сочинение | изложение | контр. излож. |
четверть | ||||||||
1 четверть | ||||||||
2 четверть | ||||||||
3 четверть | ||||||||
4 четверть |
Виды контрольных и проверочных работ | диктант | контр. диктант | тест. | контр. тест. | сочинение | контр. сочинение | изложение | контр. излож. |
четверть | ||||||||
1 четверть | ||||||||
2 четверть | ||||||||
3 четверть | ||||||||
4 четверть |
Виды контрольных и проверочных работ | диктант | контр. диктант | тест. | контр. тест. | сочинение | контр. сочинение | изложение | контр. излож. |
четверть | ||||||||
1 четверть | ||||||||
2 четверть | ||||||||
3 четверть | ||||||||
4 четверть |
Виды контрольных и проверочных работ | диктант | контр. диктант | тест. | контр. тест. | сочинение | контр. сочинение | изложение | контр. излож. |
четверть | ||||||||
1 четверть | ||||||||
2 четверть | ||||||||
3 четверть | ||||||||
4 четверть |
Раздел 8. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
№ п/п | Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения | Обеспеченность % (шт) |
Основная литература | ||
1 | Учебник: - Русский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений/ , , и др.; научный редактор . - 38-е издание - М.: Просвещение, 2011; - Русский язык. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ , , и др.; научный редактор . - 33-е издание - М.: Просвещение, 2011; - Русский язык. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: , , . М.: Просвещение, 2011.-223с. - Русский язык: 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / , , ; научный редактор . - 7-е издание - М.: Просвещение, 2010; - Русский язык. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ , , ; научный редактор . - 6-е издание - М.: Просвещение, 2009; | 100% |
2 | Методические пособия для учителя: - , Даценко разработки по русскому языку: 6 класс. – М.: «ВАКО», 2011; - Богданова русского языка в 5 классе: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/. - 5 –е издание.- М.: Просвещение, 2011; - Богданова русского языка в 6 классе: пособие для учителей общеобразовательных учреждений /. - 5 –е издание.- М.: Просвещение, 2011; - Егорова разработки по русскому языку: 5 класс. – М.: «ВАКО», 2011; - Егорова, разработки по русскому языку к учебнику , , / , – Москва «Вако», 2009. - Русский язык. 7 класс: поурочные планы по учебнику и др./ ав.-сост. . – 2-е изд. - Волгоград: Учитель, 2011. – 398с. - Тростенцова язык. Поурочные разработки. 8 класс: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ , . - 2 –е издание.- М.: Просвещение, 2011; -Тростенцова, язык. Поурочные разработки. 9 класс: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ , . - М.: Просвещение, 2011; | 100% 100% |
3 | Пособия для учащихся: - Малюшкин, анализ текста. Рабочая тетрадь. 5 класс/ , - М.: «ТЦ Сфера», 2012; - Малюшкин, анализ текста. Рабочая тетрадь. 6 класс/ , - М.: «ТЦ Сфера», 2012. - Малюшкин, анализ текста. Рабочая тетрадь. 7 класс/ , - М.: «ТЦ Сфера», 2011 - Малюшкин, анализ текста. Рабочая тетрадь. 8 класс/ , - М.: «ТЦ Сфера», 2012. -Ерохина, тетрадь к учебнику , , «Русский язык. 7 класс»/ , - Москва, «Экзамен», 2011 - Павлова писать сочинение-рассуждение. Рабочая тетрадь. 5-7 классы/ , - Ростов н/Д: Легион, 2009 - , Раннева – рассуждение на экзамене. Знаю. Понимаю. Могу: рабочая тетрадь по русскому языку. 8-9 классы / , . – Изд. 3-е, дополненное. – Ростов – на – Дону: Легион, 2012. -Тростенцова, тетрадь к учебнику , , «Русский язык. 5 класс»/ , - Москва, «Экзамен», 2010; - Тростенцова, тетрадь к учебнику , , «Русский язык. 6 класс»/ , - Москва, «Экзамен», 2010; | 100% 100% |
