4.2. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем: 1) Наследственность и изменчивость. Мутации 2) Принципы воспроизводства живых систем 3) Онтогенез, филогенез. Генотип, фенотип, генофонд 4) Теории происхождения жизни 5) Биологическая эволюция.
5. Человек и природа.
5.1. Человек и природа. Биосфера. Ноосфера: 1) Эволюция человека. Роль социальных и биологических факторов в эволюции человека. 2) Биосфера. Живое вещество. 3) Экосистемы. Проблемы экологии 4) Ноосфера 5) Универсальный эволюционизм. Эволюционно-синергетическая парадигма.
Код РПД: 3672 (1060)
Кафедра: "Физика "
Б2.В.02 Статистика
Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).
Форма аттестации: экзамен в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Статистика" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисная, организационно-управленческая, научно-исследовательская, производственно-технологическая и профилем подготовки "Социально-культурный сервис".
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Методы научно-исследовательской деятельности", "Организация и планирование деятельности предприятий сервиса", "Экономика сервиса";
- подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-2 - использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
- ОК-14 - участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности;
- ОК-17 - обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения, уметь логически верно, аргументировано и ясно строить свою речь;
- ПК-11 - к планированию производственно-хозяйственной деятельности предприятия сервиса в зависимости от изменения конъюнктуры рынка услуг и спроса потребителей, в том числе с учетом социальной политики государства;
- ПК-14 - к участию в проведении исследований социально-психологических особенностей потребителя с учетом национально-региональных и демографических факторов;
- ПК-15 - к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- фундаментальные разделы математики, необходимые для выполнения работ и проведения исследований в сервисной деятельности, математические методы решения профессиональных задач;
- методы и способы получения, хранения и переработки информации, структуру локальных и глобальных компьютерных сетей.
Уметь (обладать умениями)
- применять математические методы при решении профессиональных задач;
- соблюдать основные требования информационной безопасности при решении профессиональных задач.
Владеть (овладеть умениями)
- математическим аппаратом, необходимым для профессиональной деятельности;
- навыками в области информатики, применения специальных и прикладных программных средств, работы в компьютерных сетях.
Содержание дисциплины
Семестр № 4
1. Теоретические и организационные основы статистики.
1.1. Предмет, метод, задачи и организация статистики.
1.2. Статистическое наблюдение.
1.3. Сводка и группировка данных статистического наблюдения.
2. Методы измерения массовых социально-экономических явлений.
2.1. Метод абсолютных и относительных величин.
2.2. Метод средних величин.
2.3. Измерение вариации.
3. Методы анализа социально-экономических процессов.
3.1. Изучение динамики общественных явлений.
3.2. Индексы.
3.3. Изучение взаимосвязи общественных явлений.
4. Общие вопросы социально-экономической статистики.
4.1. Предмет, метод, задачи и основные направления развития социально-экономической статистики на современном этапе.
4.2. Система показателей, группировки и классификации, применяемые в статистической практике.
5. Микроэкономическая статистика.
5.1. Статистика основного и оборотного капитала организаций.
5.2. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу.
6. Макроэкономическая статистика.
6.1. Статистика населения.
6.2. Статистика рынка труда.
6.3. Статистика национального богатства.
Код РПД: 627
Кафедра: "Экономика и менеджмент "
Б2.В.03 Офисные технологии и делопроизводство
Дисциплина вариативной части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).
Форма аттестации: экзамен в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Офисные технологии и делопроизводство" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-профильных, дополнительных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисная, организационно-управленческая, научно-исследовательская, производственно-технологическая и профилем подготовки "Социально-культурный сервис".
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
- подготовка студента к освоению дисциплин "Информационная безопасность и защита информации", "Профессиональные информационные системы", "Техника и технология социально-культурной сферы и туризма";
- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- ОК-13 - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
- ПК-13 - готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сервисной деятельности.
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:
- ППКД-1.1 - Быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней.
ПК определена кафедрой по ФГОС «Социальная работа» в части административного делопроизводства.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
- методы и способы получения, хранения и переработки информации, структуру локальных и глобальных компьютерных сетей.
Владеть (овладеть умениями)
- навыками в области информатики, применения специальных и прикладных программных средств, работы в компьютерных сетях.
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:
Знать (обладать знаниями)
- Основные требования к организационно-распорядительным документам, характеристики процессов сбора, передачи, поиска, обработки и накопления информации.
Уметь (обладать умениями)
- Использовать офисные программы для составления организационно-распорядительных документов.
"Знать", "Уметь", "Владеть" - в части офисных технологий и делопроизводства определены кафедрой.
Содержание дисциплины
Семестр № 4
1. Формирование российской системы делопроизводства.
1.1. Документ и системы документации. Нормативно-правовое регулирование делопроизводства.
1.2. История российского делопроизводства.
2. Особенности современного делопроизводства.
2.1. Современное делопроизводство. Электронный документооборот.
2.2. Организация работы с электронными документами и защита информации.
2.3. Организация документооборота. Деятельность службы документационного обеспечения управления (ДОУ).
2.4. Управленческая документация: требования к составлению и оформлению.
3. Организация архивного хранения документов.
3.1. Управленческая документация: требования к составлению и оформлению.
3.2. Создание электронных архивов.
Код РПД: 1392
Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"
Б2.В.04 Методы научно-исследовательской деятельности
Дисциплина вариативной части Учебного плана (, , / на 2014-2015 уч. год., ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).
Форма аттестации: экзамен в семестре 5.
Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Методы научно-исследовательской деятельности" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисная, организационно-управленческая, научно-исследовательская, производственно-технологическая и профилем подготовки "Социально-культурный сервис".
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
