5 класс (стр. 39 )

А между тем ласкать глаз человека, вливать тихую радость в его душу, смягчать его нрав, приносить успокоение и отдых – вот одно из побочных назначений всякого растения.(159 слов)

2.Произведите словообразовательный разбор и разбор слова по составу пластмассовым: пласт - масс – ов – ым; пластмассовым – пластмасса – пластическая масса.

3. Промежуточный контроль.

Контрольное тестирование по теме «Сложное предложение»

Вариант 1

1. Укажите, какое из следующих утверждений неверно.

А) Сложным называется предложение, состоящее из нескольких простых предложений.

Б) Сложным называется предложение, включающее более одной грамматической основы.

В) Простые предложения в составе сложного связываются при помощи интонации, союзов и союзных слов.

Г) В сложном предложении обязательно есть не менее двух подлежащих и двух сказуемых.

2. Укажите предложения, в которых союз И соединяет части сложносочинённых предложений (знаки препинания не расставлены).

А) Говорил он гораздо меньше вчерашнего глядел зорко и пристально в глаза барину отвечал складно и дельно. (И. Тургенев)

Б) Пугачёв подал знак и меня тотчас развязали и оставили. (А. Пушкин)

В) Командир отряда внимательным взглядом окинул всю эту сияющую красоту и не почувствовал её. (А. Фадеев)

Г) Но снег продолжает идти и придавленная мириадами других снежинка теряет форму.(А. Мезенцев)

3. Определите тип каждого предложения.

1) Электронные пластинки (чипы), на которых содержится идентификационный код, в столице уже вживили полутора тысячам домашних животных.

2) Операция очень простая: делается инъекция шприцем с толстой иглой.

3) Сделать инъекцию можно в нескольких столичных ветеринарных клиниках, и стоит это чуть больше 600 рублей.

А) простое Б) сложносочинённое В) сложноподчинённое Г) бессоюзное сложное

4. Определите тип союза, распределив указанные ниже слова по группам:

1) сочинительные

2) подчинительные

Что, или, да (в значении и), потому что, чтобы, ибо, а, хотя.

5. Вставьте подходящий по смыслу союз (союзное слово) и определите тип получившегося предложения: 1) простое 2) сложносочинённое 3) сложноподчинённое.

Любитель живёт надеждами, … профессионал работает.

6. Установите тип сочинительного союза, соединяющего простые предложения в составе сложного: соединительный (А), противительный (Б), разделительный (В).

1) Художник не особая разновидность человек, но каждый человек – особая разновидность художника.

2) Скажи мне о своих слабостях, и я подумаю о твоей карьере.

3) Знания бывают двоякого рода: либо мы что-нибудь знаем, либо умеем искать информацию.

7. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

1) Пастернак любит чёрную воду венецианских каналов, и так часты в его произведениях дождь и снег, ветер по всей земле.

2) Но и собак сморила жара и они легли, тяжело дыша и не обращая внимания на зеленоспиных ящериц, шныряющих меж раскалёнными камнями.

3) Оглянитесь вокруг, и вы увидите много нового и интересного.

4) На востоке появился розовый круг солнца и повеяло зноем.

8. Какой общий компонент включает сложносочиненное предложение?

1) второстепенный член

2) вводное слово

3) придаточное предложение

4) интонацию вопроса

Ночью просторы черны и холмы кажутся сплошь затянуты лесом.

9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочиненного предложения.

Стоит ему переехать в другую страну на жительство, (1) и он уже эмигрант. Экономический эмигрант принимает любую систему, (2) лишь бы она создала ему условия. (Ф. Кривин)

10. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчиненного предложения.

А он чем больше глядел на неё, (1) тем больше его сердце заволакивалось мягкой и светлой грустью, (2) сострадательной к себе, (3) радостной к ней, (4) к этой новой Леночке, (5) и тихой благодарностью к прежней. Это было именно то самое чувство, (6) которого он так жаждал в Москве, (7) только светлое, (8) почти совсем очищенное от себялюбия. (А. Куприн)

11. Укажите варианты, в которых на месте цифр должны стоять знаки препинания.

Конечно (1) не к царскому двору (2)тут дело сразу не заладилось (3) а к большому общему двору российской столицы (4) включавшему людей самых разных сословий (5) разного чина и звания (6) но объединённых тем (7) что все они были читателями и почитателями Пушкина. (Ю. Нагибин)

А) 1,2,3,4,5,6,7 Б) 1,3,4,6,7 В) 1,3,6,7 Г) 1,2,6,7

12. Замените стилистически нейтральным синонимом слово

непременно из предложения «Ему непременно нужно переделать систему, а уж на это система не пойдёт». Напишите этот синоним.

13. Запишите словосочетание неодобрительных отзывов, построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

14. Выпишите грамматическую основу предложений.