Дополнительная литература | ||
4 | Баронова, М. М. Русский язык: Полный справочник для подготовки к ГИА/ . М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2010. Русский язык: Синтаксис и пунктуация. 8 – 9 кл. /. - М.: Дрофа, 2007. Методический блокнот учителя русского языка. - М.: Дрофа, 2007. Русский язык в таблицах. 5-11 кл.: справочное пособие /, . - М.: Дрофа, 2006. , Раздаточные материалы по русскому языку. 9 кл./, . .- М.: Дрофа, 2007. Кулаева, Л. М. Диктанты по русскому языку: 9 класс /, . – М.: Издательтво «Экзамен», 2008. Изучение синтаксиса и пунктуации в школе./. - М.: Дрофа, 2007. Обучение русскому языку в школе: учебное пособие для студентов педагогических вузов/, , и др.; под ред. . - М.: Дрофа, 2007. Диктанты по русскому языку. 9 кл./, . - М.: Дрофа, 2007. Обучение русскому языку в школе: учебное пособие для студентов педагогических вузов/, , и др.; под ред. . - М.: Дрофа, 2007. Методика обучения орфографии в школе /. - М.: Дрофа, 2007. Работа над речевыми ошибками в изложении и сочинении/ . - М.: Дрофа, 2007. Обобщающая работа по орфографии /. - М.: Дрофа, 2007. 220 новых сочинений по картинкам из учебников русского языка 5 - 9 класс. М.:»ЛадКом», 2010. Федосеева, Л. Н. Русский язык. Сборник сочинений. 5-9 классы./. - 3-е издание. - М.: Айрис-пресс, 2009. Русский язык: Фонетика. Лексика. Словообразование. Морфология. 5-7кл. /, , . - М.: Дрофа, 2007. для учащихся: 1. Капинос, тестовых заданий для тематического и итогового контроля. 5 класс. Русский язык. Основная школа/ , - М.: «Интеллект-Центр», 2009; 2. Капинос, тестовых заданий для тематического и итогового контроля. 8 класс. Русский язык. Основная школа/ , - М.: «Интеллект-Центр», 2009 3. Ситникова, материал по русскому языку (разрезные карточки для индивидуальной работы). 5 класс/ , - Волгоград: Учитель, 2007; 4. Ситникова, материал по русскому языку (разрезные карточки для индивидуальной работы). 8 класс/ , - Волгоград: Учитель, 2007 | 100% |
Справочные пособия | ||
5 | Печатные пособия: 1. Даль, словарь русского языка. Современное написание/ , - М.: Астрель», АСТ», 2001 2. Ефремова, словарь словообразовательных единиц русского языка/ , - М.: Русский язык, 1996 3. Махницкая, , отзыв, эссе: пособие для подготовки к экзаменам/ , - Ростов н/Д: «Феникс», 2005 4. Розенталь, по русскому языку. Орфография и пунктуация/ , - М.: Оникс»: Мир и образование», 2008 5. Тихонов, словообразовательный словарь русского языка: Пособие для учащихся. – 2-е изд., перераб./ , - М.: «Просвещение», 2001 6. Универсальный словарь по русскому языку, - СПб.: ИГ «Весь», 2009 | 100% |
6 | Электронные пособия: Издания по русскому языку для 5-7 кл. (КОМПЛЕКТ): Русский язык. 6 класс. Мультимедийное приложение к учебнику под редакцией и (из комплекта кабинета русского языка). Русский язык. Готовимся к ЕГЭ. Русский язык. Справочник школьника. 5-11 классы. Русский язык. 7 – 9 классы: поурочные план по программе , , (компакт-диск) – издательство «Учитель», 2010. Страна Лингвиния. Орфографический диктант. Тематическое планирование. Русский язык. Литература. Серия «Образовательные программы и стандарты». - Волгоград: издательство «Учитель», 2010. «Фраза». Обучающая программа-тренажер по русскому языку. | 100% |
Интернет ресурсы | ||
7 | 1. Культура письменной речи http://www. gramma. ru 2. Имена. org – популярно об именах и фамилиях http://www. imena. org 3. Крылатые слова и выражения http://slova. ndo. ru 4. Мир слова русского http://www. rusword. org 5. Рукописные памятники Древней Руси http://www. lrc-lib. ru 6. Русская фонетика: мультимедийный Интернет – учебник http://www. philol. msu. ru/rus/galva-1/ 7. Русское письмо: происхождение письменности, рукописи, шрифты http://character. webzone. ru 8. Светозар: Открытая международная олимпиада школьников по русскому языку http://www. svetozar. ru 9. Электронные пособия по русскому языку для школьников http://learning-russian. gramota. ru 10. http://rusolimp. kopeisk. ru/ 11. http://www. svetozar. ru/ | |
Оборудование и приборы | ||
8 | Печатные пособия: | |
Таблицы по русскому языку, 5 класс, «СПЕКТР-М», Москва, 2006; Таблицы по русскому языку, 6 класс, «СПЕКТР-М», Москва, 2006; Таблицы по русскому языку, 7 класс, «СПЕКТР-М», Москва, 2006; Таблицы по русскому языку, 8 класс, «СПЕКТР-М», Москва, 2006; Таблицы по русскому языку, 9 класс, «СПЕКТР-М», Москва, 2006; Таблицы по русскому языку, 5-7 класс, УЧЕБНАЯ КНИГА БИС, 2005 | 100% 100% | |
9 | Компьютер (комплектация): | |
- монитор Beno FP51G - принтер Canon PIXMA IP 1600 - системный блок (Intel Pentium 4 LGA775 Processor Motherboard) GA – 81865 GME - 775 - диапроектор Optoma - экран - компьютерная мышь OPTICAL MOUSE NetScroll 110 - клавиатура Genius - колонки Genius - сетевой фильтр - принтер Canon I-SENSYS LBP 2900 Сканер HP Scanjet G2410 | 100% | |
10 | Средства ТСО | |
Телевизор Elenberg 2170 F DVD плеер с видеомагнитофоном | 100% | |
11 | Иллюстрации // Плакаты | |
Таблицы демонстрационные к основным теоретико-литературным понятиям | 100% | |
Портреты поэтов и писателей | 1 | |
12 | Средства ИКТ | |
Универсальный портативный компьютер | нет | |
Портативный компьютер ученика | нет | |
Мобильный классный комплект портативных компьютеров | нет | |
Терминальный класс (тонкий клиент) | нет | |
Универсальный настольный компьютер | 100% | |
Цифровой проектор | 100% | |
Передвижной столик для мобильного цифрового проектора | нет | |
Крепление к потолку для стационарного цифрового проектора | нет | |
Экран на штативе | нет | |
Экран настенный | 1 шт. | |
Наушники с микрофоном | нет | |
Акустическая система | 100% | |
Принтер лазерный цветной формата А4 | нет | |
Сканер маркерной доски | нет | |
Документ-сканер | 100% | |
Документ-камера (имиджер) | нет | |
Видеокамера со штативом и выносным микрофоном | нет | |
Фотокамера цифровая со штативом | нет | |
Мобильное устройство памяти для индивидуальной работы | нет | |
Мобильное внешнее устройство хранения данных для групповой работы | нет | |
Сетевой фильтр-удлинитель | 100% | |
Планшетный (панельный) компьютер | нет | |
13 | Средства ИКТ// Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) | |
Операционные системы | 100% | |
Инструменты работы с информационными источниками общепользовательских форматов | 100% | |
14 | ЦОР// Инструменты // Общепедагогические | |
Инструменты создания и редактирования концептуальных и временных диаграмм | 100% | |
15 | ЦОР// Инструменты // Общепедагогические//Специализированные | |
Инструмент построения генеалогических древ | нет | |
Ленты времени | нет | |
16 | ЦОР// Инструменты организации и управления образовательного процесса | |
Школьная информационная среда | 100% | |
Инструмент учителя для создания тестов | 100% | |
17 | Средства ИКТ// ЦОР//Информационные источники | |
Словари | 100% | |
Энциклопедия | 100% |
Раздел 7. Формы и средства контроля
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 |