Потом вышел её старший брат и стал меня пристально рассматривать. (А. Приставкин)

15. Укажите количество грамматических основ в данных предложениях.

И даже о сердечности и простоте Матрёны, которые золовка в ней признавала, она говорила с неискренним сожалением. (А. Солженицын)

16. Укажите сложные предложения (знаки препинания не расставлены).

А) Аксаков первый в русской литературе начал писать о рыбной ловле об этом удивительном занятии заставляющем человека узнать природу полюбить её и жить с ней одной жизнью. (К. Паустовский)

Б) В давнее время на моей родине рябину заготавливали к зиме как еду наравне с брусникой клюквой и грибами. (А. Яшин)

В) Я сел на скамью и перегнувшись через перила поглядел вниз. (А. Чехов)

Г) Понятно что зайдя в лес я то и дело натыкался на следы грибов. (В. Солоухин)

17. Укажите ошибки в синтаксической характеристике сложного предложения(знаки препинания не расставлены).

Туча теперь росла быстрее ещё тревожней зашелестели на опушке осины все чаще набегал холодноватый пока ещё не сильный ветер. (В. Белов)

А) Предложение повествовательное, невосклицательное.

Б) Предложение сложное, бессоюзное.

В) Состоит из 3-х частей, соединённых интонацией.

Г) 1-ая часть двусоставная, распространённая, полная, не осложнена; 2-ая часть двусоставная, распространённая, полная, не осложнена; 3-ая часть двусоставная, распространённая, полная, осложнена обособленным определением;

18. Укажите сложносочинённые предложения (знаки препинания не расставлены).

А) Мне приходилось уже не раз бывать под обстрелом но всегда это случалось со мной на земле на суше. (Л. Пантелеев)

Б) Россия не единая раса и в этом её сила. (Н. Рерих)

В) Ученицы обоих отделений Смольного института и всех классов не только не тяготились учением не называли его противным а напротив с уважением относились к нему были явно увлечены занятиями обнаруживая большую любовь к труду. (М. Песковский)

Г) И сосной здесь пахнет и бузиной и мятой и всякими травами а над головой дятлы пёстрые и чёрные с дерева на дерево перелетают. (В. Язвицкий)

19. Прочитайте текст, укажите номера сложных предложений.

(1)Глубокая, глубокая осень. (2)Убранные поля опустели, и на межах остались только качающиеся от ветра сухие кустики полыни и полевой рябинки.

(3)В саду медленно опадают листья и сметаются во все канавки и впадины дорожек. (4)А скоро земля застынет, и в морозном воздухе запорхают первые снежинки. (44 слова. П. Романов)

20. Сжато изложите текст из задания 19 (не более 25 слов).

Вариант 2

1. Укажите, в какой классификации допущена ошибка

А) Сложные предложения в зависимости от средств связи делятся на союзные, сложносочинённые и бессоюзные

Б) Союзные предложения бывают сложносочиненные и сложноподчиненные.

В) По структуре предложения бывают простые, сложные и бессоюзные.

Г) Сложные предложения в зависимости от средств связи делятся на союзные и бессоюзные.

2. Укажите предложения, в которых союз И соединяет части сложносочинённых предложений (знаки препинания не расставлены).

А) Солнечные лучи ярко освещали верхушки деревьев и рассыпаясь по ветвям лишь кое-где достигали до земли побелевшими полосами и пятнами. (И. Тургенев)

Б) Но вот неожиданно наехали тучи и стали затмевать солнце создавая неспокойное настроение. (А. Фадеев)

В) Вся река торопилась куда-то пенилась по всей своей ширине и приплёскивала почти к самым моим ногам. (В. Короленко)

Г) На западе ещё тлеет заря и на мшарах бормочут и возятся журавли обеспокоенные дымом костра. (К. Паустовский)

3. Определите тип каждого предложения.

1) Многие страны уже не разрешают ввозить животных без метки: только она безоговорочно подтверждает сделанные животному прививки.

2) Во-вторых, в случае пропажи любимца чип поможет его опознать.

3) Буквально на этой неделе мы снабдили сканерами службу отлова, а в ветеринарных клиниках они уже есть.

А) простое Б) сложносочинённое В) сложноподчинённое Г) бессоюзное сложное

союза (союзного слова), распределив указанные ниже слова по группам:

1) сочинительные

2) подчинительные

Когда, но, пока, так как, тоже, лишь только, где, либо.

5. Вставьте подходящий по смыслу союз (союзное слово) и определите тип получившегося предложения: 1) простое 2) сложносочинённое 3) сложноподчинённое.

Нельзя по-настоящему полюбить человека, с … никогда не смеёшься.

6. Установите тип сочинительного союза, соединяющего простые предложения в составе сложного: соединительный (А), противительный (Б), разделительный (В).

1) Писатель или становится классиком, или ему приходится писать предисловия к классическим произведениям.